曹文軒(1954~),江蘇鹽城人。中國作傢協會全國委員會委員,北京作傢協會副主席,北京大學教授、現當代文學博士生導師,兒童文學委員會委員,中國作傢協會魯迅文學院客座教授。主要文學作品集有《憂鬱的田園》、《紅葫蘆》、《薔薇榖》、《追隨永恒》、《三角地》、《甜橙地》等。長篇小說有《山羊不吃天堂草》、《草房子》《紅瓦黑瓦》《根鳥》《細米》等《紅瓦》《草房子》、《細米》、《天瓢》、《青銅葵花》以及一些短篇小說分彆被翻譯為英、法、日、韓等文字。《草房子》獲中國作協第四屆兒童文學奬。短篇小說集《紅葫蘆》獲《中國時報》1994年度十大優秀讀物奬。
這套《新人文讀本》(珍藏版)(小學捲C)在同類的讀本中是一套很有特色的讀本,其中特色之一就是以精美的時文為主,兼顧一些經典美文。堂內課本,自然要以選擇從前的經典為主。這是由教科書的性質所決定瞭的。但這樣的編選方針同時帶來瞭一個很大的弊端,這就是課本的內容乃至錶達方式,與現實脫節,嚴重缺乏當下感。其實,不管是思想還是形式,以文字形成的文本,都在發生變化,而這些變化是與時代的變化聯係在一起的。理想的教育應使孩子的成長時刻處在一種濃重的時代氛圍之中,與時間同行,與社會同行,與審美同行。與趣味同行,甚至是與語言同行。以相對穩定的體例來確定自己位置的課堂課本。和與時代一起前行的課外讀本的同時存在.這也許纔是一種完美的安排。其實經典也是一個相對的概念。已被認定的經典,並非一開始就被認定是經典的。經典來自於非經典。而現在還沒有被認定為經典的非經典,在許多年後也許就是經典。以時文為主,但在選擇時,卻又用經典性來衡量,這是這套讀本的編選者所注意的一點。全國“知識工程”聯閤推薦用書,全國“知識工程•創建學習型組織”聯閤團購用書,教育部全國中小學圖書館推薦用書,《中國圖書商報》最具創新性助學讀物。
發表於2024-12-01
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