七年级上学期用(第13册)(课程改革实验)-帮你学数学练习册

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出版者:科学普及
作者:本社
出品人:
页数:121
译者:
出版时间:2006-8
价格:10.00元
装帧:
isbn号码:9787110064573
丛书系列:
图书标签:
  • 七年级数学
  • 上学期
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具体描述

帮你学数学练习册:七年级上学期用(第13册),ISBN:9787110064573,作者:《帮你学数学练习册》编写组 编著

《七年级上学期用(第13册)(课程改革实验)-帮你学数学练习册》配套教辅参考 本书籍并非一本独立的教学读物,而是为配合当前课程改革实验在七年级上学期使用的第十三册数学教材而精心设计的辅助练习册。其核心目标在于帮助学生巩固课堂所学,深化理解,并有效提升数学解题能力。 核心理念与目标 遵循新课程标准对数学教学的要求,本书在设计上充分体现了“以学生为主体,以能力为本位”的教学理念。我们力求打破传统练习册的弊端,避免单纯的题海战术,而是注重引导学生主动思考,启发学生探索数学思维的乐趣。 本书旨在: 强化基础知识的掌握: 精选与教材同步的练习题,覆盖了七年级上学期数学教学的各个知识点,帮助学生扎实掌握基本概念、公式和定理。 提升数学思维能力: 设计了多种题型,包括选择题、填空题、解答题,以及一些具有探究性和开放性的题目,旨在锻炼学生的逻辑推理能力、分析问题能力、解决问题能力以及创新思维能力。 培养良好的学习习惯: 鼓励学生独立思考,引导学生学会分析题目、选择方法、规范书写,从而养成严谨细致的学习习惯。 检测学习效果,诊断学习困难: 通过阶段性练习和综合性测试,帮助学生及时了解自己的学习状况,发现知识盲点和薄弱环节,以便有针对性地进行巩固和提高。 激发学习兴趣,增强自信心: 难度适中的题目设计,恰当的梯度安排,以及一些趣味性、生活化的数学问题,有助于激发学生对数学的兴趣,并在解决问题的过程中获得成就感,从而增强学习的自信心。 内容结构与特色 本书的练习题紧密围绕七年级上学期数学教材(第十三册)的教学内容展开,每一章节都设置了相应的练习内容,并辅以阶段性复习和单元测试。 课时同步练习: 针对教材的每一个知识点,精心设计了数量适中、形式多样的练习题。这些题目紧扣教材例题和习题,难度循序渐进,旨在帮助学生及时巩固所学,加深对概念和方法的理解。 章节综合练习: 在完成一个章节的学习后,提供综合性的练习题,用于检验学生对该章节整体知识体系的掌握情况,考查知识点之间的联系和运用。 阶段性复习与检测: 根据教学进度,合理安排阶段性复习内容,并配以单元测试题。这些测试题的题型和难度与期中、期末考试类似,有助于学生熟悉考试形式,检验阶段性学习成果,并为后续的学习打下基础。 典型错题分析与归纳: (若有此部分内容)针对学生在练习中容易出现的错误,提供典型错题的分析和归纳,帮助学生深刻理解错误原因,避免重蹈覆辙。 解题思路与方法指导: (若有此部分内容)对于一些重点、难点题目,可能提供简要的解题思路提示或多种解法赏析,引导学生掌握灵活多样的解题策略。 数学思想方法渗透: 在题目设计中,有意渗透数学中的基本思想方法,如数形结合、分类讨论、转化思想、类比思想等,引导学生在解题过程中体会数学的奥秘。 紧扣课程改革精神: 练习题的设计注重考查学生运用数学知识分析和解决实际问题的能力,鼓励学生进行探究性学习,体现了课程改革对培养学生综合素质的要求。 使用建议 为最大化本书的学习效果,我们建议各位同学: 1. 及时完成: 务必在学习完相应内容后,及时完成本书中的练习题,不要积攒。 2. 独立思考: 遇到问题时,首先尝试独立思考,不要轻易翻看答案。 3. 认真订正: 对于做错的题目,一定要认真分析错误原因,并进行改正,将错误转化为学习的动力。 4. 归纳总结: 定期对所做的练习进行归纳总结,梳理知识要点和易错点。 5. 主动请教: 在独立思考和努力尝试后,如果仍有疑问,可以主动向老师或同学请教。 6. 与教材结合: 将本书作为学习教材的有力补充,与教材内容相互印证,共同构建完整的知识体系。 本书的编写旨在成为各位同学学习数学的好帮手,希望能通过扎实的练习,帮助大家顺利掌握七年级上学期数学知识,为后续的学习打下坚实的基础。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书在内容深度上把握得相当精准,对于我们七年级上学期刚接触代数和几何初步概念的学生来说,既提供了足够的支撑,又不会因为难度过高而让人望而却步。它对基础知识的讲解非常透彻,即便是那些我曾经感觉有些模糊的地方,在书中的详细阐述下也变得豁然开朗。特别值得称赞的是,它在例题的选择上非常具有代表性,每道例题都紧扣本章的核心考点,而且解析过程详略得当,步骤清晰可见,完全不会让人在跟随步骤时感到迷茫。更重要的是,它似乎预设了我们学生可能会在哪些地方产生困惑,并提前设置了“易错点提醒”或者“思维陷阱”的板块,这些小小的提示语,往往能在关键时刻点醒我,避免了犯下不该犯的错误,这份细致入微的关怀,真的让人感到非常温暖和贴心。

