中文AutoCAD 2007操作教程

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出版者:西北工业大学出版社
作者:耿静如 编
出品人:
页数:254
译者:
出版时间:2007-2
价格:22.00元
装帧:
isbn号码:9787561220351
丛书系列:
图书标签:
  • AutoCAD
  • AutoCAD 2007
  • 中文版
  • CAD
  • 绘图
  • 教程
  • 计算机辅助设计
  • 机械制图
  • 建筑制图
  • 软件操作
  • 设计软件
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具体描述

《中文AutoCAD2007操作教程》为高职高专计算机规划教材。书中主要介绍了中文AutoCAD 2007 的基础知识、辅助绘图工具、基本二维图形的绘制与编辑、控制图形显示、绘制与编辑复杂二维图形、面域与图案填充、块与外部参照、文字标注与表格、尺寸标注、绘制与编辑三维对象等,并配有大量生动典型的实例及实训,对每章所讲内容进行上机操作练习,使读者在学习使用中文 AutoCAD 2007时更加得心应手,做到学以致用。

《中文AutoCAD2007操作教程》可作为高职高专院校相关专业的教材,也可供广大平面设计爱好者学习参考。

《AutoCAD 2007实用技巧与案例解析》 一、 内容梗概 本书旨在为AutoCAD 2007的使用者提供一套全面、深入的学习资源,内容聚焦于软件的实际应用和高效操作。我们将带领读者从零开始,逐步掌握AutoCAD 2007的核心功能,并通过大量的实用技巧和精心设计的案例,将理论知识转化为解决实际工程问题的能力。全书共分为三大部分:基础篇、技巧篇和案例篇,力求理论与实践相结合,帮助读者快速提升CAD设计水平。 第一部分:基础篇——夯实CAD应用根基 本部分将带领读者系统地学习AutoCAD 2007的基础知识,为后续深入学习打下坚实的基础。 第一章:AutoCAD 2007入门与界面导览 详细介绍AutoCAD 2007的安装与启动流程。 全面解析AutoCAD 2007的用户界面布局,包括菜单栏、工具栏、绘图区、命令行、状态栏等各个组成部分的详细功能说明。 讲解如何根据个人习惯自定义工作空间和工具栏,提高操作效率。 演示如何创建、打开和保存AutoCAD图形文件,掌握基本的项目管理方式。 第二章:二维绘图基础命令详解 点命令: 介绍各种绘制点的方式,如直接指定、坐标输入等。 直线命令: 讲解绘制直线的方法,包括直角模式、极轴追踪、动态UCS等辅助绘图工具的应用。 圆命令: 详细介绍绘制圆的多种方式(圆心半径、两点确定、三点确定、相切相切半径等),并结合实例演示。 弧命令: 讲解绘制弧线的各种选项,如圆心起点方向、三点确定、起点终点斜率等。 多段线命令: 演示如何绘制连续的线段,以及多段线的特性(如宽度、曲率)。 矩形与多边形命令: 介绍绘制规则图形的便捷方法。 椭圆命令: 讲解绘制椭圆的参数设置。 第三章:二维图形编辑与修改命令 选择集: 教授各种选择对象的方法,如窗口选择、交叉选择、快速选择等。 移动、复制、旋转、缩放: 详细讲解这些基本变换命令的使用,并介绍其各种选项。 镜像、阵列: 演示如何快速生成对称图形和规律分布的图形。 修剪、延伸: 讲解如何精确地修改图形的边界。 打断、合并: 演示如何分离或连接图形对象。 倒角、圆角: 介绍如何为线段添加圆角或斜角。 偏移: 演示如何创建平行线或平行曲线。 缩短/加长: 介绍如何精确控制对象的长度。 第四章:辅助绘图工具的应用 坐标系: 深入讲解世界坐标系(WCS)和用户坐标系(UCS)的概念及切换方法,帮助读者理解和掌握不同坐标系下的绘图。 捕捉模式: 详细介绍各种对象捕捉功能(端点、中点、圆心、象限点、交点、切点等),并演示如何灵活组合使用,提高绘图精度。 极轴追踪与倾斜角追踪: 讲解如何利用这些工具绘制特定角度的直线。 动态UCS: 演示如何根据绘制需求快速调整UCS。 栅格显示与捕捉: 介绍如何设置和使用栅格,辅助定位。 对象追踪: 演示如何利用对象的几何属性进行辅助定位。 第五章:图层管理与文字标注 图层(Layer)的管理: 详细讲解图层的创建、删除、重命名、颜色、线型、线宽、透明度等设置,以及图层的锁定、冻结、开/关等操作,强调图层在项目管理中的重要性。 文字样式与多行文字(MText): 介绍如何创建和设置文字样式,以及使用多行文字输入和编辑多行文本信息,包括文字对齐、格式设置等。 