看就业 选专业

出版者:清华大学出版社

作者:麦可思研究院

页数:198

出版时间:2013-1

价格:36.00元

装帧:平装

isbn号码:9787302311584

具体描述

在高考分数允许范围内，有很多大学和专业可供考生选择，但分数提供的只是“选择边界”，而不是“最优解”。如今，大学门槛一再降低，进一所大学已不再困难，难的是孩子毕业时找不到工作或找不到好的工作，“考得好不如报得好”已愈来愈成为考生和家长的共识。高考志愿填报这场由分数决定的游戏，也正演变为志愿选择的“智力赛场”。在这场竞赛中，学生、家长、老师往往缺乏了解大学各专业就业情况的渠道，必须借助专业、权威、公正的第三方关键信息。

本书基于国际先进调查系统，覆盖了全国2 093所高校及其分部、分院，604个本科专业，510个高职高专专业，605个本科毕业生能够从事的职业，520个高职高专毕业生能够从事的职业，323个本科毕业生就业的行业，323个高职高专毕业生就业的行业。调查覆盖了全国31个省、直辖市和自治区。本书由麦可思权威、独家、第一手就业数据编写而成，是麦可思奉献给高考生和家长最好的志愿填报实用信息！

作者简介

麦可思研究院作为每年《中国大学生就业报告》（就业蓝皮书）的唯一作者，长期为教育部、人社部、司法部等部委，江苏、广东、湖北、四川等十几个省教育厅和全国400多所高校提供调研与数据分析服务，是中国社会科学院、中国人事科学研究院、世界银行等机构的研究合作方，是清华大学和北京大学教育学院科研与研究生培养的合作单位。在新浪网和《新周刊》联合进行的“最值得信赖的机构和人士”调查中位列第9名，与国务院发展研究中心、中国社会科学院等单位共同位列前10名。

麦可思数据有限公司是国际水平的专注于高等教育的管理咨询公司，拥有12项知识产权，获批国家级高新技术企业，已经连续6年完成了对全国应届大学毕业生抽样跟踪调查，了解社会需求与大学生培养质量。

