大学英语四级作文高分套路

出版者:江苏东南大学

作者:郑家顺 编

页数:249

出版时间:2007-4

价格:16.00元

isbn号码:9787564106928

具体描述

《大学英语四级作文高分套路》是在广泛征求多所高校四级考试强化班考生意见、详尽总结作者亲身教学体验的基础上编写的作文新题型指导书籍，可以快速提高作文应试能力。编写宗旨是帮助广大考生了解四级新题型的作文考试要求，快速掌握正确写作的方法。《大学英语四级作文高分套路》含考试说明、样题及评析、写作要领与范例分析等几部分，主要适合于参加四级考试的考生复习提高，也适合于同等英语水平的学习者自学及强化班教师教学参考。

用户评价

说实话，我对市面上所有号称能“速成”或“保过”的书都抱有一种天然的警惕心，毕竟四级考试的难度摆在那里，不可能真的指望一本书就能让你从“裸考”直接飞升“大神”。然而，当我翻开这本《大学英语四级作文高分套路》的时候，我的那种抗拒感逐渐被一种“踏实”的感觉取代了。这本书的结构非常务实，它没有花大篇幅去讲解那些你早该在高中就掌握的基础语法，而是直奔主题——如何将你已有的基础词汇和语法点，高效地“包装”成符合四级阅卷标准的语言。它里面有一章专门讲如何“升级”你的简单句，比如把“I think this is good”升级成“It is widely acknowledged that this phenomenon yields considerable merits”。这种即学即用的技巧，对我来说简直是雪中送炭。我过去作文的致命伤是语言平庸，缺乏亮点，明明意思懂，但写出来就是一股子“中式英语”味。这本书的范文分析也非常到位，它不光给你看“应该怎么写”，更重要的是告诉你“为什么这么写”能得分，从结构到用词都做了深入的剖析。我开始意识到，作文高分并非意味着要写出莎士比亚那样的史诗，而在于精确、得体、有条理地表达观点，这本书恰恰教会了我这种“得分”的语言艺术。我个人最欣赏的是它对“开头吸引眼球”和“结尾强力总结”的独到见解，这两部分过去是我最薄弱的环节，现在我感觉自己已经能驾驭自如了。

我购买过很多强调“高级词汇”和“复杂句式”的四级备考材料，结果往往适得其反，要么用词生硬别扭，要么就是语法错误百出，反而拉低了整体分数。这本书的理念似乎截然不同，它推崇的是“恰当胜于炫耀”。它教会我，在四级这种时间紧张、信息密度要求高的考试中，用精准、清晰的中等级别词汇和结构来完整、准确地传达观点，远比堆砌那些生僻词汇要明智得多。书中对“错误范例”的剖析特别到位，它会展示一篇普通考生容易犯的错误，然后对比使用“套路”结构后的优化版本，这种对比非常直观有力。我发现我过去很多看似“华丽”的表达，其实在逻辑上是混乱的，而这本书的“套路”核心，恰恰在于维护逻辑的连贯性。它会反复强调，你的每一个论点都必须有明确的支撑句，每一个支撑句都必须有具体的例子或解释。这让我的作文从过去那种“观点先行，论证靠猜”的状态，转变为一种“步步为营，论据充分”的扎实风格。对于那些追求稳定上分而非极限高分的考生来说，这本书提供的这套“高分套路”，无疑是效率最高、风险最低的捷径。

这本《大学英语四级作文高分套路》简直是为我这种常年徘徊在及格线边缘的考生量身定做的救星！我之前买过好几本市面上那些厚得像砖头一样的词汇书和语法大全，结果就是，书越堆越高，我的分数却纹丝不动。每次对着作文题目抓耳挠腮，脑子里只有一片浆糊，想表达的逻辑完全组织不起来，更别提用上那些“高大上”的句式了。这本书最妙的地方在于它的“套路”二字，它不是那种空泛地告诉你“要多练习”的废话文学，而是像一个经验丰富的大神手把手教你搭积木。它把四级作文那几个常见的题型，比如议论文、说明文、图表作文，拆解得极其细致，每一个部分的开头句、主体段的论点句、支撑句该用什么句式结构，甚至连过渡词都给你备好了“套餐”。我记得我用了它介绍的一个“三段论”万能结构，对着一道关于“网络购物的利弊”的题目，我居然写得有条有理，逻辑清晰，连我自己都感到震惊。以前总觉得高分作文是那些英语天才的专利，现在看来，这更像是一门技术活，而这本书，就是那份最详尽的工具手册。它没有卖弄那些华而不实的词藻，而是专注于如何用最有效率的方式，让阅卷老师看到你“组织起来的清晰思路”。我感觉，我终于找到了那个可以让我作文分数稳定在20分以上的秘密武器，那种从迷雾中看到灯塔的感觉，真的太棒了。

这本书给我的感觉，更像是一位耐心且苛刻的“私人写作教练”，而不是一本冷冰冰的参考书。我习惯了那种大而全的学习资料，但这本书的聚焦程度让我印象深刻。它似乎完全摒弃了四级考试范围之外的内容，所有的模板、句型、范文都紧紧围绕着考试大纲的要求来构建。我过去备考时最大的困扰是“时间管理”，因为总想把作文写得完美，导致时间常常不够用，最后草草收尾。这本书提供的“套路”结构，本质上就是一套高效的时间分配方案。比如，它建议你在10分钟内完成审题和列提纲，给出了一套固定的框架，让你不用在“写什么”上花费过多犹豫，而是把精力集中在“怎么写”上。我照着它的建议练习了几次，发现原本需要25分钟才能勉强完成的作文，现在可以在20分钟内以更高的质量完成，这为我留出了宝贵的时间去检查拼写和标点。而且，它的“套路”并非僵硬的复制粘贴，而是提供了不同风格的变体。比如，在论述“支持A”和“反对A”时，它给出了两套不同的论证逻辑链条，这确保了即使题目主题变了，你的论证结构依然坚固。我不再害怕那些突如其来的新话题了，因为我知道，无论话题如何变化，那套支撑逻辑的“骨架”是不会变的。

坦白讲，我是一个极度害怕“背诵”的人，每次看到参考书后面附带的厚厚一叠范文模板，我都会本能地产生抵触情绪，觉得那是在浪费我的记忆空间。然而，这本书的“高分套路”处理得非常巧妙，它教你的不是死记硬背整篇文章，而是拆解成“功能模块”来学习。它会告诉你，在描述一个社会现象时，你可以使用“The escalating trend of X underscores the necessity of…”这种句式，而不是简单地要求你记住“某某现象的日益增长的趋势证明了……的必要性”。这种“结构+功能”的教学法，让我感觉自己是在学习一套编程语言，而不是在背诵古诗词。更让我惊喜的是，书中对图表作文的处理方式，这部分通常是我的噩梦。它将图表信息的提取和描述过程标准化了，从“描述总体趋势”到“指出关键数据点”再到“进行合理推测”，每一步都有对应的“高分句型组”可以套用。这极大地降低了对即时反应能力的依赖，让我的图表作文分数稳步上升了至少5分。这本书的价值就在于，它把一个主观性很强的写作任务，通过结构化的方式，变成了一个可以量化、可以训练的技能，这对于基础薄弱的考生来说，是最大的福音。