叩响命运的门

马小平：男，1956年生，1982年师范大学毕业。先后供职湘潭、东莞、深圳等市重点中学，为重点骨干教师、王牌语文老师，学生最欢迎的老师、弟子最喜闻乐道的恩师。专事教育，迁流不改。主张中学语文课堂，应为幸福场所，亲躬践行迄今。

出版者:湖南文艺出版社

作者:马小平

页数:574

出版时间:2012-9

价格:39.80元

装帧:平装

isbn号码:9787540457549

图书标签:教育马小平人文叩响命运的门文学哲学适合学生语文

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《叩响命运的门》内容简介：中国经济的发展，并没有带来精神的高扬，却陷入了物质主义、实利主义、消费主义、虚无主义、犬儒主义的泥坑，造成了精神的危机。中国社会已患上“人类文明缺乏症，人文素养缺乏症，公民素养缺乏症”。人们如果想提高自己的人文素养，公民素养，该从哪里入手？当从阅读开始。《叩响命运的门》精选了古今中外最为著名的人文素养经典文本88篇。这些篇章充满生命的智慧和力量，通过对经典的阅读，我们可以和无缘谋面的历史巨人或不相识的朋友进行精神的对话，并在这一过程中实现了文化意义的交流与传承。人在精神上得到修养，并能从中体会到生命的欢乐和自由。

读后感

向马老师致敬！ 我只是想说，原书名为《人文素养读本》，马老师在此书中选入137篇文章，有 16个关于人文思想和人文精神的主题，共90多万字。很明显，这个实体书，是和谐以后的~~~ 北大钱理群教授谈起《人文素养读本》一书时作了这样的评述：“正是在这本<人文素养读本>里，马...  

向马老师致敬！ 我只是想说，原书名为《人文素养读本》，马老师在此书中选入137篇文章，有 16个关于人文思想和人文精神的主题，共90多万字。很明显，这个实体书，是和谐以后的~~~ 北大钱理群教授谈起《人文素养读本》一书时作了这样的评述：“正是在这本<人文素养读本>里，马...  

第三章，张曙光，《人的三种状态》，里面提到，据英国科学家和美国学者分别认为我们平均只使用了我们脑子的百分之一or百分之六。 请问在这里，百分数之后的单位是什么？使用了什么测量手段？ 贻笑大方，呵呵呵。 这本书选的文章有这种漏洞真不合适，因为是给高中生看的，高中生...

向马老师致敬！ 我只是想说，原书名为《人文素养读本》，马老师在此书中选入137篇文章，有 16个关于人文思想和人文精神的主题，共90多万字。很明显，这个实体书，是和谐以后的~~~ 北大钱理群教授谈起《人文素养读本》一书时作了这样的评述：“正是在这本<人文素养读本>里，马...  

用户评价

老师这个职业，如果不是百分之百的热爱，趁早别干，教育是一个生命对另一个生命的影响。

后面的内容是不是马老推荐的，都有些怀疑，内容质量太差，真应该去掉

我以为是马小平自己写的...中学时代的即视感，总觉得像一本厚厚的《读者》。最无力的振奋就是今天说着励志的话，明天依然有借口让自己多偷点懒；我也很厌烦一些朋友生活有了点儿小起色就爱拿出来显摆，功利虚荣得不像话；总之，想象力和业余生活是相互影响的，而我也希望自己不要像多数人那样需要依赖参加些“丰富的活动”来表现自己是个多有趣的人，套路有多深，人有多肤浅。

自诩为一个孤独的理想主义者。喜欢这本书，喜欢马老师篆刻在骨子里坚毅。“总有些事情的发生，猝不及防，打破我们内心演练多次的仪式。比如离别。最好的离别大概是，你忘了回头，我忘了流泪。”发现它，就像发现爱情，发现大海那样，是我们生活中一个值得纪念的日子。

上次看康熙那个公民教育老师，就大言不惭的想如果国内有这种课，不做语文老师的话应该会努力去做一个公民教育老师吧……人权啊法治啊几章选的文章还是相当不错的， 学生能在高中就读到这些作品该有多棒