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这本书的封面设计得相当有活力,色彩搭配明快,很符合初中生的审美。内页的排版也非常清晰,布局合理,字体大小适中,长时间阅读也不会让人感到疲劳。最让我印象深刻的是它对知识点的梳理方式,不同于以往那种枯燥的知识点罗列,它采用了更具趣味性和互动性的方式来呈现。比如,在讲解一些抽象的数学概念时,作者会巧妙地结合一些生活中的实例,让我能更直观地理解那些公式背后的含义。这种贴近实际的设计,极大地激发了我学习数学的兴趣,不再觉得数学是遥不可及的难题。而且,每章节的结构都设计得非常用心,从基础概念的引入,到例题的精讲,再到习题的层层递进,每一步都走得非常扎实,让人感觉学习过程就像在攀登一座结构精巧的阶梯,每一步都能稳稳地踩在实处,充满成就感。

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我最欣赏的是这本书在“改革实验”这方面的体现,它明显区别于我哥哥姐姐们用的那些老旧的教辅资料。它更注重培养我们解决实际问题的能力,而不是死记硬背公式。比如,在涉及到图形变换或者方程应用题时,它提供的解题思路非常新颖多样,不仅仅局限于书本上介绍的那一种标准解法。很多时候,它会提供两种以上的解题路径,这让我明白了数学的魅力在于其灵活多变和方法的多元性。通过对比不同的解法,我能更好地理解每种方法的适用场景和效率差异。这种教学理念的转变,让学习过程变得更加主动和富有探索精神,感觉自己不再是被动接受知识的容器,而是一个积极构建知识体系的探索者。

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作为一名家长,我给这本书打五星评价,主要是看中了它提供的辅导价值。我不用每天花大量时间去检查孩子的作业和复习内容,因为这本书的答案解析部分做得极其详尽和人性化。它不是那种只有正确答案的“标准答案”,而是包含了解题思路的完整推导过程,甚至连一些容易混淆的概念都会在解析中进行对比澄清。这使得孩子在独立完成练习后,能够进行非常有效的自我纠错和反思。这种高质量的反馈机制,极大地提升了自主学习的效率,也减轻了我们家长的辅导压力。坦白说,现在市面上教辅资料汗牛充栋,但能做到像这样兼顾了知识性、趣味性和实用性的,实属难得,它真正做到了“帮你学”,而不是徒增负担。

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老实说,我本来对这种“练习册”类型的学习资料抱有很大的怀疑,总觉得它们无非就是把课本内容换个形式抄写一遍,没什么新意。然而,这本《帮你学数学练习册》彻底颠覆了我的看法。它不仅仅是简单的练习,更像是一位耐心的、全天候待命的家教。它的习题难度梯度设计得非常科学,从最基础的巩固练习到中等强度的综合应用题,再到最后那些需要一点点“脑筋急转弯”的拔高题,难度提升得非常自然流畅。完成一整套习题后,我能清晰地感觉到自己的思维能力在被系统地锻炼,而不是机械地重复计算。尤其是那些探究性的问题,它们鼓励我们去思考“为什么是这样”,而不是仅仅停留在“怎么做”的层面,这对于培养我们初中生的数学逻辑思维至关重要。

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