发表于2024-11-09
右脑开发 2024 pdf epub mobi 电子书
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《右脑开发》(3-4岁)为2007年6月第2次印刷。智能开发,这是父母们最关心的问题,也是婴幼儿教育中最重要的内容之一。但在孩子的智能开发中,如何才能做到事半功倍、卓有成效呢?这要取决于两个最关键因素:一是掌握智能特点,有针对性地进行教育;一是要紧紧抓住智能开的黄金期。首先,我们应当对智能中枢:大脑有一个清楚的认识。人类的大脑分为两部分,即左脑和右脑。它们的形状相似,功能却不同。一般认为,左脑是意识脑,主要通过语言、数学、理性逻辑进行思考,是生活中使用频率最高的;右脑是潜意识脑,擅长形象思维,主要运用图形、音乐、空间、感性情感进行思考,是最具有创造力的;如果说左脑像一个科学家,那么右脑就像一个艺术家。左脑和右脑同等重要,相互依存,相互促进。因此,开发智能;关键是要让左右脑全面均衡地发展,使语言、记忆、想象、逻辑、创造、解决问题等能力都得到提高。人脑可谓是世界上最精密的器官,蕴藏着丰富的资源。但是,大多数人终其一生,开发利用的脑力资源还不到5%,足见智能开发的前景大得惊人。
明确了左右脑的分工之后,我们就能够根据它的特点有针对性地对孩子进行训练。一旦孩子的左右脑得到均衡开发、充分整合之后,他们的智能就会获得全面的、飞跃性的发展。
智能开发的黄金时期是孩子0岁-6岁这一段时间。据统计,这一时期是人的脑重量增长速度最快的时期,也是智能发展最迅速的时期,从而也就成为了智能开发的关键期。孩子在出生的时候便具有潜在的天才般的智能,他(她)有着惊人的学习能力、接受能力和环境适应能力。如果这些能力得不到及时的开发,那么就会逐渐减低,这就是才能递减法则的作用。所以,智能开发一定要紧紧抓住成长的关键期。
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