目录信息

目 录
第1章 为什么需要这样一本书 1
1.1 考得好不如报得好 1
1.2 怎样报赢高考 3
1.2.1 选大学，不要迷信大学综合排名 3
1.2.2 根据职业规划选专业 5
1.2.3 基于就业信息确定就业目标 7
1.3 本书内容导航 11
第2章 专业“就业详单” 13
2.1 专业就业情况概览 13
2.2 专业“红黄绿牌” 29
2.2.1 哪些专业的就业堪忧 32
2.2.2 哪些专业有就业前景 36
2.3 从“毕业后做什么”看专业 44
2.3.1 各专业毕业生从事的职业 45
2.3.2 各专业毕业生所进入的行业 73
第3章 从职业规划入手选专业 91
3.1 你适合什么职业 96
3.2 揭开职业的神秘面纱 101
3.3 从高薪职业看专业 139
3.4 行业需求、薪资速查 143
第4章 另类思路选专业 153
4.1 男/女生都有就业优势的专业 153
4.2 从工作相关度高低选专业 160
4.3 读研、留学比例高的专业 165
4.4 自主创业比例高的专业 167
第5章 填报高考志愿时常见问题的解答 173
5.1 如何填报高考志愿 173
问题1：填报志愿时应考虑哪些因素？ 173
问题2：在志愿填报之前应该了解哪些信息？如何了解？ 173
问题3：在填报志愿时，选专业和选学校哪个更重要？ 173
问题4：在选择专业时，是否应以未来收入为标杆？ 174
问题5：目前，很多省对于高分考生都有保护的政策，尽量不让这些高分考生
落榜，那是否说明随便怎样填报志愿都能保证这类考生有书读？ 174
问题6：选中某所大学后，专业又该如何选择呢？ 174
问题7：成绩中等的考生如何填报志愿？ 174
问题8：经常听说填报志愿时应该注意拉开几个志愿间的梯度，应如何操作，
有什么好处？ 174
问题9：如何填报好高考第一志愿？ 175
问题10：如何填报好高考第二志愿？ 175
5.2 专业选择和职业规划 175
问题1：性格比较内向和外向的人，选什么专业比较合适？ 175
问题2：新的热门专业是否代表未来也是热门职业呢？ 176
问题3：家长发现不少新专业是由原来的专科提升演变而来的，这些专业
成为本科专业后，教学基础是否牢靠？ 176
问题4：如何判断“热门”专业是否适合自己？ 176
问题5：收费高的专业就一定好吗？好专业就一定收费高吗？ 176
5.3 高考志愿填报的技巧和注意事项 176
问题1：高考填志愿，怎样才算不浪费分数？ 176
问题2：在达不到自己理想专业的分数线的情况下，想利用转专业的形式
达到“低分高就”应该怎样做？ 177
问题3：对于平行志愿填报，有没有什么诀窍或建议？到底应该参考往年
各高校的分数线，还是其录取学生的成绩排名？ 177
问题4：填报志愿需要注意哪些细节？ 177
问题5：往届生报考重点院校有没有影响？ 177
问题6：报考交大、北航、北邮这些专业特征较明显的院校时应该
注意什么？ 177
问题7：填报志愿的时候用不用考虑招生计划没有完成，而产生降分录取
的因素？ 178
问题8：学生因为彼此比较熟悉，可能会出现大家扎堆报考相同专业、
相同 院校或互相攀比的情况，应如何处理？ 178
问题9：在考虑按大类招生的院系时应该特别注意哪些事项？比如，招生
按大类报名，同一大类包括几个专业，根据规定，一个学校可以报
5个专业，报这个大类算是报了一个专业还是报了多个专业？ 178
问题10：怎样根据模考成绩考虑志愿如何填报？如果模考成绩不佳，
应该如何应对？ 178
5.4 高考招生和录取解疑 178
问题1：扩招后会不会降低教学水平？面对扩招的院校，考生填报志愿
的时候应该如何去选择？ 178
问题2：定向就业招生和非定向招生录取时有何区别？ 179
问题3：如果考生的考分比3个平行志愿学校的投档线都高，会按哪个
学校录取？ 179
问题4：刚刚踩线的考生能不能不投档？ 179
问题5：填报了提前批，但未被录取，会对其他批次的录取构成影响吗？ 179
问题6：达线考生一定能被录取吗？ 179
问题7：高考录取与否全在于考分高低，这个看法对吗？ 180
问题8：在报考本科第二批院校时，是否每所学校的专业都要填？如果
都填了是否对录取有好处？ 180
问题9： 本科第二批和本科第三批有何区别？本科第三批是什么学校？ 180
问题10：司法院校的面试是省招办负责，还是所报学校负责？ 180
问题11：被不喜欢的专业录取后怎么办？ 180
问题12：报外地大学户口要迁出去吗？ 180
问题13：报考提前录取批次高校且分数达到后，可不可以反悔？ 180
问题14：艺术、体育类院校未被录取，考分如果达到了文理科其他
批次的投档线，还能不能参加文理科的投档？ 181
问题15：北京有哪些高校在单独招收小语种的学生？ 181
问题16：学校有哪些办法保证贫困生学习？ 181
问题17：独立学院姓“公”还是姓“民”？ 181
问题18：独立学院在三本录取，是不是“正宗”的本科？ 181
问题19：独立学院颁发什么文凭？其文凭是否能够得到国家的承认？ 181
附录 大学生最有可能从事的常见职业列表 183
· · · · · · (收起)

读后感

明年女儿就要高考了，为了能够帮助女儿选择一个适合她又有很好的就业前景和发展前景的专业，可以说我和爱人都花费了很多心思。但时至今日还没有一个一家三口都认可的好专业……因而看到《看就业选专业》这本书就不由自主地喜欢并坚定地选择。 其实作为家长，每天都进进出出于...  

不用多想的是2013年的一季度就要悄悄的在人们的视线中消逝而去，即将迎来的二季度，会在很多人的心中种下深深的根，留下特别复杂感情的印记！ 高考，对于很多人，或者说对绝大多数的中国人而言，都是青春的记忆，那记忆是青涩的，是奋进努力的一切，是挣扎与不屑的激烈碰撞，...  

用户评价

说实话，刚拿到书的时候，我本以为会看到大量关于**薪资水平**和**工作强度**的硬核数据对比，毕竟市面上同类书籍大多是这种套路。然而，这本书的视角显然要高远得多。它几乎避开了那些短期的、容易波动的市场指标，转而聚焦于**“可持续的职业满足感”**。作者巧妙地引入了心理学和社会学的理论框架，来探讨个体兴趣、天赋与外部环境之间的微妙平衡。书中有一章专门讨论了“心流体验”在不同行业中的体现，这一点我深有体会。我过去一直以为，热门行业就意味着高回报和高幸福感，但这本书通过一些深入的访谈，揭示了在高压、高竞争的领域中，个体幸福感可能被严重挤压的现实。它不是简单地劝退大家去选择“轻松”的专业，而是提供了一种**自我评估的深度工具**，帮助读者从更深层次的动机上去审视自己对工作的期待。这种对内在驱动力的关注，让这本书的阅读体验显得格外有温度，不那么冰冷功利。

