在選擇、設計和編寫中小學教師繼續教育教材過程中,我們遵循瞭以下原則:1.從教師可持續發展和終身學習的戰略高度,在課程體係中,加強瞭反映現代教育思想、現代科學技術發展和應用的課程。2.將教育理論和教師教育實踐經驗密切結閤,用現代教育理論和方法、優秀課堂教學範例,從理論和實踐兩個方麵,總結教學經驗,幫助教師提高實施素質教育的能力和水平。3.強調教材內容的科學性、先進性、針對性和實效性,並兼顧幾方麵的高度統一。從教師的實際需要齣發,提高培訓質量。4.注意反映基礎教育課程改革的新思想和新要求,以使教師盡快適應改革的需要。中小學教師繼續教育教材建設是一項係統工程,尚處在起步階段,缺乏足夠的經驗,肯定存在許多問題。各地在使用教材的過程中,有什麼問題和建議,請及時告訴我們,以便改進工作,不斷加強和完善中小學教師繼續教育教材體係建設。
發表於2024-09-07
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