单行文字(Text): 讲解使用单行文字创建文本,并介绍其对齐方式。 文字编辑(Ddedit): 演示如何快速修改文字内容和属性。 第二部分:技巧篇——提升CAD设计效率 本部分将深入探讨AutoCAD 2007的高级功能和实用技巧,帮助读者解决实际设计中遇到的复杂问题,并显著提高工作效率。 第六章:尺寸标注与样式设置 各种尺寸标注命令: 详细介绍线性标注、对齐标注、角度标注、弧长标注、半径标注、直径标注、坐标标注、基线标注、连续标注等,并结合实例演示。 尺寸样式(Dimstyle)的创建与管理: 深入讲解如何创建和修改尺寸样式,包括标注外观、文字高度、箭头大小、小数点位数、单位标注等各项参数的设置,以及如何使同一工程图中的尺寸标注风格统一。 尺寸更新与替换: 演示如何高效地更新和修改已标注的尺寸。 第七章:块(Block)的创建与应用 块的创建: 讲解如何通过“块定义”命令创建块,包括选择对象、指定基点、设置块名、定义属性等。 块的插入与编辑: 演示如何插入块,并介绍块的编辑(如块编辑器、块属性编辑器)和更新方法。 外部参照(Xref): 讲解外部参照的概念及其在多图协同设计中的应用,如何插入、管理和更新外部参照。 块的属性: 介绍如何为块添加属性,实现属性的批量修改和提取。 第八章:填充(Hatch)与渐变色 填充命令(Hatch): 详细介绍如何对封闭区域进行图案填充,包括各种填充图案的选择、缩放、旋转,以及填充边界的识别。 自定义填充图案: 介绍如何创建和使用自定义填充图案。 渐变色(Gradient): 演示如何为封闭区域添加渐变色效果,丰富图形的表现力。 第九章:三维建模基础与视图操作 三维坐标系与视图: 讲解三维坐标系的概念,以及二维视图(顶视图、前视图、左视图等)和三维视图(西南轴测、东南轴测等)的切换。 三维实体建模命令: 介绍常用的三维实体创建命令,如长方体、圆柱体、球体、圆锥体、圆环体、楔体等。 三维布尔运算: 详细讲解并集、差集、交集等布尔运算在三维建模中的应用。 三维视图控制: 演示如何使用三维动态观察、三维导航等工具进行三维模型的观察与分析。 第十章:图纸输出与打印设置 模型空间与图纸空间: 讲解模型空间和图纸空间的概念及区别,以及如何使用图纸空间进行排版。 图块(Layout)与视口(Viewport)的创建与管理: 演示如何创建图纸布局,并设置视口来显示模型空间的内容。 打印样式表(Plot Style Table): 详细讲解打印样式表的创建与设置,包括线宽、颜色、线型等在打印输出时的映射关系,实现不同图层对象的不同打印效果。 打印设置: 介绍打印机选择、纸张大小、打印范围、打印比例、打印质量等各项参数的设置。 PDF输出: 演示如何将CAD图形输出为PDF格式文件,方便共享和交流。 第三部分:案例篇——实战演练与问题解决 本部分将通过一系列精心设计的工程实例,将前两部分所学的知识融会贯通,帮助读者掌握将CAD技能应用于实际工程项目的能力。 第十一章:平面图绘制实战 案例一:绘制小型住宅平面图: 从墙体绘制开始,逐步添加门窗、家具、标注等,详细演示整个流程。 案例二:绘制办公空间平面图: 重点讲解隔断、办公设备布局、强弱电点位标注等。 第十二章:立面图与剖面图绘制 案例一:绘制建筑外墙立面图: 演示如何根据平面图绘制立面,包括窗户、门、线条等细节。 案例二:绘制建筑剖面图: 讲解剖面线的绘制、剖面区域的填充以及剖面图的标注。 第十三章:机械零件图绘制 案例一:绘制简单机械零件图: 演示二维绘图命令在机械零件图中的综合应用,包括圆、弧、倒角、尺寸标注等。 案例二:绘制包含复杂形状的机械零件图: 重点讲解如何利用多种绘图命令组合绘制复杂轮廓。 第十四章:常用CAD技巧与疑难解答 快捷键大全与效率提升: 总结常用的CAD快捷键,并提供一些提高绘图效率的实用技巧。 图纸错误检查与修复: 介绍如何发现和解决常见的图纸错误,如重叠线、未闭合区域等。 CAD文件管理与备份: 提供图纸文件管理的建议,以及防止数据丢失的措施。 常见问题解答: 针对读者在学习过程中可能遇到的疑难问题,提供详细的解决方案。 本书特色: 内容全面深入: 覆盖AutoCAD 2007的主要功能,从基础到高级,循序渐进。 实战性强: 大量贴合实际工程应用的案例,帮助读者快速掌握解决问题的能力。 技巧性突出: 总结并传授提高效率的实用技巧,让学习事半功倍。 图文并茂: 配备大量清晰的图示和操作截图,便于理解和模仿。 语言通俗易懂: 避免使用过于专业的术语,力求让不同基础的读者都能轻松掌握。 通过本书的学习,您将能够熟练运用AutoCAD 2007进行各种类型的工程图纸绘制,大幅提升您的工作效率和设计水平。

