具体描述
《高等院校园林专业通用教材·园林植物病虫害防治》主要内容：包括园林植物病害和虫害两部分。病害部分介绍了园林植物病害的基本概念、侵染性病原和非侵染性病原、病害的诊断和防治技术，以及叶部病害、枝干病害和根部病害。虫害部分介绍了昆虫的外部形态、生物学、分类学、生态学和害虫的防治原理与方法，以及食叶害虫、钻蛀性害虫、刺吸式害虫和根部害虫。全书涉及园林植物主要病害52种，主要害虫89种，共附插图203幅。所附光盘收录了主要园林植物病虫害的症状图片。书后还有我国主要市树、市花主要病虫害名录。《高等院校园林专业通用教材·园林植物病虫害防治》力求帮助读者系统地认识和了解园林植物病虫害的基本概念和基础知识，掌握主要病虫害类群的诊断和防治技术。
《盆栽艺术：从新手到大师》 内容简介： 您是否曾梦想拥有一个充满生机与色彩的绿色空间？您是否对那些造型别致、姿态优美的盆栽植物心生向往？《盆栽艺术：从新手到大师》将带您开启一段美妙的园艺旅程，从零开始，循序渐进，成为一名技艺精湛的盆栽艺术家。 本书内容丰富，涵盖了盆栽艺术的方方面面，旨在为所有热爱植物、追求艺术美感的读者提供一本实用且详尽的指南。我们相信，通过细致的学习和不断的实践，任何人都能掌握盆栽的奥秘，创造出属于自己的独特作品。 第一部分：盆栽世界的入门 认识盆栽： 了解盆栽植物的历史渊源、艺术价值以及它在现代生活中的意义。我们将为您揭示盆栽为何不仅仅是简单的植物栽培，更是一种融合了自然美学与人文情怀的生活艺术。 选择合适的植物： 盆栽的成功始于正确的植物选择。本书将详细介绍适合盆栽的常见植物种类，包括观叶植物、观花植物、果实植物以及一些具有独特形态的稀有品种。我们将从植物的生长习性、对光照和水分的需求、耐寒性以及造型潜力等方面进行深入分析，帮助您根据自己的环境和喜好做出最佳选择。 必备工具与材料： 一套称手的工具是创作的基础。本书将一一列举盆栽过程中必不可少的工具，如修枝剪、弯枝剪、根锯、镊子、小铲子等，并提供选购建议。同时，我们将详细介绍各种基质的配制方法，包括泥炭土、珍珠岩、蛭石、腐叶土等，以及它们在保持土壤疏松透气、促进根系生长方面的作用。 第二部分：精湛技艺的培养 盆器选择的学问： 盆器是盆栽的“衣裳”，与植物的整体美感息息相关。我们将探讨不同材质（陶土、瓷器、紫砂、塑料等）和不同形状的盆器如何衬托植物的形态，以及如何根据植物的风格选择合适的盆器，实现和谐统一的艺术效果。 栽植与换盆的技巧： 掌握正确的栽植与换盆方法是植物健康生长的关键。本书将详细演示从挑选合适大小的盆器，到处理植物根系，再到填充基质的每一个步骤。特别是换盆的时机、方法以及换盆后的护理，将得到深入讲解，帮助您避免常见的换盆失败。 修剪造型的艺术： 修剪是盆栽技艺的核心。我们将从基础的徒长枝修剪、病弱枝去除开始，逐步深入讲解如何通过合理的修剪来塑造植物的骨架、控制其生长方向、创造优美的姿态。书中将介绍多种修剪技巧，如摘心、疏剪、短截、回缩等，并配以大量的实例图片，让您清晰理解每种技法的应用。 蟠扎塑形的奥秘： 蟠扎是一种通过物理手段引导植物生长方向、塑造奇特造型的技法。本书将详细介绍蟠扎的原则、不同金属丝（铜丝、铝丝）的选择与使用方法，以及如何根据植物的特性进行不同角度的蟠扎。您将学会如何让枝条弯曲成自然的弧度，或者形成独特的图案，赋予植物独特的生命力。 打顶与摘心： 了解打顶和摘心对促使植物分枝、矮化植株、促进花芽形成的重要性，并学习如何根据不同植物的生长需求进行适时适度的操作。 摘叶与疏叶： 学习如何通过摘除部分叶片来改善通风透光条件，促进新芽萌发，或调整整体的叶片密度，使造型更加清晰美观。 第三部分：科学养护的智慧 浇水艺术： 浇水是盆栽养护中最容易出现问题的一环。本书将深入剖析“见干见湿”、“宁干勿湿”等浇水原则，以及影响浇水频率的各种因素，如季节、气候、植物种类、盆器材质等。您将学会如何准确判断植物的需水信号，避免浇水过多或过少带来的危害。 施肥策略： 合理施肥能为植物提供充足的营养，促进其健康生长。我们将介绍不同类型肥料（有机肥、化肥、速效肥、缓释肥）的特点与使用方法，以及如何根据植物的生长周期制定科学的施肥计划。 光照与通风： 了解不同植物对光照的需求，以及如何通过摆放位置和遮阴等方式，为植物提供适宜的光照环境。同时，良好的通风能有效预防病虫害，本书将强调通风的重要性。 病虫害的预防与识别： 掌握常见盆栽病虫害的早期识别方法，了解其发生原因，并学习有效的物理防治、生物防治和化学防治手段，将您的植物从病虫害的威胁中解救出来。 越冬与夏季管理： 针对不同地区的气候特点，本书将提供详细的越冬保温和夏季防暑降温的管理建议，确保您的盆栽植物安全度过极端天气。 第四部分：盆栽的进阶与赏析 创作风格与理念： 探索不同的盆栽艺术风格，如日式自然风格、中国写意风格等，理解其背后的美学理念，并启发您的创作灵感。 年度管理计划： 建立一份全面的年度管理时间表，让您清晰掌握每个季节该进行的养护工作，做到心中有数，从容应对。 盆景与盆栽的区别与联系： 深入理解盆景的创作精髓，并将其艺术手法融会贯通到日常盆栽的养护与创作中。 作品赏析与交流： 提供鉴赏盆栽作品的标准，并鼓励读者通过参与园艺活动，与同好交流心得，不断提升自己的盆栽技艺与审美水平。 《盆栽艺术：从新手到大师》不仅是一本书，更是一位忠实的园艺伙伴。无论您是刚刚接触盆栽的新手，还是希望技艺更上一层楼的爱好者，本书都将是您不可或缺的参考。通过这本书，您将学会如何倾听植物的心声，理解它们的生长规律，并用您的双手，将平凡的植物雕琢成一件件令人赞叹的艺术品。让我们一起，用绿色装点生活，用艺术升华生命！
