《新课标小学观止读本:童话寓言》主要内容包括:稻草人、不动脑筋的故事、圆圆和方方、老鼠整容、破旧的小木桥、小象架桥、外星人彩电、书本里的蚂蚁、蜗牛救火队、小公鸡学吹喇叭、勇敢的小刺猬、美丽的杀手、大老虎找吃的、八戒吃西瓜、风娃娃的故事等。
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我一直认为,阅读对于孩子的成长至关重要,而好的读物更是能起到“启蒙”的作用。这套“童话寓言-新课标小学观止读本”恰恰就是这样一套让我感到无比欣喜的作品。首先,从书籍的整体设计上,我就看到了用心。封面设计简洁大气,色彩搭配和谐,没有过度的渲染,却能给人一种经典、耐读的感觉。内页的排版也非常舒适,文字大小适中,留白也恰到好处,即使是长时间阅读,眼睛也不会感到疲劳。而书中最让我赞赏的,莫过于其内容的选择和呈现方式。它精心挑选了世界各地经典的童话故事和寓言,并且对这些故事进行了细致的考量,确保其内容不仅有趣,更富含教育意义。我尤其喜欢其中对一些经典寓言的解读,它并没有直接告诉孩子“你应该怎么做”,而是通过故事本身,引导孩子去思考“为什么会发生这样的事情”,以及“从中可以学到什么”。这是一种非常高级的教育方式,它尊重孩子的独立思考能力,让他们在故事中找到自己的答案。举个例子,《狐狸和葡萄》的故事,孩子在听完后,能够理解到“得不到的东西,不一定就是不好的,而是因为我们没有能力得到”,这对于培养孩子的挫败感应对能力非常有帮助。这套书,就像是一位循循善诱的智者,用最简单、最生动的方式,为孩子们打开了一扇认识世界、理解人生的窗口。
评分这套书真的是让我眼前一亮!我一直想给孩子找一些真正有意义、能启发他思考的读物,市面上的童书太多了,质量参差不齐,很容易让家长感到困惑。但当我拿到这套“童话寓言-新课标小学观止读本”时,我就知道我找对了。书的装帧设计非常精美,纸张质量也很好,拿在手里很有分量感,这首先就给了我一个好印象。更重要的是,翻开内容,那些耳熟能详的童话故事,通过生动的语言和精美的插图,被赋予了新的生命。我发现,这些故事不仅仅是简单的情节堆砌,而是蕴含着深刻的人生哲理和价值观。比如,《龟兔赛跑》这个故事,孩子听完后,我引导他思考“坚持不懈的重要性”,他能理解到即使是看似强大的对手,也可能因为骄傲而失败,而努力和毅力才是成功的关键。还有《狼来了》的故事,我跟他讨论“诚实守信的道理”,他能深刻体会到撒谎的后果,以及失去别人信任的可怕。最让我惊喜的是,书中的寓言故事,很多都比我想象的要更具有深度,即便是我自己重新阅读,也能从中获得新的感悟。孩子在阅读过程中,总是带着好奇心,时不时会问我“妈妈,这是什么意思呀?”、“为什么会这样呢?”。这时候,我就需要跟他一起探讨,一起去理解故事背后的含义。这种亲子共读的时光,不仅增进了我们的感情,更重要的是,我能看到孩子在思考,在吸收,在成长。这套书真的非常适合小学阶段的孩子,它能帮助他们建立良好的品德,培养独立思考的能力,为他们未来的学习和成长打下坚实的基础。
