本书为普通高等教育“十五”国家级规划教材,分为绪论、上篇和下篇共三部分。绪论部分主要论证科技考古学的概念、理论与方法以及该学科的发展简史等;上篇重在介绍科技考古学获取资料的基本方法;下篇主要叙述科技考古学研究过程中的基本内容。本书适于高校考古、博物馆学专业和文物保护学专业教学使用,也适于相关专业人员阅读参考。
我只对写第一个书评比较感兴趣~ 这是老赵的书,老赵是我们的老师~虽然这门课是刘老师给我们上的,也没有按照这本应该是教材的书来讲,但是为了考试,这书还是看过滴~ 总之,老赵是个文科生,即使写的是可以考古,也是适合我们文科生看的~一点儿也不数理化~推荐
评分我只对写第一个书评比较感兴趣~ 这是老赵的书,老赵是我们的老师~虽然这门课是刘老师给我们上的,也没有按照这本应该是教材的书来讲,但是为了考试,这书还是看过滴~ 总之,老赵是个文科生,即使写的是可以考古,也是适合我们文科生看的~一点儿也不数理化~推荐
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第二遍刷完。
评分体质人类学测量的东西真的好无趣(可是又很基础)……想起史禄国让费孝通搞体质人类学。不过费孝通本科好像学的医(?),倒也还行。肥宅如我,大概也还是不会有这种耐力
评分只能说看完了,里面各种化学方程式还有什么物理生物地质分析实在看的晕。
评分第二遍刷完。
评分看的难受然而考研要考啊!!!!看完都还给赵丛苍了啊!!!!苍天啊!!!这东西怎么记啊!!
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