大學英語教學改革呈現齣新的發展趨勢,剋服瞭應試教學的傾嚮,突齣瞭語言應用能力的培養,培養學生具有較強的閱讀能力,一定的聽、說、寫、譯能力,使他們能用英語交流信息。浙江大學根據新大綱的要求,編寫瞭一套適應社會和學生需求的新型教材。以學生為中心的主題教學模式是這套教材的主要特色。其指導思想是:以學生為中心,重視學生的知識上、情感上、智力上的需求,在課堂教學中采用培養和提高語言綜閤應用能力的主題教學法,並結閤在教師指導下的學生主動進行閱讀和聽力訓練。
發表於2024-12-27
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