《毛泽东年谱(1893-1949)》是国内外首次详细记述毛泽东的思想和生产业绩的编年体著作,经过八年时间精心编撰而成。
这部年谱记述了一代伟人毛泽东一八九三至一九四九年的生平、经历和实践活动,反映了他对中国革命的丰功伟绩,特别是多侧面多角度地体现了他的科学思想体系,包括他的理论观点、战略思想、政策和策略以及关于思想方法和工作方法的论述等,展示了他的思想发展轨迹,反映了他作为中国共产党第一代领导集体的核心把马克思主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合的具体过程,并尽可能地表现他的胸怀、情操、气度和风貌。这部年谱从一个极其重要的方面反映了中国共产党领导新民主主义革命走过的艰难曲折的道路和光辉历程,走到取得全国胜利。
这部年谱的编撰方针是:将资料性、学术性、传记性相统一;以翔实可靠的历史文献资料为依据,大量使用和发表档案材料;注意汲取近年来的最新研究成果,并且经过研究考证有所发现和创新,澄清了一些出版物中关于毛泽东生平业绩的失实记载;写作上采用客观陈述的方法,一般不作评论。
读毛年谱04 1915年22岁(续) 4月11日至5月30日,同萧子升、熊光楚等同学一再听黎锦熙散谈。 抟扶摇按:我说的散谈,在《年谱》里有具体说法,但都是课后与老师聊,无所不谈。不知道毛同学多大抽起烟的?黎锦熙抽不抽烟?我读中学时就和心仪老师散谈,在校园里,在欢迎外国首脑...
评分读毛年谱04 1915年22岁(续) 4月11日至5月30日,同萧子升、熊光楚等同学一再听黎锦熙散谈。 抟扶摇按:我说的散谈,在《年谱》里有具体说法,但都是课后与老师聊,无所不谈。不知道毛同学多大抽起烟的?黎锦熙抽不抽烟?我读中学时就和心仪老师散谈,在校园里,在欢迎外国首脑...
评分读毛年谱03 1913年20岁 春。 毛“认为自己最适合于教书”,也因为没钱,决定考师范学校,先入湖南四师预科。 抟扶摇按:毛很务虚,读书不是为了做事,比如不是为了做官、经商、搞实业、做技师、干律师、跑买卖……这些都是当时中国急需的,毛是读书为教书。这个想法在中国应该...
评分读毛年谱02 1910年17岁 秋 考入……高等小学堂读书……毛泽东的心思不在读经书上而经常到学校藏书楼借阅中外历史、地理书籍。 抟扶摇按:毛读的“书籍”若罗列归类有尧、舜、秦皇、汉武;拿破仑、叶女皇、彼得帝、华盛顿、格莱斯顿、卢梭、孟德斯鸠和林肯;“表兄文运昌送给的...
评分读毛年谱06 1915年,22岁(续完) 谱:9月6日,写长信给萧子升,介绍近期同黎锦熙交谈治学问题的情况,并按黎锦熙嘱托,告以研究学问的方法……说黎锦熙不主张专攻古籍然后“涉新”,认为“通为专之基,新为旧之基,若政家、事功家之学尤贵肆应曲当”。 抟扶摇按:毛同学汲汲...
凌晨03:58读完上卷。毛先提“停止内战,一致抗日“的口号,次提“争取民主”,并言:民主与抗日不矛盾,民主是抗日的保障。讲起来,总是占尽了理,上升成理论。其为建立抗日统一战线,共同御侮,驱逐日寇,而多方致信,活动,纵横捭阖,有纵横家之风采。
评分丰富的史料,非常有价值。配合邓小平年谱食用更佳。理清了几个关键人物的关系,对历史才能有更深的体会。伟人的本质依旧是人。希望有机会读读周恩来年谱,虽然不一定能看到我想看的东西。
评分凌晨03:58读完上卷。毛先提“停止内战,一致抗日“的口号,次提“争取民主”,并言:民主与抗日不矛盾,民主是抗日的保障。讲起来,总是占尽了理,上升成理论。其为建立抗日统一战线,共同御侮,驱逐日寇,而多方致信,活动,纵横捭阖,有纵横家之风采。
评分凌晨03:58读完上卷。毛先提“停止内战,一致抗日“的口号,次提“争取民主”,并言:民主与抗日不矛盾,民主是抗日的保障。讲起来,总是占尽了理,上升成理论。其为建立抗日统一战线,共同御侮,驱逐日寇,而多方致信,活动,纵横捭阖,有纵横家之风采。
评分搜集整理了毛的各种文献,可以当索引来阅读。
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