评分我必须承认,初次接触这套“童话寓言-新课标小学观止读本”时,我并没有抱太大的期望。毕竟,市面上童书的“新课标”、“观止”等字眼,有时候难免会让人觉得有些噱头。然而,当我真正翻阅这本书,并和我的孩子一起阅读之后,我彻底改变了看法。这本书的设计风格非常独特,它没有一味地追求花哨的色彩和复杂的插图,而是选择了更具艺术感和表现力的水墨风格,这种风格非常契合中国传统文化的韵味,也让整个阅读体验变得更加宁静和专注。孩子一开始可能被这种风格稍微“劝退”,觉得不够热闹,但随着故事的展开,他很快就被那些经典的寓言故事所吸引。我印象最深的是,其中一个故事,讲述了小麻雀如何在严寒中互相帮助,最终度过难关。这个故事用非常简洁却充满力量的语言,传递了“团结就是力量”的深刻道理。我给孩子讲完后,他竟然主动说:“妈妈,我们也要像小麻雀一样,遇到困难的时候互相帮助!”。这让我感到非常欣慰。这本书的语言也很有讲究,它在保留原汁原味寓言精髓的同时,又进行了适度的改编,使得语言更加贴合小学生的认知水平,读起来朗朗上口,不生涩。更重要的是,书中并没有直接给出结论,而是留给孩子思考的空间,引导他们自己去体会故事的寓意。这套书,与其说是一本读物,不如说是一位温和而睿智的导师,循循善诱地引导着孩子认识世界,理解人生。
评分说实话,自从我家娃上了小学,我就开始为他的阅读选择犯愁。既要有趣味性,又要够深度,还要符合教育导向,这要求听起来就很高。好在,我偶然发现了这套“童话寓言-新课标小学观止读本”,它简直就是为我这样的家长量身定做的!我最欣赏的是这本书的编排方式。它将童话和寓言巧妙地结合在一起,并且是以一种循序渐进的方式呈现的。一开始是一些孩子们非常熟悉的童话故事,语言生动有趣,插图也很可爱,很容易吸引孩子的注意力。我家娃每天睡觉前都要听一个故事,而这套书就成了他睡前时光的“宠儿”。他听得津津有味,并且常常会模仿故事里的人物,让我忍俊不禁。但有趣的故事只是一个开始。随着阅读的深入,孩子们会逐渐接触到更具哲理性的寓言故事。这些故事虽然篇幅不长,但往往蕴含着深刻的人生智慧。比如,有一篇关于“蚂蚁与蝗虫”的故事,我给娃讲完之后,他就能理解到“勤劳与懒惰”的巨大差异,以及“未雨绸缪”的重要性。让我惊喜的是,他甚至能将这个道理运用到自己的学习中,不再拖延作业。这套书不仅仅是讲故事,更重要的是它在潜移默化中塑造孩子的品格,培养他们的辨别能力和独立思考能力。我甚至觉得,这套书对于家长来说,也是一次很好的反思和学习的机会,我们可以从中找到更多与孩子沟通和教育的契机。
评分当我翻开这套《童话寓言-新课标小学观止读本》时,我被一股浓厚的文化气息所包围。这套书的风格和市面上许多追求视觉刺激的童书截然不同,它更注重内涵和意境的传达。插画风格非常写意,不是那种呆板的卡通形象,而是充满了想象力和艺术感,仿佛每一幅画都诉说着一个古老的故事。孩子第一次看到时,可能觉得不如那些色彩鲜艳的图画书吸引人,但很快,他就会被那些跌宕起伏的情节和深刻的道理所打动。这套书的内容选材非常考究,既有我们耳熟能详的经典童话,也有许多寓意深刻的寓言故事,这些故事不仅仅是给孩子讲道理,更是让他们在故事的起伏中,体会人性的复杂和生活的智慧。我记得有一个故事,讲述了小溪想要变成大海,但它在旅途中遇到了许多困难,最终明白了自己存在的价值。孩子听完后,若有所思地告诉我:“妈妈,原来每一条小溪都很重要,它们都会流向大海。”。这句话让我看到了孩子内心的触动和对自我价值的初步认知。这套书最大的优点在于,它不会直接给出结论,而是鼓励孩子自己去思考,去体会,去感悟。这种开放式的引导,能够极大地激发孩子的想象力和创造力,培养他们独立思考和解决问题的能力。对我来说,这套书不仅仅是孩子的读物,更是一次与孩子共同成长的宝贵机会。
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