高一(下册)-作文与阅读双向突破

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出版者:第1版 (2007年3月1日)
作者:闻武权
出品人:
页数:125 页
译者:
出版时间:2007年3月1日
价格:12.0
装帧:平装
isbn号码:9787536685239
丛书系列:
图书标签:
  • 高中语文
  • 作文
  • 阅读
  • 教材
  • 教辅
  • 学习
  • 写作技巧
  • 阅读理解
  • 提升
  • 练习
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具体描述

《高一(下册)——作文与阅读双向突破》图书简介 一、 引言:开启高中学习新篇章 进入高一(下册)的学习,意味着同学们已经迈过了初中的过渡期,即将进入更具深度和广度的知识海洋。在语文学习中,阅读与写作始终是贯穿始终的核心能力。一本好的学习资料,能够如同一盏明灯,指引同学们在繁重的课业中找到学习的重点和方法,有效提升语文素养。《高一(下册)——作文与阅读双向突破》正是基于这一目标而精心策划的。本书旨在帮助高一(下册)的同学们,系统性地梳理和提升在阅读理解和议论文写作方面的能力,为日后更高阶的学习和考试打下坚实的基础。 二、 阅读理解:从“读懂”到“读深” 高中阶段的阅读理解,早已超越了简单的字面意思理解,而是更加侧重于对文本深层含义的挖掘,包括作者的情感态度、写作意图、艺术手法以及文本之间的关联等等。本书在阅读理解板块,将遵循“由浅入深,由表及里”的原则,力求让同学们做到: 1. 精读技巧训练: 把握文体特征: 针对不同类型的文章(记叙文、议论文、说明文、散文等),详细讲解其结构特点、语言风格和常见考点。例如,在议论文阅读中,重点分析论点、论据、论证方法及段落之间的逻辑关系;在记叙文阅读中,则侧重于情节分析、人物刻画、情感主旨的把握。 词句理解的深度: 不仅仅局限于词语的释义,更强调对词语在语境中的妙用、修辞手法的赏析以及炼字炼句的价值。通过精选例句,引导同学们体会遣词造句的精妙之处,理解其对表达情感、塑造形象、增强说服力的作用。 段落主旨的提炼: 教授同学们快速准确地抓住段落的中心意思,学会运用概括、总结等方法,提炼出文章的“骨架”和“脉络”。 信息筛选与整合: 针对不同题型,如概括内容要点、分析因果关系、找出关键信息等,提供系统性的解题思路和方法,教会同学们如何在长篇幅的文本中高效地提取和整合所需信息。 2. 专项能力突破: 文本意图与情感分析: 引导同学们关注文章的字里行间,理解作者的言外之意,体会作者的情感倾向,并能准确地分析作者的写作目的。 艺术手法赏析: 针对高中语文常考的修辞手法、表现手法(如象征、烘托、对比、映衬等),进行深入剖析,让同学们不仅知其然,更知其所以然,能够结合文本进行恰当的赏析。 文章结构与思路梳理: 教授同学们分析文章的谋篇布局,理解段落之间的衔接和过渡,掌握文章的行文思路,从而更清晰地把握文章的整体逻辑。 篇章比较与关联: 引导同学们思考不同文本之间的异同,以及它们在主题、思想、情感上的联系与区别,培养宏观的阅读视野。 3. 题型应对策略: 选择题: 破解干扰项,分析题干要求,精准定位信息。 非选择题: 强调规范答题,语言准确,条理清晰,论据充分。对于分析类、概括类、赏析类等不同题型,提供详尽的评分标准和得分要点,帮助同学们做到“心中有数”。 三、 作文写作:从“写什么”到“写得好” 议论文是高中作文的重点和难点,它要求同学们具备清晰的逻辑思维、扎实的论据支撑和严谨的论证过程。本书在作文板块,将聚焦于议论文的写作,致力于帮助同学们: 1. 审题立意:精准把握命题精髓 解读题干: 详细讲解不同类型议论文题目的审题技巧,包括关键词句的识别、题意的挖掘、写作范围的界定等。 