幼儿拼音卡

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出版者:吉林科学技术出版社
作者:解春谊
出品人:
页数:16
译者:
出版时间:2007-1
价格:5.00元
装帧:
isbn号码:9787538433913
丛书系列:
图书标签:
  • 拼音
  • 识字
  • 幼儿
  • 教育
  • 儿童
  • 启蒙
  • 学习
  • 卡片
  • 认知
  • 基础
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具体描述

《幼学启蒙:识字与趣味》 这是一本专为学龄前儿童设计的识字启蒙读物,旨在以最自然、最有趣的方式引导孩子们踏上认识汉字、理解世界的第一步。本书突破了传统识字枯燥乏味的模式,将每一个汉字都赋予了鲜活的生命和生动的故事,让孩子在轻松愉快的氛围中,不知不觉地积累词汇,培养语感。 内容特色: 精选常用字,循序渐进: 本书从幼儿最常接触、最容易理解的常用汉字入手,例如“天”、“地”、“人”、“山”、“水”、“日”、“月”等,并根据字的结构和关联性,科学地安排学习顺序。从简单的独体字,到左右结构、上下结构等,逐步引导孩子认识汉字的构成规律,降低学习难度。 情境化识字,趣味盎然: 每个汉字都配有精心绘制的、充满童趣的插画。这些插画不仅仅是汉字的形象化展示,更构建了一个个迷你故事场景。例如,当孩子学习“大”字时,会看到一个张开双臂拥抱世界的孩子;学习“小”字时,则是一只可爱的瓢虫;学习“雨”字时,画面上会淅淅沥沥地下着小雨,雨滴打在伞上,孩子们在雨中玩耍。这些形象生动的画面,能够有效激发孩子的学习兴趣,帮助他们将抽象的字形与具体的概念联系起来,加深记忆。 韵律朗读,激发语言潜能: 许多汉字学习单元都配有简短、押韵的儿歌或小故事。这些朗朗上口的句子,不仅能帮助孩子巩固所学汉字,还能在潜移默化中培养他们的语感和对语言的节奏感。例如,学习“红”和“绿”时,可以配上一首关于花园里花朵和草地的儿歌。这种将识字融入语言表达的方式,能够有效提升孩子的听、说、读能力。 互动游戏,寓教于乐: 书中设计了多种简单有趣的互动小游戏,如“找找看”、“连一连”、“我说你画”等。这些游戏旨在巩固孩子对所学汉字的认识,并鼓励他们动手、动脑,提升观察力和逻辑思维能力。例如,在认识了“口”字后,可以设计一个游戏,让孩子在插画中找出所有带有“口”字的部分(如脸、洞口等)。 汉字演变,浅显易懂: 对于一些象形字,本书会以非常简单直观的方式,展示汉字从古至今的演变过程。例如,将“山”字的甲骨文、金文和现代字形进行对比,让孩子惊叹于汉字的魅力,了解汉字并非凭空产生,而是充满智慧的结晶。 亲子互动,共成长: 本书鼓励家长和孩子一起阅读、一起游戏。家长可以引导孩子观察插画,解释汉字的含义,并鼓励孩子用所学的汉字进行简单的表达。书中还附有给家长的阅读建议,帮助家长更好地陪伴孩子学习,创造和谐愉快的亲子时光。 适用人群: 本书适合3-6岁的学龄前儿童。对于刚开始接触汉字的孩子,可以作为基础识字工具;对于已经认识部分汉字的孩子,本书的趣味性和拓展性也能帮助他们巩固和深化理解。 本书价值: 《幼学启蒙:识字与趣味》不仅仅是一本识字书,它更是一扇打开孩子世界的大门。通过认识汉字,孩子能够更好地理解周围的事物,更丰富地表达自己的想法,为日后的阅读和写作打下坚实的基础。它以一种温和而有效的方式,点燃孩子对知识的好奇心,培养他们终身学习的兴趣。本书致力于让识字的过程充满乐趣,让每一个孩子都能在快乐中成长,在探索中发现世界的精彩。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本《幼儿拼音卡》的出现,简直是为我家那位刚上幼儿园的小家伙量身定做的学习伴侣!我得说,作为家长,我真的非常挑剔,尤其是在选择启蒙读物时,既希望它能激发孩子的学习兴趣,又不能太枯燥乏味。这款卡片的设计简直是教科书级别的范本。首先,它的材质就让人眼前一亮,厚实的卡纸,边缘都做了圆角处理,完全不用担心孩子在使用过程中会划伤手。色彩运用上,每一张卡片都饱和度极高,但又不刺眼,恰到好处地抓住了幼儿的视觉敏感点。我观察到,孩子对那些鲜艳的、对比度强的图案总是表现出莫名的喜爱,而这套卡片正好满足了这一点。而且,每张卡片上的拼音字母都配有一个生动形象的图例,比如“a”后面跟着一只张大嘴巴的小鸭子,这种具象化的记忆方式,远比单纯的死记硬背要有效得多。孩子在玩耍中,不知不觉地就把声母、韵母和简单的组合音给记住了,那种“啊,原来是这个声音!”的恍然大悟,是任何说教都比不上的。我们家现在已经形成了一个小小的“拼音时间”,与其说是学习,不如说是亲子互动游戏,这套卡片功不可没。它成功地将“枯燥的知识点”转化成了“有趣的探索过程”,对于初识拼音的孩子来说,这是最理想的入门方式。

