本書全麵闡述瞭科學與學術的本性、精神、人的存在,理性、研究、教育與傳授、交流、大學作為一種製度等內容。
德文原版首次齣版於1923年。
本書全麵闡述瞭科學與學術的本性、精神、人的存在,理性、研究、教育與傳授、交流、大學作為一種製度等內容。
發表於2025-04-17
大學之理念 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
並不是說這本兒書寫的多不好。坦白講,我是看到這裏的評論去買的這本兒書。但是看完這本兒小冊子以後,感覺這本兒書並沒有評論的那麼好。這本兒書的側重點還是在於解決德國大學當時存在的問題,並不是專門來討論嚴格意義上大學之理念,所以存在很強的主觀性與非結構性。 ...
評分讀雅氏的《大學之理念》真是醍醐灌頂,當我們抱怨大學校園充滿物質感,被實用主義裹挾的同時,我們必須更加深刻的反思我們的教育製度,高等教育的本初目的為何,是為普羅大眾在社會競爭中創造更為良好的競爭條件嗎?顯然不是,高等教育的目的在於發現並引導珍貴的天賦,當我們...
圖書標籤: 教育 大學 雅斯貝爾斯 大學精神 哲學 教育學 人文 卡爾·雅思貝爾斯
比較嘮嘮叨叨,但是談到製度與理念、學術自由與學術交流以及國傢與大學之間的矛盾關係時,思想清明的雅思貝斯的識見明顯要高於那些空談“大學之道”的學者。
評分比較嘮嘮叨叨,但是談到製度與理念、學術自由與學術交流以及國傢與大學之間的矛盾關係時,思想清明的雅思貝斯的識見明顯要高於那些空談“大學之道”的學者。
評分雅斯貝爾斯和先哲柏拉圖一樣,也在思考何為好的教育。所以,他會如此渴求蘇格拉底式的教育和蘇格拉底式的教育者。獨立人格和自由意誌永遠都應該是大學教育的關鍵詞,不會因時而變。
評分大二時反復地讀吖
評分雅斯貝爾斯和先哲柏拉圖一樣,也在思考何為好的教育。所以,他會如此渴求蘇格拉底式的教育和蘇格拉底式的教育者。獨立人格和自由意誌永遠都應該是大學教育的關鍵詞,不會因時而變。
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