确立中心论点: 引导同学们如何在审题的基础上,快速、准确地确立一个清晰、鲜明、具有针对性的中心论点。 挖掘论点角度: 针对同一话题,教授同学们从不同角度切入,发掘出更具深度和新意的论点。 2. 结构谋篇:搭建清晰严谨的论证框架 经典结构模型: 详细讲解并示范“总—分—总”、“并列式”、“递进式”、“对比式”等几种经典的议论文结构模式,让同学们能够根据题意灵活运用。 段落展开技巧: 重点训练开头段的“凤头”和结尾段的“豹尾”,以及中间段落如何围绕中心论点展开论述。 逻辑衔接与过渡: 强调段落之间、句子之间的逻辑联系,教授同学们运用恰当的过渡词句,使文章浑然一体,流畅自然。 3. 论据选用与论证方法:强化说服力 论据的类型与标准: 讲解事实论据(如名人事例、历史事件、社会现象)和道理论据(如名言警句、科学道理、公认常识)的特点和选用原则。 论据的选取与剪裁: 指导同学们如何在浩瀚的素材库中,选择最适合论证论点的、典型有力的论据。 常见的论证方法: 详细介绍并示范例证法、引证法、类比法、因果分析法、对比论证法等,教会同学们如何有效地运用这些方法来支撑自己的观点。 避免论据脱节: 强调论据和论点之间的关联性,避免出现“车轱辘话”或“孤证不立”的现象。 4. 语言表达:追求精准生动 准确用词: 强调议论文语言的准确性和规范性,避免模糊、含糊不清的表述。 句式运用: 引导同学们灵活运用长短句结合、陈述句、疑问句、感叹句等,增强语言的表达力和感染力。 修辞手法的恰当运用: 在保证论证严肃性的前提下,适当地运用比喻、排比、设问等修辞手法,使文章更具文采。 四、 融合与提升:阅读服务写作,写作深化阅读 本书最独特的价值在于其“双向突破”的设计理念。我们并非将阅读与写作割裂开来,而是强调它们之间的相互促进作用: 阅读中的写作借鉴: 在阅读理解的分析过程中,我们会引导同学们关注优秀范文中展现的篇章结构、论据运用、语言表达等方面的亮点,思考这些亮点如何在自己的写作中得以借鉴和模仿。 写作中的阅读反思: 在议论文写作练习后,鼓励同学们将自己的文章与优秀的范文进行对比,分析自己在审题、立意、结构、论证、语言等方面的不足,从而在下一次写作中进行有针对性的改进。 主题的关联与延伸: 本书在选材上,会尽量选择具有一定思想深度和现实意义的文本,并鼓励同学们在阅读的基础上,就相关话题进行议论文写作,从而将阅读所获得的知识和思考,转化为独立的观点和论证能力。 五、 结语:成为语文学习的“实力派” 《高一(下册)——作文与阅读双向突破》是一本集理论讲解、方法指导、技巧训练、例题解析、实战演练于一体的学习工具书。我们相信,通过本书的学习,同学们不仅能够掌握高中阶段语文阅读理解的核心要领,更能构建起科学有效的议论文写作框架,真正做到“读有所得,写有所成”,成为一名语文学习中的“实力派”,自信地迎接未来的挑战。

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读后感

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用户评价

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从整体的学习效果来看,这本书带来的改变是潜移默化但又非常显著的。以前阅读文章时,我常常是读完一遍就觉得“好像看懂了”,但真要让我复述文章主旨或者分析作者的写作意图时,就显得力不从心了。自从开始系统地运用书中学到的那些分析框架和阅读方法后,我发现自己对文本的“捕捉能力”有了质的提升。不再满足于字面意思,而是能够迅速定位到文章的核心论点和支撑论据,并且能清晰地辨识出作者的情感倾向和表达目的。在写作方面,虽然不敢说文采飞扬,但至少结构清晰、论证有力多了,下笔时也少了几分茫然和焦虑。这本书就像是一把精密的尺子,帮助我校准了自己学习的方向和标准,让我的语文学习不再是盲目的努力,而是有了清晰的路径和可量化的进步。