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读后感

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用户评价

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这本书的排版风格非常注重实用主义,没有太多艺术化的设计,基本上就是黑白印刷,内容紧凑,信息密度极高。我最近在学习如何高效地进行三维实体布尔运算以及曲面造型的清理和修复工作。书中关于“实体编辑工具”的章节,给出了很多在实际工程中可能遇到的“非流形”几何体如何通过分解、修复再重组的详细步骤。作者似乎非常了解制图人员在处理复杂结构时会遇到的各种“疑难杂症”。举个例子,书中详细解释了为什么在某些角度下“抽壳”命令会失败,并给出了调整实体边界条件的具体解决方案,这种深入到软件底层逻辑的分析,是很多表面化的教材所不具备的。我个人觉得,这本书的价值主要体现在它对“疑难解答”的处理上,很多时候我遇到的操作难题,都能在这本书的某个角落找到对应的解释。如果说有什么可以改进的地方,那就是在一些关键的3D操作流程中,如果能配上彩色的视图效果图,哪怕只是少量的插图,来区分实体、曲面和网格的不同显示效果,那学习体验会更上一层楼,因为在三维空间中,颜色辅助理解至关重要。

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我购买这本书主要是因为它明确标注了针对2007这个特定版本。要知道,软件版本迭代很快,很多较新的教程往往会忽略老版本中的一些特有命令或工作流程。我手里手头有一个历史遗留项目,必须用2007版来维护和修改图纸,而我当时对这个版本的界面和一些过时的命令并不熟悉。这本书在介绍“外部命令调用”和“AutoLISP程序集成”方面的内容,让我印象深刻。它详细地列举了2007版中一些已经被新版本淘汰或修改的命令,并提供了替代方案,这对于维护旧项目至关重要。书中有一章节专门讲解了如何利用VBA宏来自动化一些重复性的图层清理工作,这个技巧直接为我节省了大量的返工时间。读完这部分内容后,我意识到,一本好的操作教程不仅仅是教你软件怎么用,更重要的是教你如何让软件为你工作。唯一的遗憾是,由于是较早期的版本,书中关于数据交换格式(如PDF或DWFx的深度集成)的介绍显得有些陈旧,这在当前强调无纸化交付的时代,略显不足,但考虑到软件本身的年代,也情有可原。