作者简介
目录信息
第2版前言第1版前言绪论上篇第1章 园林植物病害的基本概念1.1园林植物病害的定义1.2园林植物病害发生的原因1.3园林植物病害的症状1.4园林植物病害的分类第2章 园林植物侵染性病害的病原2.1病原真菌2.2植物病毒2.3植物病原细菌2.4植原体2.5植物病原线虫2.6寄生性种子植物第3章 侵染性病害的发生与发展3.1病原物的寄生性和致病性3.2寄主植物的抗病性3.3侵染性病害的侵染循环第4章 园林植物非侵染性病原4.1营养失调4.2温度与光照失调4.3水分失调4.4大气污染4.5其他第5章 园林植物病害的诊断5.1病害诊断的原则及方法5.2侵染性病害的诊断5.3非侵染性病害的诊断第6章 园林植物病害的防治6.1防治原则与策略6.2病害防治的技术措施第7章 园林植物叶、花、果病害7.1叶、花、果病害概述7.2主要的叶、花、果病害第8章 园林植物茎干部病害8.1概述8.2主要茎干部病害第9章 园林植物根部病害9.1概述9.2主要的根部病害下篇第10章 昆虫的外部形态与内部器官10.1昆虫体躯的一般构造10.2昆虫的头部10.3昆虫的胸部10.4昆虫的腹部10.5昆虫的体壁10.6昆虫的内部器官第11章 昆虫的生物学11.1昆虫的生殖方式11.2昆虫的生长、发育和变态11.3昆虫的习性和行为11.4昆虫的世代及年生活史第12章 园林植物昆虫分类12.1昆虫分类的基本概念12.2昆虫纲的分目12.3与园林植物有关的主要目科介绍第13章 昆虫与环境条件的关系13.1气候因子对昆虫的影响13.2食物因子对昆虫的影响13.3天敌因子对昆虫的影响13.4土壤环境对昆虫的影响13.5人类活动对昆虫的影响第14章 园林植物害虫防治原理14.1植物检疫14.2园林技术防治14.3物理机械防治14.4生物防治14.5化学防治第15章 刺吸性害虫及螨类15.1蚧虫类(scale insects)15.2蚜虫类(aphis)15.3粉虱类(whiteflies)15.4木虱类(jumping plant lices)15.5蝉类(cicadas，leafhoppers，planthoppers)15.6蝽类(true bugs)15.7蓟马类(thrips)15.8螨类(mites)第16章 食叶害虫16.1刺蛾类(slug caterpillar moths)16.2毒蛾类(tussock moths)16.3尺蛾类(geometrid moths)16.4枯叶蛾类(tent caterpillars and lappet moths)16.5舟蛾类(notodontid moths)16.6蓑蛾类(bagworm moths)16.7夜蛾类(noctuid moths)16.8天蛾类(sphinx moths)16.9螟蛾类(pyralid moths)16.10卷蛾类(1eafroller moths)16.11其他食叶蛾类16.12蝶类(butterflies)16.13叶蜂类(sawflies)16.14甲虫类(beetles)16.15蝗虫类(10custs)16.16食叶动物(1eaf-feeding animals)第17章 钻蛀性害虫17.1天牛类(10nghOrB beetles)17.2吉丁甲类(metallic wood—boring beetles)17.3小蠹类(bark beetles)17.4象甲类(weevils)17.5木蠹蛾类(carpenter moths，leopard—moths)17.6透翅蛾类(clear-wing moths)17.7茎蜂类(stem sawflies)17.8潜叶类(1eaf miners)17.9其他钻蛀性害虫第18章 地下害虫18.1蛴螬类(white grubs)18.2蝼蛄(mole crickets)18.3金针虫(wireworms)18.4地老虎类(cutworms)18.5根蛆(maggots)18.6蟋蟀类(crickets) 18.7白蚁类(termites)参考文献索引附录
· · · · · · (收起)
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读后感
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