40法建立孩子正确价值观

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出版者:
作者:保罗·里维斯
出品人:
页数:186
译者:橄榄编译小组
出版时间:2012-3
价格:21.50元
装帧:
isbn号码:9787561457122
丛书系列:
图书标签:
  • 育儿
  • 成长教育
  • 成长
  • 价值观
  • 儿童教育
  • 家庭教育
  • 品格培养
  • 亲子关系
  • 教育心理学
  • 行为习惯
  • 正面教育
  • 成长指南
  • 育儿经验
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具体描述

《40法建立孩子正确价值观(第2版)》讲述为人父母是一辈子的事,建立孩子正确价值观更是百年大业。《40法建立孩子正确价值观(第2版)》提出的40个重要价值观足建立孩子一生人格的基石。每天只要从其中的一两项开始,孩子就可以迈向成熟而健康的人生!

《育儿的艺术:从日常点滴塑造孩子的未来》 一个关于爱、界限与成长的深度指南 在瞬息万变的现代社会中,为孩子打下坚实、健康的价值观基础,已成为每一位父母面临的最重要使命。《育儿的艺术:从日常点滴塑造孩子的未来》并非一本枯燥的理论说教手册,而是一份细腻入微、充满实践智慧的成长伙伴。它深入探讨了如何在看似平凡的家庭生活中,有机地、潜移默化地将那些关乎人生成败的核心品质根植于孩子的心灵深处。 本书摒弃了空泛的口号,聚焦于“情境塑造”的力量。我们深知,价值观并非通过一次郑重的谈话就能确立,而是源于父母每一次不经意的反应、每一个家庭决定的背后所体现的原则。全书分为五个核心部分,层层递进,旨在帮助父母建立一个既充满关爱又富有规则的育儿环境。 --- 第一部分:理解基石——“我是谁”的构建 本部分着重探讨自我认知在价值观形成中的基础性作用。一个孩子只有清晰地认识自己、接纳自己,才能真正理解如何与他人相处,如何面对世界的复杂性。 1. 区分“自我价值”与“外在成就”: 我们详细分析了当下社会过度强调成绩和外在标签的现象,指出这极易导致孩子形成“只有做得好才会被爱”的错误认知。书中提供了大量实用工具,教导父母如何设计“无条件的爱”的表达方式,让孩子明白其价值独立于考试分数或体育表现。我们将探讨如何赞美孩子的“努力过程”而非仅仅是“成功结果”,从而培养出强大的内在驱动力与抗挫折能力。 2. 情绪的“地图绘制者”: 情绪管理是价值观的第一个外显窗口。如果一个孩子无法识别和命名自己的情绪,那么他也很难理解他人的感受。本书提供了“情绪词汇库”的建立方法,并指导父母如何在冲突或挫折发生时,充当孩子情绪的“翻译官”,帮助他们理解愤怒、嫉妒背后的真正需求,从而建立起健康的自我调节机制。我们强调,接纳负面情绪,不代表纵容负面行为。 3. 建立“个人边界感”: 边界感是尊重他人的前提。本部分细致拆解了如何从小培养孩子的“说不”的权利和“倾听”的义务。这包括身体边界(我的身体我做主)和心理边界(我的空间和想法需要被尊重)。我们会通过生动的家庭场景模拟,演示父母如何在保护孩子安全感的同时,精准地设立界限,让孩子明白尊重是双向流动的。 --- 第二部分:人际的桥梁——同理心与责任感 价值观的真正考验,在于孩子如何处理与他人的关系。同理心(Empathy)和责任感(Responsibility)是构建良好社会关系的两大支柱。 1. 同理心的“情景模拟训练”: 仅仅告诉孩子“要善良”是远远不够的。本书提供了一套“换位思考”的家庭练习,例如通过阅读故事、观看电影后,引导孩子分析角色行为背后的动机和感受。我们特别强调“观察细节”,教导父母如何捕捉孩子无意识中流露出的偏见或误解,并引导他们进行细致的分析,从“我感觉”过渡到“你可能感觉”。 2. 责任感的“自然结果法则”: 责任感不是被强加的任务清单,而是对行为后果的自主承担。我们详细阐述了“自然结果”与“逻辑结果”的差异,并提供了大量实操案例,说明如何设计与错误或疏忽相匹配的后果,而非用惩罚来代替教育。例如,玩具弄坏了,孩子需要参与维修或用零花钱补偿,而非简单地被没收。 3. 合作与冲突解决: 现代社会高度依赖团队协作。本部分深入探讨了如何在家庭内部处理兄弟姐妹间的竞争或朋友间的争执。我们引入了“非暴力沟通”的家庭版本,教授父母如何引导孩子清晰表达需求,并共同寻找“第三种解决方案”,而不是在“谁对谁错”中消耗精力。 --- 第三部分:面对世界的态度——韧性、诚信与审慎 随着孩子步入更广阔的社交环境,他们需要一套应对复杂性、挫折和诱惑的内在罗盘。 1. 培养“成长型思维”的沃土: 韧性并非天生,而是对失败的重新定义。本书深入解读了“固定型思维”与“成长型思维”对孩子长期影响的差异。我们提供了具体的家庭日常对话脚本,帮助父母在孩子遭遇困难时,将“我真笨”转化为“我需要找到更好的策略”。强调过程中的“小胜利”积累。 2. 诚信的“灰色地带”教育: 诚信教育不应止步于“不撒谎”。我们探讨了“善意的谎言”与“粉饰太平”的界限。重点是如何在孩子犯错后,创造一个安全的“坦白空间”,使他们明白,犯错本身是可接受的,但隐瞒错误则会损害信任。我们会分析“白谎”对亲子关系信任度的侵蚀过程。 3. 延迟满足的“甜蜜等待”: 在即时满足成为主流的时代,延迟满足的能力是未来成功(无论是学业还是财务规划)的关键预测指标。本书提供了渐进式的训练方案,从简单的“再等五分钟”到复杂的“为长期目标储蓄”,引导孩子理解“现在的小牺牲”如何换来“未来更大的回报”,从而建立延迟满足的内在动力。 --- 第四部分:家庭的镜面——榜样与一致性 父母是孩子价值观的第一个、也是最重要的“活教材”。本部分聚焦于父母自身的成长和家庭环境的维护。 1. 审视我们的“隐性课程”: 父母在消费习惯、面对压力时的反应、对待服务人员的态度,都在无声地向孩子传递信息。本书设计了一套“家庭价值观自测清单”,帮助父母识别自己言行不一致的地方,并提供实用的自我修正策略。我们强调,父母的“真实性”远比“完美性”更重要。 2. 规则的“清晰与一致性”: 价值观的落地需要清晰的规则系统作为支撑。我们将详述如何与伴侣建立“育儿联盟”,确保在奖惩和界限设立上保持高度一致。不一致的信号,是孩子最容易利用的漏洞,也是价值观模糊的根源。本书提供了建立家庭宪章的模板,让规则公开透明化。 3. 面对冲突:亲密关系对孩子价值观的投射: 父母双方处理冲突的方式,直接教会了孩子处理人际张力的方法。本部分探讨了如何在孩子面前进行建设性的争吵,以及如何在冲突后进行“修复”,展示“爱可以战胜分歧”的积极范例。 --- 第五部分:迈向社会——公民意识与感恩之心 当孩子羽翼渐丰,他们的价值观需要延伸到家庭之外,连接到更广阔的社区和社会。 1. 培养“思辨性公民”: 现代信息爆炸,辨别信息真伪的能力至关重要。本书指导父母如何引导孩子以开放但审慎的态度看待新闻和社交媒体信息,讨论社会议题时,如何鼓励孩子形成基于证据的独立观点,而非盲目跟从。 2. “给予”的力量:感恩与服务精神: 感恩是一种主动的态度,而非被动的情绪。我们将介绍如何设计家庭“服务项目”,让孩子真正参与到回馈社会的过程中,从“被施予者”转变为“给予者”。这包括如何引导孩子理解资源的不平等性,从而珍视所拥有的一切。 3. 价值观的“代际传承”: 如何与祖父母辈在价值观教育上保持对话,并在尊重传统的同时,适当地引入现代的、更具适应性的观念,是本书的收尾重点。 《育儿的艺术:从日常点滴塑造孩子的未来》是一场马拉松,而非短跑。它提供的是一套可以灵活应用的哲学框架和无数可立即实践的日常工具,陪伴父母,在这段最关键的旅程中,与孩子共同成长,最终雕刻出具有健康、正直与智慧光芒的灵魂。这本书关注的,是如何让孩子成为一个“更好的人”,而不仅仅是“更成功的人”。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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**第五段:** 这本书在处理“挫折教育与成长型思维”方面的论述,为我打开了一扇新的窗户。我以前总担心孩子遇到失败会一蹶不振,因此倾向于过度保护。然而,这本书明确指出,保护孩子免于失败,恰恰剥夺了他们建立内在韧性的机会。作者巧妙地引入了“努力过程的赞美”而非“结果的赞美”,这一点至关重要。她强调,当孩子搞砸了一件事情时,父母的介入点应该是“你从中学到了什么”,而不是“我早就告诉过你”。书中列举了大量家长和孩子一起分析失败原因的对话范例,这些范例的真实性极高,让我感同身受。它不仅是关于如何教育孩子,更像是关于如何重新定义我们自己对“成功”的理解,让我开始欣赏每一次跌倒,因为那是通往真正自信的必经之路。

