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《新编语文阅读周计划(高2上)》内容简介：想要阅读总找得出时问和机会，不想阅读也总找得出借口，没有真正懒惰的学生，只有缺乏目标和计划的学生，阅读不在于你读了多少书，而是在于你读了多少有用的书，对学生来说，什么样的书才算有用的书呢？一是读起来是否枯燥；二是读后有没有感悟或思考；三是有没有可持续的执行计划。
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