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从一个追求效率和标准化的技术人员角度来看,这本教程的侧重点似乎非常偏向于“工程制图规范”的执行层面,而不是纯粹的艺术创作。我主要关注的是如何确保我的CAD图纸能够顺利通过公司内部的质量审核流程。书中对“注释比例”、“文字样式”和“线型定义”的讲解,几乎就是一本微缩版的CAD绘图标准手册。它详细阐述了不同比例下标注文字高度的计算逻辑,这对于大型项目多比例出图时的统一性管理至关重要。我尤其欣赏作者在讲解“布局空间(Paper Space)”时所体现出的那种严谨态度,它不仅仅是简单地介绍视口的应用,而是深入探讨了如何通过布局空间来精确控制图框、标题栏和模型空间的关联性,从而实现一次设置,终生受益的自动化流程。这本书读下来,感觉自己对AutoCAD 2007的理解不再停留在“画图工具”的层面,而是上升到了“图纸资产管理系统”的构建层面。不过,对于那些希望快速掌握软件以完成简单草图绘制的用户来说,这本书的深度可能会让他们感到有些吃力,因为它期望读者能投入足够的时间去理解背后的规范逻辑,而不是仅仅追求速度。

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这本书的封面设计得倒是挺吸引人的,那种沉稳的深蓝色调,配上白色的字体,给人一种专业且可靠的感觉。我当时在书店里翻看的时候,首先注意到的是它厚实的篇幅,这让我对内容深度抱有很高的期望。毕竟,要讲透一个像AutoCAD 2007这样功能庞大且专业的软件,没有一定的篇幅是难以详述的。我当时主要想解决的是一些关于三维建模的复杂操作,尤其是一些曲面编辑和渲染方面的技巧。翻开目录,可以看到章节划分得相当细致,从最基础的界面认识到后期的图纸输出,逻辑性很强,这对于初学者来说无疑是个福音。我当时快速浏览了一下目录中关于“图层管理与块的深化应用”那一块,感觉作者对细节的处理相当到位,比如如何高效地利用外部参照(Xref)来组织大型项目文件,这在实际工作中是至关重要的。不过,坦率地说,我更期待的是能在书中看到一些针对特定行业应用场景的案例分析,比如建筑结构深化或者机械零部件的复杂加工路径模拟,单纯的基础讲解,很多在线教程也能找到,所以这本书如果能在这些高阶应用上多下功夫,那就更完美了。整体而言,从版式和内容结构来看,这本书的定位似乎是面向那些需要系统、全面学习2007版本功能的用户,无论是学生还是初入职场的工程师,都能从中找到扎实的学习路径。

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拿到这本《中文AutoCAD 2007操作教程》后,我的第一感觉是,内容组织得非常“学院派”,非常严谨,几乎没有丝毫花哨的表达,一切都以清晰、直白的方式呈现。我当时主要是在研究如何优化我的二维标注规范,特别是关于公差和形位公差(GD&T)的标注习惯。我注意到书中用了大量的截图来辅助说明每一步操作,而且截图的分辨率很高,即便是比较小的对话框选项也看得一清二楚,这大大减少了我在实际操作中因为看不清界面元素而产生的挫败感。作者在讲解“尺寸标注样式管理器”时,似乎花了比必要篇幅更多的内容来解释每一个参数背后的含义,比如“主尺寸线偏移量”和“文字替代变量”这些看似不起眼的小设置,对最终图纸的美观度和规范性影响巨大,书中对此的阐述非常到位,这点我非常欣赏。相比于那些只告诉你“点这里”的快餐式教程,这本书更像是一位经验丰富的老师在旁边手把手地指导你,强调的是“为什么”要这么做,而不是仅仅停留在“怎么做”的层面。不过,对于我这种已经使用AutoCAD多年的人来说,初期的几何绘制基础章节略显冗长,我更希望能够快速切入到高级定制和脚本编程的部分,才能真正体现出“教程”的价值所在。

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