林杰,16岁赴美留学,毕业于位于华尔街的纽约市经济和金融高中(High School of Economics and Finance).高中期间,先后在两家知名的华尔街公司实习,包括摩根士丹利的Smith Barney。之后,获得康奈大学工程学学位和哥伦比亚大学教育硕士学位。为了坚持追随自己的热爱,投身教育事业,曾任职于哥伦比亚教育学院招生办,担任康奈尔大学校友面世招生官,并在美国两所百年寄宿高中从事招生录取、英语教学以及课程开发和管理的工作,同时担任击剑教练。
林老师目前从事中美教育交流工作,专注中美留学和国际学校的办学。
发表于2024-12-29
我在美国当老师 2024 pdf epub mobi 电子书
都说美国的学校很自由,很散漫,担心孩子过去后会不好好学习,看了这本书,这种想法消除了,孩子不得不好好学习,为了学分,也不得不和老师保持良好的关系,还要学会理解老师和同学的评论,都给了很好、很有价值的指导。
评分我喜欢有两种文化背景的人,西方的浪漫和我们的不一样,有点直白,但不是我们所说的豪放式的直白,直白中有点钩心的婉约,所以,这本书我还很喜欢,作者是华裔美国教师。他具有这种美,文风可见,能够隐约勾勒出他的心理轨迹。
评分曾任北京师范大学实验中学校长的王本中认为:这本书既具有学术性,适合于中国的教育者阅读,又具有很高的实用性,非常适合想了解美国中学的中国家庭。姐姐的升职论文总是由我来写,看了这本书,我觉得,这次的论文又有出处了
评分都说美国的学校很自由,很散漫,担心孩子过去后会不好好学习,看了这本书,这种想法消除了,孩子不得不好好学习,为了学分,也不得不和老师保持良好的关系,还要学会理解老师和同学的评论,都给了很好、很有价值的指导。
评分我喜欢有两种文化背景的人,西方的浪漫和我们的不一样,有点直白,但不是我们所说的豪放式的直白,直白中有点钩心的婉约,所以,这本书我还很喜欢,作者是华裔美国教师。他具有这种美,文风可见,能够隐约勾勒出他的心理轨迹。
图书标签: 教育 美国 留学 美国教育 教师 文化 ¥1.00 随笔
《我在美国当老师》真实而全面地介绍了美国寄宿高中的情况,书中阐释了中国留学生如何申请美国高中,如何与老师保持良好的关系,如何快速融入美国中学的环境,如何解读老师评语、如何在高中申请美国大学等问题,为准备赴美或已经赴美留学的学生和家长提供了极具实用价值的指导。
如果你正考虑或准备送孩子去美国读寄宿高中,或者你想了解美国寄宿高中的运行机制,我推荐《我在美国当老师》。本书用平实的语言较全面、客观地呈现了美国寄宿高中状况。不过,我还是坚决反对父母不陪而在大学前就把孩子完全远程托付给寄宿学校,语言、生活、文化的挑战一言难尽,有这样想法的家长三思
评分如果你正考虑或准备送孩子去美国读寄宿高中,或者你想了解美国寄宿高中的运行机制,我推荐《我在美国当老师》。本书用平实的语言较全面、客观地呈现了美国寄宿高中状况。不过,我还是坚决反对父母不陪而在大学前就把孩子完全远程托付给寄宿学校,语言、生活、文化的挑战一言难尽,有这样想法的家长三思
评分比较流水账,但也有很多细节,不过不是很深入,纯当一点都不了解文化差异和学习差异的入门。原以为会分享一些更深入的孩子特点,为什么寄宿教学有优点?课堂详细的配置等,就这些符合我在美国教书这些概念的,却又内容太少。
评分【当当悦读】在国际教育从业三年,这本书至少在这三方面差强人意:1. 内容太浅,有些篇章甚至连核心要素都未提及,譬如写作提高,难道不是以输入即多读为重吗?择校时地理因素难道不重要吗?;2 信息不严谨,如对寄宿高中过于吹捧;对私校的盈利非盈利描述不准确; 3 私校的学术课程课外规划培养理念等重要信息未提及。整本书形散神亦散
评分开了眼界,不过读的太快,给中学生和中学老师读更好
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