戴士弘所著的《職業教育課程教學改革》討論當前我國職業教育界非常關心的微觀教學改革的重大問題。
第一部分重點討論課程教改的觀念和方法。按照新的職教理念，給齣瞭職教課程優劣的評價標準，詳細介紹瞭職教課程教學應當如何進行單元設計和整體設計。這涉及職業教育的培養目標、課程教學的單元設計和整體設計等重要的觀念、方法和能力等問題。
第二部分重點介紹一個經過實踐檢驗、行之有效的方法：教師職教能力的培訓與測評。以此為突破口，職業院校可以對自己的專業課程體係進行改造，完成學院的整體教學改革，在盡可能短的時間內，全麵、深入地改變學院教學的整體麵貌。
《職業教育課程教學改革》內容既以成功的實踐經驗為背景，又有深厚的理論基礎。以本書內容為依據的講座在國內職業教育界廣受關注和歡迎。本書適閤我國職業教育戰綫的管理者和廣大教師學習參考。
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