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我得说,这本书的语言风格真是太接地气了,完全没有那种高高在上、故作深奥的学术腔调。作者在阐述复杂的阅读技巧和写作方法时,总是能用最朴实、最贴近我们高中生日常语境的方式来表达,读起来毫无障碍,反而有一种亲切感,仿佛是一位经验丰富的老师在旁边耐心辅导。很多以前觉得晦涩难懂的概念,经过作者的重新梳理和解释,立刻变得豁然开朗。特别是那些关于“审题立意”和“情感表达”的部分,作者没有使用空泛的口号,而是通过生动的案例,手把手地教我们如何捕捉文本的潜在信息,如何将内心的真实感受有效地转化为文字的力量。这种注重“可操作性”的教学方式,极大地激发了我学习的内在动力,让人觉得学习写作和阅读不再是一项枯燥的任务,而是一场充满乐趣的探索之旅。

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这本书在细节的处理上,着实体现了其对目标读者的深刻理解。它似乎完全洞悉了我们高中生在备考过程中最容易遇到的痛点和困惑,并且有的放矢地给出了解决方案。例如,它对不同类型的阅读理解题型——选择题、简答题、论述题——的应对策略进行了详尽的分类和解析,每一种题型都有专门的“陷阱识别指南”和“高效得分技巧”。这对于我这种做题时总是容易掉进固定思维模式的同学来说,简直是及时雨。而且,书中对于一些常见的写作误区,如“结构松散”、“语言平淡”等,都配有“修改前”和“修改后”的对比范例,这种直观的视觉冲击和对比效果,远胜过千言万语的理论说教。这套书真正做到了“授人以渔”,教会我们如何自主诊断问题并加以改进。

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这本书在内容编排上简直是教科书级别的范例,它没有那种堆砌知识点的生硬感,而是巧妙地将理论指导和实际应用融合得天衣无缝。我尤其欣赏它在每一个知识点讲解之后,紧接着就提供了大量的、具有代表性的范例分析。这些范例的选取角度非常新颖,涵盖了不同文体和不同主题的要求,让读者可以从多维度去理解和消化吸收。更重要的是,它对于解题思路的剖析非常透彻,不是简单地告诉我们“答案是什么”,而是深入挖掘了“为什么是这个答案”,这种思维层面的引导,远比死记硬背的知识点要来得珍贵和持久。读完一些章节后,我感觉自己对写作的整体框架和阅读的深层含义都有了更宏观的认识,不再是零散的知识点,而是一个相互关联、相互支撑的知识体系,这对于提升综合能力有着质的飞跃。

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这本书的排版和装帧确实挺让人眼前一亮的,拿到手里感觉分量十足,一看就是下了不少功夫的用心之作。封面设计简约而不失深度,那种留白的处理方式,总让人觉得里面藏着很多值得细细品味的东西。内页纸张的质感也很好,阅读起来非常舒适,即便是长时间盯着看,眼睛也不会感到明显的疲劳,这一点对于我们这些需要经常和文字打交道的学生来说,简直是福音。装订线的设计也比较牢固,翻阅起来很顺畅,不用担心页码会轻易松脱,这点在反复查阅时尤其重要。而且,每一章的标题和章节划分都非常清晰,逻辑性很强,让人能很直观地把握学习的进度和重点所在。这种注重细节的打磨,无疑为整个阅读体验增添了不少光彩,让人在学习之余,也能享受到翻阅书籍本身的愉悦感,绝对算得上是市面上少有的精品。

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