本书全面阐述了科学与学术的本性、精神、人的存在,理性、研究、教育与传授、交流、大学作为一种制度等内容。
大哲们关于大学有种种理论,这本书我也想看看,哪怕没有亲历,做个美梦也好。 而我的大学是什么样?在考上大学之前,那是向往,考上了之后,不免向往变成失望,军事化的死板,破旧的图书馆,暗杀校长的心都有了。 经过鱼死网破的挣扎,竟然弄了个研究生读,而国内...
评分 评分对于将入而未入、已入却未明了、已出然迷惘中的大学生来说,这本小册子把它看成指路明灯也好,视为痴人说梦也罢,都十分值得阅读。之所以会出现这种两极的评价,是因为:对没有坚定意志以及不清楚学习目的的人来说,它说的东西你无法理解也做不到;而明确自我理想和知识追求欲...
评分 评分对于将入而未入、已入却未明了、已出然迷惘中的大学生来说,这本小册子把它看成指路明灯也好,视为痴人说梦也罢,都十分值得阅读。之所以会出现这种两极的评价,是因为:对没有坚定意志以及不清楚学习目的的人来说,它说的东西你无法理解也做不到;而明确自我理想和知识追求欲...
其实我好像已经过了看这本书而热血沸腾的年龄了……雅斯贝尔斯对于大学理念的理解我基本上是认同的,书虽不厚,却很有嚼头。以后有机会还会再读的。
评分有些国家会因为惧怕纯粹真理研究所带来的后果而不容忍对自身权力的任何限制,这样的国家不会允许一所真正的大学存在下去。(P173)
评分实现不了的美好理想
评分此书值得认真一读。
评分此书值得认真一读。
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