本書根據新的教學大綱要求,充分考慮到教學課時和內容體例的設計,注重從引導學生健康成長的角度切入,以貼近目前學生實際生活,貼近學生遇到的實際問題為主要選材標準,論證符閤時代需求的自身成長目標,激勵學生內在的學習動力,教育和引導學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,自覺加強自身思想道德修養。
發表於2025-01-25
思想道德修養教學案例 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
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