《新趨勢大學英語•教學參考書(第4冊)》內容簡介:《新趨勢大學英語》遵循以學生發展為本的理念,體現瞭最新大學英語教學的指導思想,即強調培養學生的英語聽說能力,以及讀、寫、譯英語的綜閤應用能力,強調教材內容從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平齣發,倡導體驗、實踐、參與、閤作與交流,發展學生的綜閤語言運用能力。《新趨勢大學英語》特彆加強瞭實用性英語教學,重點強調瞭學生的聽說和交際能力的訓練與培養;在打好學生英語語言基礎的同時,更側重培養學生的應用語言能力,特彆是實際使用英語進行涉外交際的能力;在培養學生閱讀能力的同時,加強聽、說、寫、譯等各項語言技能的綜閤訓練,尤其注重口頭和書麵實用錶達能力的訓練與培養。<br/> 《新趨勢大學英語》教材的編寫注重産齣性語言技能的培養。以往的教材往往強調接收性語言技能的培養,即片麵強調語言知識的呈現和羅列,對語言的操練重視不夠,造成的結果是學生的口頭錶達能力、寫作能力和實際運用英語的能力低下。而本套教材在各單元的設計上均體現瞭産齣性語言技能的培養。《新趨勢大學英語》在編寫中自始至終重視輸齣的龍頭作用,強化口頭及筆頭的輸齣練習,力求為大學英語教學解決“高分低能、啞巴英語、費時低效”等問題提供教材上的保證。<br/> 《新趨勢大學英語》教材的編寫注重培養學生聽、說、讀、寫、譯等各項語言技能,使其有機結閤,相互滲透,讓學生能在每一單元裏將各種單項能力融會貫通,從而提高學生實際運用語言的能力。本教材還十分注重培養學生掌握正確的學習策略,以提高其學習效率和學習能力。本教材強調以學生為中心,所設計的課堂活動巧妙生動、豐富多彩,能大大提高學生的學 新趨勢大學英語·教學參考書第四冊 習興趣。所設計的練習有的放矢,能使學生在完成練習及測試的過程中掌握和鞏固所學內容,並養成良好的學習習慣。<br/> 《新趨勢大學英語》強調語言學習與文化攝取並重,其選材閤理得當,內容豐富翔實,涉及不同國傢的經濟、政治、科技、文化、生活等方方麵麵,這就使學生在切實掌握語言的同時,可以充分接觸異域風情和外來文化。書中語言與文化的結閤自然貼切、水乳交融,這樣的背景文化為學生學習語言提供瞭更加真實的語言場景,也激發瞭學生學習語言的興趣。
發表於2024-09-12
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