小学生阅读辞海

小学生阅读辞海 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:上海人民出版社
作者:刘桂松编
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2001-1
价格:34.0
装帧:精装
isbn号码:9787208036604
丛书系列:
图书标签:
  • 中国
  • ~Literature
  • 2001
  • 工具书
  • ~工具书
  • ~Children-Fic
  • *2001
  • 儿童读物
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  • 知识拓展
  • 阅读
  • 综合性
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具体描述

启蒙之光:童年记忆里的百科全书 一部陪伴成长的知识宝库,一扇通往广阔世界的窗户。 这本书,或许没有宏大的叙事,没有跌宕起伏的情节,但它以其独特的方式,在无数个家庭的书架上占据了无可替代的位置。它是一本献给小学阶段孩子的综合性工具书,旨在以最亲切、最易懂的方式,为他们打开知识的大门,点燃他们对世界的好奇心。 我们暂且称之为《启蒙之光》,因为它所承载的,正是童年初期对未知事物探索的最初火花。 一、 精致的编排与多维度的知识构建 《启蒙之光》的创作初衷,是基于对小学阶段认知特点的深入理解。它摒弃了传统大型辞书的晦涩与冗长,转而采用了一种更加结构化、视觉化的编排体系。全书内容涵盖了自然科学、人文历史、艺术审美、生活常识等多个维度,力求为孩子构建一个初步的、立体的知识网络。 1. 自然科学的奇妙之旅: 书中关于自然的描述,绝非枯燥的定义罗列。它会以“为什么天空是蓝色的?”、“小蝌蚪是如何变成青蛙的?”等孩子们日常会提出的疑问为切入点。 例如,在介绍“光合作用”时,会配以色彩鲜明的图解,将复杂的化学过程转化为一场“植物的魔法进食秀”:太阳公公提供能量,叶子扮演小厨师,将二氧化碳和水变成食物,并释放出新鲜的氧气。 对动物的介绍,则注重其生态习性与生活环境的关联性。介绍猛犸象,会着重描述它如何适应冰川时期的寒冷;介绍热带鱼,则会强调珊瑚礁的重要性。这种情境化的描述,使得知识不再是孤立的符号,而是鲜活的生命体验。 2. 人文历史的溯源与传承: 历史部分,避免了年代和帝王将相的复杂交织,而是选取了“里程碑式”的事件和文明的侧面。它会带领小读者“回到”古埃及,看看金字塔是如何建造的,人们是怎样书写象形文字的;它会讲述丝绸之路不仅仅是一条路,更是一场东西方文化交流的盛宴。 对于中国传统文化,书籍会精细地解释“二十四节气”的由来和实用性,让孩子们明白,古人的智慧是如何指导他们与自然和谐相处的。春节的习俗、端午的传说,都被赋予了清晰的文化背景和情感连接。 3. 艺术与审美的熏陶: 艺术板块是本书的一大亮点。它不是简单的名画鉴赏,而是引导孩子理解“美”的产生。介绍色彩时,会展示三原色的混合变化,并鼓励孩子自己动手尝试;介绍音乐时,会通过图示解释音符的高低与快慢如何组合出不同的情绪。 例如,当介绍莫奈的《睡莲》时,文字会引导孩子观察光线在水面上的变化,鼓励他们用自己的语言描述“印象派”的特点——捕捉瞬间的光影感受。 4. 生活常识与安全教育的融合: 这部分内容与孩子的日常生活息息相关。它涵盖了基础的营养学知识(哪种食物能让骨头强壮?)、公共礼仪(在图书馆应该如何轻声细语?),以及关键的安全自救常识(遇到陌生人敲门该怎么办?)。这些知识点被融入到简短的情景对话中,使得学习过程自然而然。 二、 语言风格与插画艺术的完美契合 《启蒙之光》在语言运用上,坚持“准确性”与“趣味性”并重。它使用的词汇量经过精确计算,确保大部分词汇在小学阶段的阅读范围内,但又适当地引入一些“新词汇”,并立即给予简洁的解释,以此拓展孩子的词汇边界。 叙事风格多采用拟人化和提问式引导,仿佛一位耐心、博学的长辈在耳边轻声讲解。例如,在解释“地心引力”时,可能会说:“想象一下,地球妈妈有一个巨大的磁铁,她总是温柔地抱着我们,所以我们才不会飘到太空上去呢!” 视觉呈现方面,本书的插图设计达到了极高的水准。 它们并非写实照片的简单替代,而是具有高度概括性和象征意义的原创插画。科学原理的图解线条清晰,色彩明快;历史场景的描绘则力求还原时代氛围,同时保持童趣。每一页的版面设计都经过精心布局,留白得当,避免了信息过载带来的阅读疲劳。 三、 超越工具书的教育价值 《启蒙之光》的价值,远不止于提供答案。它更重要的使命是培养“提问的能力”和“求证的习惯”。 书中设置了大量的“思考角”和“动手试试”环节。在学习了关于晶体结构的概念后,它可能会建议孩子回家用糖粒或盐粒摆出几何形状;在了解了简单的电路后,它会鼓励孩子在家长指导下尝试连接一个简单的灯泡。 这种强调实践和探索的教育理念,使得《启蒙之光》成为了一本“活的”百科全书。 它教导孩子:知识不是被动接受的结论,而是主动探索世界的工具。 它陪伴着一代又一代的孩子,度过了那个充满好奇心和求知欲的黄金时期。当他们长大后,也许会忘记某一个具体的历史年代,但他们会清晰地记得,是这本书让他们第一次感受到了知识的魅力,也是它为他们日后更深入的学习打下了坚实而愉快的基石。它静静地躺在那里,是童年探索精神最温暖的注脚。

