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发表于2024-12-22

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从西南联大时期到今天，不少中文系教授都说过：中文系不培养作家。陈平原先生曾举例说，“从来没听说过谁通过自学成为核物理学家的，但没接受过大学文科系统教育、自学成才的作家却大有人在！”对于文学创作是否可教，不少人都持有反对态度。 但国内外仍存在一批艺术类院校，他...

从西南联大时期到今天，不少中文系教授都说过：中文系不培养作家。陈平原先生曾举例说，“从来没听说过谁通过自学成为核物理学家的，但没接受过大学文科系统教育、自学成才的作家却大有人在！”对于文学创作是否可教，不少人都持有反对态度。 但国内外仍存在一批艺术类院校，他...  

从西南联大时期到今天，不少中文系教授都说过：中文系不培养作家。陈平原先生曾举例说，“从来没听说过谁通过自学成为核物理学家的，但没接受过大学文科系统教育、自学成才的作家却大有人在！”对于文学创作是否可教，不少人都持有反对态度。 但国内外仍存在一批艺术类院校，他...

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从西南联大时期到今天，不少中文系教授都说过：中文系不培养作家。陈平原先生曾举例说，“从来没听说过谁通过自学成为核物理学家的，但没接受过大学文科系统教育、自学成才的作家却大有人在！”对于文学创作是否可教，不少人都持有反对态度。 但国内外仍存在一批艺术类院校，他...  

书是很好但分形学的理论还是有点刻意卖弄的嫌疑，因为本身混沌学和分形学就是有点让人混沌的理论，用在编剧学上更是让人一头雾水啊，中国电影的编剧们本就弱的可以了，再这样复杂的教学更是不知所谓了，不是吗

书是很好但分形学的理论还是有点刻意卖弄的嫌疑，因为本身混沌学和分形学就是有点让人混沌的理论，用在编剧学上更是让人一头雾水啊，中国电影的编剧们本就弱的可以了，再这样复杂的教学更是不知所谓了，不是吗

这看不懂。

又翻了下杨健老师的新书＜创作法＞，突然想起以前跟同学讨论编剧被电脑取代〜我觉得书里的理论完全可以作为「编剧软件」的基础理论，在分形的框框里输入不同的字，情节会自动组合起来〜不过本书用在分析电影更好玩，写论文把情节用图表画出来，结构优劣显而易见！！此书永藏啊〜〜〜！！！

跨学科的部分值得肯定，对形式感的注重也很赞。很看重工具的使用，理论性比较强。但我估计从理论转到实践，读者就要头疼了。