《全新大學英語視聽說教程:教師用書(下)》內容簡介為：該教材有以下特點：文化性：與一般所謂“情景對話”的教材不同，該教材在影視選材和文本安排上以文化為切入點，內容新穎，內涵豐富，使學習者能在提高聽說能力的同時，更加深入地瞭解西方文化。真實性：所用影視片斷均選自英文原版影片，語言及語境具有高度真實性，適於學習者學習地道的英語。
實用性：每章節圍繞一個主題的不同場景來組織教學，並由此延伸至相關的文化、語言知識，使學習者學會在不同的場景下運用恰當的語言進行交流，達到學以緻用的目的。
技術性：同時開發包含所有視頻素材的用於課堂授課和學習者自學的多媒體學習軟件，充分應用現代教育技術來促進英語語言學習。
階梯性：各章節的編寫采用由淺入深的模式，循序漸進，可供不同層次的學習者使用。
課堂教學與學習者個性化學習的兼容性：在設計課堂教學內容和活動的同時，也兼顧瞭學習者課後練習的安排，並為學習者提供自主學習內容，兼容瞭各種語言學習模式，為教學者和學習者提供瞭更多的選擇。
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