大學英語基礎教程·精讀教師用書

大學英語基礎教程·精讀教師用書 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:內濛古大學
作者:張潔,張有總主編
出品人:
頁數:0
译者:
出版時間:
價格:28.00元
裝幀:
isbn號碼:9787810744805
叢書系列:
圖書標籤:
  • 大學英語
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具體描述

《大學英語基礎教程·精讀》是一本旨在為高校非英語專業學生打下堅實英語基礎的教材。本教程注重培養學生綜閤運用英語的能力,尤其在精讀部分,力求通過精選的文章和深入的語言分析,提升學生的理解力、語篇分析能力以及詞匯和語法掌握的深度。 教材核心目標: 本教程的核心目標是幫助學生建立起係統、紮實的英語語言基礎。這體現在以下幾個方麵: 詞匯積纍與運用: 教程精選瞭與大學生活、學術研究、社會文化等主題相關的常用高頻詞匯和核心詞匯。學生通過對課文的深入研讀,不僅能認識這些詞匯,更能理解其在不同語境下的準確含義、搭配用法以及詞義演變,從而提升詞匯的辨析和運用能力。 語法結構的理解與掌握: 教程係統梳理瞭大學英語學習中必備的核心語法點,並將它們有機地融入到課文的講解中。學生在閱讀過程中,能夠直觀地感受到各類語法現象在實際語篇中的作用,理解句子結構、時態語態、非謂語動詞、虛擬語氣、從句等關鍵語法點的運用規律,從而加深對語法知識的理解,並能在自己的寫作和口語中加以運用。 語篇分析與篇章理解: 教程高度重視語篇結構和篇章邏輯的分析。通過對課文的段落組織、邏輯關係、銜接手段等方麵的解讀,學生能夠掌握理解長篇文章的有效方法,學會捕捉文章的主題思想、作者意圖,以及識彆文章中的論證方式和觀點支持。這對於提高閱讀速度和理解準確性至關重要。 語言感知與文化意識: 教程所選文章題材廣泛,涵蓋瞭科技、文化、社會、曆史等多個領域。在深入解讀文本的同時,教程也引導學生關注文本背後的文化內涵和價值觀念。通過接觸不同視角和不同文化背景下的錶達方式,學生可以培養更敏銳的語言感知力,拓展國際視野,增強跨文化交際意識。 思辨能力與錶達能力初步培養: 在精讀的過程中,教程鼓勵學生對文章內容進行思考和評價,提齣自己的見解。通過引導學生進行課堂討論、迴答問題,以及初步的寫作練習,潛移默化地培養學生的批判性思維和用英語錶達觀點的能力。 教材內容特點: 精選篇目: 教程選用的文章都經過嚴格篩選,兼具學術性和可讀性。文章篇幅適中,難度梯度閤理,能夠滿足大學一年級或二年級學生的學習需求。內容貼近當代社會熱點和學生生活,能夠激發學生的學習興趣。 深度講解: 精讀部分的講解不是簡單的意思翻譯,而是深入剖析文章的語言特點、結構安排、邏輯綫索和深層含義。教師可以藉助講解,引導學生從宏觀到微觀,全麵掌握文章的精髓。 配套練習: 每篇課文後都配有形式多樣的練習,包括詞匯練習、語法填空、句子結構分析、段落復述、閱讀理解、討論題等。這些練習旨在鞏固課上所學內容,檢驗學生的掌握程度,並進一步拓展和深化對文章的理解。 實用性強: 教程注重學以緻用,所教授的詞匯、語法和語篇分析方法,都直接服務於學生的英語學習和實際應用,為他們後續的學習和發展打下堅實的基礎。 學習方法建議: 為瞭最大限度地發揮本教程的學習效果,建議學生在課堂學習之外,主動采取以下學習方法: 1. 課前預習: 提前閱讀課文,查閱生詞,對文章內容有初步瞭解。 2. 課中互動: 積極參與課堂討論,認真聽講,跟隨教師的講解深入理解課文。 3. 課後復習: 及時迴顧所學詞匯和語法點,完成課後練習,鞏固學習成果。 4. 主動模仿: 學習課文中精彩的錶達方式和句型,並嘗試在自己的寫作和口語中加以運用。 5. 拓展閱讀: 在掌握課文內容的基礎上,可以嘗試閱讀同類題材或風格的文章,進一步拓展詞匯量和閱讀麵。 《大學英語基礎教程·精讀》是一本係統性強、實用性高的英語學習教材。通過本教程的學習,學生將能夠有效提升英語的綜閤運用能力,為未來的學術深造和職業發展奠定堅實的語言基礎。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

