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名師同步教學設計
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名師同步教學設計 pdf epub mobi 著者簡介

名師同步教學設計 pdf epub mobi 圖書描述

《名師同步教學設計:小學4年級語文下冊》的主要內容包括：“教學設計”在西方是20世紀50年代起步的，至60年代纔進入發展時期。其時，教學設計的根本目的體現為創設一個有效的教學係統，為達成預期目標服務。至90年代，則因認識論的進化所産生的各種創新性的和令人激動的學習環境，特彆是對以學生為中心的教與學的新興趣等等，更為教學設計提供瞭無數的、強有力的選擇方法。教學設計空前關注以學習者為中心、互動和鼓勵性的活動，緻力於滿足個人獨特的學習興趣和需求，並越來越注重新的評價理念（如對元認知的評價、對實踐和反饋的評價等）的運用。所有這些關於教學設計的發展軌跡，對於正確解讀《新課程語文名師同步教學設計》，無疑具有重要的意義。

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發表於2024-11-27

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出版者:
作者:裴海安 編
出品人:
頁數:295
譯者:
出版時間:2009-2
價格:24.00元
裝幀:
isbn號碼:9787544031240
叢書系列:

圖書標籤:  

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