《特高級教師點撥·牛津英語(7年級下)(配譯林)》簡介:“CETC差距學習法”啓發學生在自主學習過程中進行差距管理。學習是一個係統的過程,隻有從整體著眼,樹立管理觀念,纔能提高學習效率,用最少的時間成本取得最好的成績。CETC倡導把學習作為一個項目,讓學生樹立主人翁意識,像經營自己的事業一樣自主進行項目製管理。
發表於2024-11-23
七年級英語(下) 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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