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人经历了事件，不代表他已认知了事件的机理；人对事件的重述，才能代表他对事件的反思、对历史机理的认知。戏剧就是人对事件重述的一种方式，因此一国戏剧的发展程度可以体现其对历史机理认知的深度。更进一步，戏剧重述事件的方式，多大程度上将原始琐碎的现象提炼成了规律，就代表了这种认知的深度。 中国传统戏曲的脚色制，将人物分为正面的生旦与负面的净丑，正负两方力量相抗衡而形成事件，这种二元关系就已体现出一种基本的认识深度。昆曲采用脚色制而花部戏不采用，也体现出两类戏曲在创作观上的本质差异。
评分人经历了事件，不代表他已认知了事件的机理；人对事件的重述，才能代表他对事件的反思、对历史机理的认知。戏剧就是人对事件重述的一种方式，因此一国戏剧的发展程度可以体现其对历史机理认知的深度。更进一步，戏剧重述事件的方式，多大程度上将原始琐碎的现象提炼成了规律，就代表了这种认知的深度。 中国传统戏曲的脚色制，将人物分为正面的生旦与负面的净丑，正负两方力量相抗衡而形成事件，这种二元关系就已体现出一种基本的认识深度。昆曲采用脚色制而花部戏不采用，也体现出两类戏曲在创作观上的本质差异。
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