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**第四段:** 从写作风格来看,这本书可以说是独树一帜。它没有采用那种高高在上的专家口吻,反而更像是一位经验丰富的长者,坐在你对面,泡着茶,娓娓道来。语言非常口语化,但逻辑丝毫不乱。阅读时,我几乎能想象出作者在讲述那些故事时的神态和语气。这种亲切感极大地降低了阅读的门槛,使得那些原本可能让人感到沉重的道德和伦理讨论,变得轻松易懂。比如在谈到“责任感”时,它没有用宏大的叙事,而是聚焦于“收拾自己的玩具”和“准时完成家庭小任务”这些微小的行动上,将“大道理”拆解成了每天都能完成的小任务。这种化繁为简的能力,让作为忙碌父母的我,感到压力骤减,操作性极强。

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**第三段:** 这本书最难能可贵的一点,在于它敢于探讨“界限感与尊重他人”这个看似敏感的话题。很多家长在培养孩子的同理心时,往往忽略了如何教会孩子清晰地设立自己的边界。作者用非常清晰的语言阐述了“我的感受我做主”和“你的感受我也尊重”之间的平衡点。我尤其欣赏它对“拒绝的艺术”的讲解——如何礼貌而坚定地对不合理的要求说“不”。这种能力,对于孩子未来的人际交往至关重要。我原本以为,强调尊重就是要孩子事事退让,但这本书让我意识到,真正的尊重,首先要从尊重自己的需求开始。它提供了一套完整的脚本和情景模拟,让我在日常生活中,可以自然而然地将这些原则融入与孩子的互动中,而不是在冲突发生时才手忙脚乱地寻找对策。

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**第一段:** 这本书的结构真是别具一格,它没有那种生硬的说教,而是通过一系列精心设计的日常场景和家庭互动,将那些抽象的“价值观”具象化了。我特别喜欢作者处理冲突的方式,比如孩子在学校与朋友发生误会时,书里提供的不是“你应该怎么做”的模板,而是一系列开放式的问题引导,让家长和孩子一起去探索背后的动机和更深层次的情感需求。读完这一部分,我最大的感触是,建立价值观并非一蹴而就的教导,而是一个持续的、充满对话的过程。特别是关于“诚实与后果”的讨论,它并没有简单地贴标签,而是引导我们去理解,为什么人们会选择不诚实,以及如何用更具同理心的方式去面对错误。这种深度和细腻度,远超我之前读过的任何一本育儿指南,它更像是一本陪伴父母成长的工具箱,里面装满了应对复杂人性的智慧。

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**第二段:** 我个人对书中关于“物质观与感恩心”的章节印象尤为深刻。在如今这个消费主义盛行的时代,让孩子理解“拥有”与“价值”之间的区别,简直是太重要了。作者没有提倡极端的节俭,而是强调“珍惜”和“感恩的流动性”。书中分享了一个案例,关于如何引导孩子处理收到的昂贵礼物,是应该立即拆开炫耀,还是应该花时间去思考这份礼物的意义,以及送礼者付出的情感成本。这种潜移默化的教育,比直接禁止孩子接触某些物品要有效得多。它教会我如何与孩子一起设计家庭的“价值观实验”,比如定期的“无购物日”或“资源共享周”,让孩子在实践中体会到,真正的富足来自于内心的满足而非物质的堆砌。这本书的实践性很强,每一点建议都像是一颗种子,种下去就能看到不同形式的生长。

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