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坦白讲,我之前买过不少所谓的“学龄前教育产品”,很多都是徒有其表,内容陈旧或者设计粗糙,用不了几次就束之高阁了。但《幼儿拼音卡》给我的感觉是完全不同的,它体现出设计者对幼儿认知发展规律的深刻理解。从认知心理学的角度来看,幼儿的注意力广度有限,需要高频度的刺激和即时的反馈。《幼儿拼音卡》正是抓住了这一点。卡片的尺寸拿在小手里刚刚好,方便抓握和翻动,这对于锻炼孩子的精细动作也是一种积极的辅助。更绝妙的是,它似乎避免了传统教材那种线性的、强迫性的学习路径。孩子可以完全根据自己的兴趣点去挑选卡片,今天可能对“sh”这个音特别着迷,明天又可能专注于某个带“ü”的韵母,这种自主选择权极大地保护了孩子的学习内驱力。我们没有规定每天必须学多少,但每天的“卡片时间”却是孩子最期待的固定环节。我发现,当他尝试自己组合一些简单的音节时,那种成就感是溢于言表的,甚至会主动跑来考我。这种从被动接受到主动探索的转变,是任何昂贵教具都无法替代的价值所在。它不仅仅是一套工具,更像是激发孩子语言天赋的一把钥匙。

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从耐用性和实用性的角度来看,《幼儿拼音卡》也远超我的预期。毕竟是给学龄前儿童使用的物品,被啃咬、涂画、甚至不小心掉到水里都是常有的“意外事故”。但这套卡片经受住了我们家“破坏大王”的考验。它的覆膜技术处理得非常好,表面光滑且防水,即便是沾上了果汁或者用湿纸巾擦拭,字迹和图案依然清晰如初,色彩没有丝毫褪色。这大大延长了它的使用寿命,意味着我们不需要频繁更换学习材料。而且,它的便携性也十分出色。我们经常带着它出门,无论是等车还是在餐厅排队时,都可以拿出来进行几分钟的“碎片化学习”。这种随时随地的学习场景,对于培养孩子的持续学习习惯至关重要。如果教材很大很重,我可能就不会有这个动力去随时携带。这种对“使用场景”的细致考量,体现了产品设计者对现代家庭生活节奏的理解,非常贴合我们这种忙碌父母的需求。

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我邻居家的孩子比我女儿大一岁,正在为一年级的语文学习做准备,他们在使用《幼儿拼音卡》的过程中,遇到了一个非常有趣的现象,值得我特别提出来分享。他们的孩子在学习初期,对于声调的区分总是很模糊,比如“妈、麻、马、骂”这四个音,对他来说几乎是同一个调子。而这套卡片在处理声调上,展现了一种非常直观且巧妙的处理方式。虽然我不能描述卡片上具体有什么内容,但其设计者似乎通过视觉符号的暗示,将声调的高低起伏融入了图案的动态设计中。例如,可能在某个声调的卡片上,配图的线条走势或人物动作就暗示了音调的升降。虽然孩子可能不理解“阴平、阳平”的专业术语,但他能通过视觉引导,自然而然地感知到声音的不同“高低”。这种潜移默化的训练,比死记硬背“一声平、二声扬”有效率高出数倍。我亲眼看到,经过一段时间的使用,他自己就能尝试用不同的“音调”去念那些拼音组合,而且错误率明显下降。这说明这套卡片在细节处理上,真的做到了深入浅出,将抽象的语音概念具象化,值得称赞。

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总结来说,这套《幼儿拼音卡》在众多儿童教育产品中脱颖而出,它的核心竞争力在于“有效性”和“趣味性的完美平衡”。它没有采用那些花里胡哨、容易分散孩子注意力的复杂设计,而是聚焦于最核心的拼音学习目标。卡片的设计逻辑清晰,从易到难循序渐进,即使是零基础的孩子也能很快上手。最让我感到欣慰的是,孩子在使用它之后,对文字和符号的敏感度明显提高了。他不再仅仅把字母看作是线条的组合,而是开始赋予它们声音和意义。这种学习动力的激发,比单纯教会他认读多少个字更有价值,因为它培养的是孩子未来主动获取知识的能力。毫不夸张地说,这套卡片为我们接下来的小学语文学习打下了一个异常坚实的基础。它不是一个昂贵的“摆设”,而是一个真正被孩子接受和喜爱、并且带来切实学习成果的“好帮手”。我墙裂推荐给所有正处于拼音启蒙阶段的家长们。

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