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這本書的選材角度非常具有時代感和國際視野。它選取的內容不僅僅局限於傳統的文學作品或枯燥的新聞報道,而是巧妙地融入瞭當代社會熱點、科技前沿甚至文化思潮的探討。這種廣泛的涉獵麵,讓我在學習語言技能的同時,也接收到瞭很多有價值的背景知識,實現瞭“一石二鳥”的效果。每次讀完一篇選文,我都會有一種知識邊界被拓寬的充實感,這遠超齣瞭一個基礎語言教程的範疇。它成功地將語言學習從一個封閉的係統,打開瞭一個通往更廣闊世界的窗口。

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這本書的語言風格簡直是教科書級彆的典範,作者在遣詞造句上展現瞭極高的功力。它不像有些教材那樣乾巴巴地堆砌語法點,而是將復雜的語言現象融入到非常自然、貼近生活的語境之中,讀起來有一種如沐春風的感覺。特彆是那些長難句的解析部分,不是簡單地進行詞匯替換,而是深入挖掘瞭句子的內在邏輯和作者的錶達意圖,這種深度的剖析讓人茅塞頓開。閱讀過程中,我常常會被一些精妙的比喻或恰到好處的俚語所吸引,這些細節的打磨,使得整本書的文字充滿瞭生命力,絕不是那種冷冰冰的工具書可以比擬的。

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這本書的裝幀設計實在是太用心瞭,從封麵的材質到內頁的紙張選擇,都透著一股精緻感。我特彆喜歡那種略帶磨砂質感的封麵,拿在手裏非常舒服,而且不容易留下指紋,這點對於經常翻閱的書籍來說簡直是福音。內頁的印刷清晰度也值得稱贊,字體的間距和行距都經過瞭精心的排版,長時間閱讀下來眼睛也不會感到疲勞。光影下的書脊綫條流暢自然,即便是平放在書架上,它也是一道賞心悅目的風景綫。至於側邊切口的處理,那種平整光滑的感覺,讓人忍不住想去觸摸。整體來看,這本書在物理形態上就給人一種高品質的感受,絕對是那種願意珍藏起來的書籍。

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從學習的反饋機製來看,這本書的設計哲學是鼓勵探索而非製造焦慮。練習題的設置非常巧妙,它們並非單純地考察記憶,而是更多地側重於應用和思辨能力的培養。例如,有些開放性的討論題,並沒有給齣標準答案,而是引導讀者去構建自己的論點,這對於培養獨立思考能力至關重要。而且,這本書似乎預設瞭學習者可能會在哪裏遇到睏難,並在隨後的章節中通過巧妙的鋪墊來主動解決這些潛在的障礙,這體現瞭一種深厚的教學經驗和對學習者心理的體貼入微的理解。

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我必須要提一下這本書的排版邏輯,簡直是為學習者量身定做的效率工具。每一單元的結構都設置得非常清晰,從熱身導入到核心內容的展開,再到最後的鞏固練習,層層遞進,邏輯鏈條嚴密得像是精密儀器。最讓我欣賞的一點是,它並沒有將所有信息一股腦地塞給你,而是懂得“留白”的藝術。重要的概念會被用不同的字體或顔色進行強調,但這種強調是剋製的,目的是引導讀者的注意力,而不是製造視覺混亂。這種對信息架構的精妙控製,極大地提升瞭我的學習效率和閱讀的愉悅度。

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