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读后感

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用户评价

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我是在一个偶然的机会接触到这套书的,当时正在给上四年级的侄女挑选课外读物。说实话,市面上很多号称“小学生必备”的工具书,要么内容过于浅显,读完两页就觉得索然无味,要么就是知识点堆砌得像一座大山,孩子根本无从下手。但《小学生阅读辞海》给我的第一印象是——“平衡”。它的难度设置非常巧妙,既保证了专业性,能够作为查阅和巩固基础词汇的工具,又兼顾了趣味性,让孩子们愿意主动去翻阅。我特别欣赏它在一些成语典故的讲解上采取的“溯源”方法,它不满足于告诉孩子这个成语的意思,还会细致地勾勒出那个历史场景,让那些遥远的故事仿佛触手可及。这对于提升孩子的语感和文化素养,简直太有帮助了。我侄女现在甚至会主动跟我讨论一些词语的“前世今生”,这在以前是绝对想象不到的场景。这本书的装帧也非常耐用,经常翻阅也不会轻易损坏,细节处理看得出出版方是真正站在用户角度考虑的。

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作为一名退休的语文教师,我对各类教辅材料的质量有着近乎苛刻的要求。市面上的“辞海”类书籍,往往会陷入一个误区:为了追求大而全,反而牺牲了对小学生认知特点的考量。然而,《小学生阅读辞海》却成功地在“广博”与“易懂”之间找到了一个绝佳的契点。它在收录词汇时,明显做了一个精心的筛选,重点关注了那些在现代小学语文教材中频繁出现,但又容易被学生望文生义的词汇。更让我感到惊喜的是它对“语境”的强调。很多词条后面附带了多个使用例句,而且这些例句的场景切换自然流畅,极大地帮助了孩子理解词语在不同语境下的细微差别。比如,同一个动词,在描述自然现象和描述人类行为时,它的侧重点如何变化,这本书都解释得一清二楚。这种深度的剖析,远超出了普通工具书的范畴,更像是一本微型的“应用语言学指南”,非常适合对语言学习有更高要求的孩子和家长。

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这本《小学生阅读辞海》简直是为我家那位活泼好动的小家伙量身定做的!我记得我们家小明,以前对看书这件事总是兴趣缺缺,眼睛一扫到厚厚的书本就犯困。但自从有了这本“辞海”,情况完全不一样了。它那种色彩搭配和版式设计,一看就知道是下足了心思的。打开扉页,那种扑面而来的知识气息,却一点也不枯燥,反而带着一种探险的味道。我特别留意了它对一些常见词语的解释方式,不像传统字典那样干巴巴地罗列定义,而是用了许多生动的小故事或者贴近孩子们日常生活的例子。比如,解释“坚持”这个词的时候,它不是直接说“不放弃”,而是讲了一个小兔子为了吃到最高的胡萝卜,一次次跌倒又爬起来的故事。这种“润物细无声”的教育方式,让我这个做家长的都觉得耳目一新。而且,书中的插图质量也特别高,线条流畅,色彩饱和度恰到好处,既能吸引孩子的注意力,又不会因为过于花哨而分散他们对文字的关注。每次陪他一起翻阅,我都能感受到他那种求知欲被点燃的兴奋劲,这对于培养阅读习惯来说,无价之宝啊。

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我对这本书的纸张触感和印刷工艺有着一种莫名的偏爱。在这个充斥着电子屏幕的时代,能拥有一本实体书,并且是像《小学生阅读辞海》这样精心制作的书,是一种难得的享受。它的纸张选材很有质感,不是那种薄得一翻就起皱的劣质纸,而是带着微微哑光的米白色,即便是长时间阅读也不会让人感到眼睛疲劳。排版上的留白处理得非常好,每个词条之间保持着足够的呼吸空间,这让学习过程变得轻松而不拥挤。我注意到,它在注释一些古代或生僻字时,往往会附带一个非常简洁的演变图示,这对于帮助孩子理解汉字的形体结构和发展脉络极其有帮助。这不仅仅是一本教孩子查词典的书,更是一部潜移默化地向他们展示中华文字之美和逻辑之美的典范之作。每次在灯下翻阅,都能感受到一种被认真对待的学术氛围,这种细致入微的匠人精神,是很多批量生产的教辅书所不具备的。

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我们家搬了好几次家,每次整理书架都是一场“断舍离”的考验,但唯独这本《小学生阅读辞海》一直被我视为“镇宅之宝”般的存在,从未想过要替换。它的魅力在于那种跨越年龄层的包容性。我儿子小学低年级时,主要看图说话和简单的释义;等他到了高年级,开始钻研那些复杂的文化词汇和专业术语的浅层解释时,这本书依然能提供精准的指导。让我印象特别深刻的是它在解释一些抽象概念时所使用的比喻。比如解释“哲理”这个词,它没有用晦涩的哲学定义搪塞过去,而是用了一个关于“影子”与“光线”的对话小剧场来阐述事物表象与本质的关系。这种富有创意的阐释手法,让枯燥的理论变得像动画片一样引人入胜。可以说,这本书的生命周期很长,它不是那种读完一年就束之高阁的快消品,而是陪伴孩子一起成长的阅读伙伴。

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各种详细梗概各种初级解读,小盆友们读完它就领先在了装字母的起跑线上

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