《潛能:怎樣開竅和激發潛能》(6-12歲)是筆者多年的研究成果,被設計成兩套方案(小學版和初中版),每套方案各包含99種幫助學生開發潛能的方法,分彆供小學生和初中生參考使用。在《潛能:怎樣開竅和激發潛能》(6-12歲)成書過程中,筆者的學術助理吳賢春、耿彥紅協助做瞭大量的文字整理工作。考慮到兩個不同年齡段孩子的生理和心理特點,兩套方案側重點有所不同,前者更注重參與性,後者更注重體驗性。使用時,對小學生主要是讓他們參與到活動中,獲得感受,父母或老師可以做一些指導;對初中生主要是讓他們自己去體驗,必要時可以適當引導一下。應注意的是,體驗教育有多種多樣的實現途徑,它沒有固定的模式。對於方案中的方法,孩子"做瞭就好",關鍵是要給孩子更多體驗和自我創造的機會,讓孩子真正實現"開竅",促使其潛能得到更大程度的發揮。當孩子的潛能逐步得到開發,其學習水平也會隨之逐步提高,學習水平提高瞭,他感到學習容易瞭,能從學習中獲得成就感和樂趣瞭,自然會變得愛學。潛能是可以激發的,關鍵是要正確選擇激發孩子潛能的途徑。
發表於2025-01-07
潛能 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
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