《新高中數學知識·思想·能力:高3年級(上)》主要內容：獲取數學知識與形成技能的過程，也是逐步構建數學思維能力空間和開發人腦潛能的過程，“它（數學教育）在培養和提高思維能力方麵發揮著特有的作用”已是舉世公認的真理，因而提高思維能力成瞭數學教育的根本目的。
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