本書結閤教育部關於高職教育的定位及人纔培養方案要求確立課程體係，共分12章，前4章主要講解消費者主觀消費心理，第5-8章主要講解客觀消費環境對消費者心理的影響，最後4章對於消費者進行差彆分析。
本書從內容上增加瞭消費者需求理論、網絡購物消費心理分析、購物環境心理分析等內容；從形式上為適應高職學生特點從注重理論教學轉為更多利用案例教學；從采用的資料上盡可能更新、更準確、更新穎。
本書有機地融閤瞭西方經濟學、社會心理學、市場營銷學和廣告學等相關學科知識，在講解理論的同時，配以相應的案例和圖錶，課後安排復習思考題和案例分析，以便學生掌握並消化、鞏固所學知識。
本書可作為高職院校市場營銷等專業的教材，也可供企業管理人員、營銷人員和消費者個人學習和研究使用。
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