中文操作系统 WINDOWS ME 新概念电脑教程( 提高版 ) 1CD

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价格:35.00

isbn号码:9787505369795

用户评价

这本书的语言风格可以说是相当的“温和”和“说教”，充满了那种上世纪九十年代末期电脑教育特有的、略带居高临下的指导口吻。它倾向于用大量的比喻和类比来解释简单的概念，比如将“文件系统”比作“图书馆的书架”，将“内存管理”比作“办公桌的整理”，这种教学方法对于完全零基础的人或许有效，但对于已经有一些电脑经验，希望快速掌握新系统特性的读者来说，只会徒增阅读的耐心损耗。更让我感到不适应的是，书中对于错误处理的描述几乎是“一刀切”的解决方案——只要出现错误，唯一的“高级”建议就是重新安装系统。这种处理方式不仅不实用，而且完全背离了“提高”所应包含的故障诊断和解决能力培养的初衷。真正的高级教程应该教你如何阅读错误代码，如何分析日志文件，如何通过安全模式来隔离问题源，但这本书里，这些关键性的“硬核”知识点被完全省略了。与其说它是一本技术教程，不如说它是一本“如何与Windows ME和平共处”的安抚手册，旨在确保用户不会因为系统的小故障而感到焦虑，而非提升用户的技术水平。

这本号称“提高版”的《中文操作系统 WINDOWS ME 新概念电脑教程》实在让我这个老电脑爱好者摸不着头脑，与其说是教程，不如说是一本零散的、充满了时代印记的“回忆录”。我满心期待能学到一些关于Windows ME系统深层次的优化技巧，或者至少是那些在当时被认为是“高阶”的操作技巧，结果翻开书页，映入眼帘的却是大量对于桌面图标排列的细致指导，以及如何正确使用“我的电脑”——这对于一个至少能熟练使用Windows 98的用户来说，简直是一种侮辱。书中对于系统设置的讲解，停留在“点这里，然后选择那个选项”的基础层面，完全没有触及到注册表修改的皮毛，更别提那些影响系统性能的关键服务管理了。我记得有一整章花了大量篇幅教读者如何“美化”任务栏的颜色和字体，这在今天看来，简直是浪费生命，但在当时，或许是某种“高级用户”的标志吧。唯一能称得上“提高”的，或许是它对“备份和恢复”概念的初步介绍，但讲解方式依然是那种拖着鼠标一步步演示的初级手法，缺乏对不同备份策略的比较分析。总而言之，这本书如果定位为“电脑入门启蒙”，或许还算勉强及格，但“提高版”这个前缀，无疑是对所有有一定基础的电脑使用者的误导，我甚至怀疑作者是否真正理解“提高”二字的真正含义，它更像是把基础知识用更花哨的排版重新包装了一遍，试图糊弄那些刚接触电脑的“小白”。

就这本《中文操作系统 WINDOWS ME 新概念电脑教程( 提高版 )》的结构布局而言，我只能用“散乱”来形容。它似乎是把不同阶段、不同难度的内容随意堆砌在一起，缺乏一条清晰的、循序渐进的学习主线。比如，前几章还在非常细致地教用户如何设置打印机端口，而紧接着的下一部分，突然跳到了对Active Desktop（活动桌面）的深入探讨，但这种探讨也仅仅停留在“如何添加一个新闻频道”的层面上，完全没有涉及Active Desktop在安全性或系统资源占用方面可能带来的潜在风险。更让人迷惑的是，书中对“文件与文件夹的管理”部分着墨极多，但其核心内容依然是围绕着FAT32文件系统的基本操作，对于NTFS文件系统（即使ME也支持部分特性）的权限管理、压缩和加密等现代操作系统的基本功能，几乎只字未提，或者仅仅是一笔带过，仿佛作者刻意回避了比ME本身更“先进”的概念。对于一个自称“提高版”的教程来说，这种内容上的严重失衡，使得读者很难建立起一个系统、完整的Windows ME操作认知体系。这本书更像是一本面向纯粹新手的快速入门手册，但又混杂了一些对特定老旧功能的过度解读，导致它在任何层面上都显得不伦不类，既不能满足初学者的连贯需求，也无法满足进阶者的深度渴求。

我购买这本书的初衷，是想找到一些关于Windows ME在多媒体应用方面的高级技巧，毕竟ME这个系统版本在多媒体整合方面曾有其特殊地位。然而，实际阅读体验让我大失所望。书中对“媒体播放器”（Windows Media Player 7或更早版本）的介绍，停留在如何打开一个.WAV文件或者如何刻录一张普通的音频CD的层面。完全没有提到如何配置音频编解码器（Codecs）以支持更广泛的媒体格式，也没有涉及任何关于视频捕捉或简单的非线性编辑（当时ME系统开始引入的一些基础功能）的探讨。这种对系统核心增强部分的忽视，是这本“提高版”教程最致命的缺陷之一。它似乎将重点完全放在了操作系统的“桌面”和“外围设置”上，而忽略了操作系统作为处理程序平台的本质能力。例如，在涉及到网络连接时，书中花费大量篇幅描述如何配置拨号连接，如何设置共享打印机，却对当时开始出现的局域网（LAN）配置，尤其是TCP/IP协议栈的一些基础故障排除方法，只是一带而过，用那种“如果不行，重启电脑”的敷衍态度收场。这对于任何一个希望提升自己网络和多媒体技能的用户来说，都是无法接受的“提高”。

翻开这本关于Windows ME的教程，我首先感受到的是一股浓厚的“上古时代”气息，那种教学的语境和案例选择，让我仿佛穿越回了千禧年初那个拨号上网的年代。这本书的叙事风格极其啰嗦，恨不得把每一个操作都拆解成十个步骤来讲解，对于一个熟练使用过DOS命令行的老手来说，阅读过程简直是一种煎熬。例如，书中对“如何安装新硬件”的描述，洋洋洒洒写了近三十页，详细到每一步都需要用户确认对话框中的“是”或“否”，却对驱动程序冲突的排查和卸载过程含糊其辞，避重就轻。更让我忍无可忍的是，书中大量引用了当时流行的、但现在早已被淘汰的第三方工具来辅助完成某些系统任务，比如某个特定的磁盘碎片整理工具，或是某个如今已无人问津的屏幕保护程序设置工具。这不仅没有提高效率，反而增加了学习的负担——因为这些工具根本就找不到，或者找到了也无法在现代系统上运行。我原本希望看到的是如何利用ME系统自身的潜力去应对当时的局限性，比如如何更好地管理有限的内存资源，如何通过调整系统文件来提升启动速度，但这些关键性的、真正能体现“提高”水平的内容，在书中几乎找不到踪影，取而代之的是大量关于如何使用Windows 98时代遗留下来的“附件”的陈词滥调。