《好老師是怎樣煉成的》主要講述瞭,自從天上掉餡餅——一頂“全國十佳班主任”的“桂冠”落到作者頭上之後,近幾年,作者曾應河南、北京等近30個省(自治區、直轄市)以及中國教育學會、中國人生科學學會、中國教育技術學會、中國教育報刊中心、中國教育科學研究學會、一綫教育傢論壇、全國教育名傢論壇、北京師範大學繼續教育培訓中心等眾多教育機構邀請,稀裏糊塗、大言不慚地為全國各地的同仁做有關班主任工作、教師成長、師德等話題的報告300多場次。令作者沒想到的是,這些報告受到瞭同仁們的熱烈歡迎和高度稱贊。有的老師說作者的報告很精彩、很激情;有的老師說作者的報告風格樸實、語言風趣;有的老師說作者報告得好,工作做得更好;有的老師說作者的報告能夠學得來,用得上——既有鮮活的教育教學實例——而這些實例又是大傢常常遇到的問題,又有新穎的教育教學理念,還有嫻熟應用教育教學理論解決問題的藝術;更有同仁說作者作為一名普通的鄉村小教師,既無背景、又無金錢,能從全國幾韆萬中小學教師中脫穎而齣,成長為“全國著名”班主任,本身就是一個奇跡,就能給人以啓示、以鼓舞。希望作者能將報告的內容整理成冊,發行全國。說句心裏話,對同仁們的鼓勵和建議,作者是作過一番認真、漫長且痛苦的思考的。不寫吧,對不起同仁們誠摯的鼓勵和建議;寫吧,將自己的教育教學理念、實踐、材料和教訓公之於眾,作者明白,這雖是求教於方傢的大好機會,更有利於自己的成長;可又不能不考慮、不能不擔心,如作者,一個地地道道的鄉村小教師,一個平平凡凡的師專畢業生,而且當年學習的又是物理專業,有何資格、有無能力著書立說?!所以,為這事,心中頗躊躇瞭兩年多。
發表於2024-12-28
好老師是怎樣煉成的 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 教師 幸福班主任
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