与其他同类书籍相比，这本书最显著的特点在于其对**“知识的迁移性”**的强调。它并没有将专业视为一个封闭的知识体系，而是一个**“技能包”**的起点。书中反复提到一个观点：在未来，核心竞争力不再是你掌握了多少特定知识，而是你能够将A领域的知识方法论应用到B领域的能力。为了佐证这一点，作者构建了一个详尽的“通用能力矩阵”，将诸如“复杂问题解决能力”、“跨文化沟通”和“数据叙事能力”等通用技能，与具体的专业背景进行了交叉分析。我特别欣赏它对“非标准化技能”的重视。比如，它详细分析了舞台灯光设计中的空间逻辑，如何能迁移到工业机器人路径规划的优化中去。这种**跨领域的思维联结**是很多侧重于具体就业岗位的书籍所缺乏的，它教会读者如何将所学知识“打包”出售，而不是被动地等待雇主来定义职能。

这本书的写作风格非常具有**批判性和思辨性**。它并没有盲目推崇所谓的“风口专业”，反而对当前教育体系中普遍存在的“专业同质化”现象提出了尖锐的批评。作者认为，当所有人都涌向同一类专业时，其实是在集体稀释这个专业未来的价值。书中用了几处非常犀利的笔墨，分析了某个曾经的“热门专业”是如何在短短五年内，因为供给过剩而导致毕业生成为“高学历的待业者”的。这种警示性的叙述，对我这种处于十字路口的求学者来说，无疑是一剂清醒剂。它促使我不再只关注别人在做什么，而是去思考**“别人不做但未来会有用”**的事情。整本书的逻辑链条非常扎实，从宏观的产业趋势，到微观的个体决策，层层递进，像剥洋葱一样，将复杂的职业选择问题解构得清晰明了，但又始终保持着一种**智识上的挑战性**。

这本书的**结构布局**非常巧妙，它不像是教科书，更像是一系列精心组织的研讨会纪要。它没有采取传统的“学科分类”模式，而是围绕着“社会痛点”来组织章节。比如，一个章节不是关于“金融学”，而是关于“高频交易背后的伦理边界”；另一个章节不是关于“生物工程”，而是关于“合成生物学对未来食品供应链的颠覆”。这种以**“问题导向”**来组织内容的做法，极大地增强了阅读的代入感和紧迫性。读起来你会感觉自己不是在看一个旁观者的分析，而是置身于这些前沿领域，思考着实际操作中的挑战。它通过提出尖锐的、尚未有标准答案的问题，迫使读者主动去寻找资源、去构建自己的知识体系，这是一种**高阶的学习引导**。阅读过程本身，就是一次模拟职业决策的实践训练。

这本书的封面设计得非常直白，**《看就业 选专业》**，这名字本身就带着一股强烈的实用主义气息，让人忍不住想一探究竟。我是在一个朋友的强烈推荐下买的，他信誓旦旦地说，这本书能帮我厘清大学专业选择的迷雾。然而，当我真正翻开书页时，我发现它更像是一本**“职业发展启示录”**，而不是一本传统意义上的专业介绍手册。它没有罗列冗长的专业课程大纲，也没有用晦涩难懂的学术术语来堆砌篇幅。相反，它深入探讨了当前社会对人才需求的结构性变化，比如，它花了相当大的篇幅去分析“新基建”领域对复合型人才的渴求，以及传统行业如何通过数字化转型来重塑岗位需求。 这本书最让我印象深刻的是它对**“职业轨迹的非线性探索”**这一概念的阐述。作者似乎非常反对那种“一锤定音”的传统教育观念，认为现代社会的发展速度要求个体具备快速迭代和跨界学习的能力。书中通过几个生动的案例，展示了那些最初看似“冷门”的专业，是如何在特定历史机遇下，爆发出惊人的就业潜力的。例如，一个学古典哲学的学生，如何结合编程技能，在人工智能伦理咨询领域找到了不可替代的位置。这种叙事方式极大地拓宽了我的视野，让我意识到，专业知识只是基础，关键在于如何将知识与市场需求进行**动态耦合**。它不是告诉你“学什么好”，而是教你“如何思考”你所学的专业在未来十年可能扮演的角色。这种思考工具层面的价值，远超出了单纯的就业指导手册。