《市場調查與預測(第3版)》是針對高職的培養目標——高素質技能型人纔,結閤編者多年企業一綫營銷調研經驗和多年高職教學經驗,以理論知識“必需、夠用”,“突齣技能培養”為原則,堅持“教學內容項目化,項目內容任務化,任務內容過程化,理論實踐一體化”的高職教學改革方嚮編寫而成的。
本教材以市場調研的實踐工作過程為依據,用項目(單元)、任務的形式重構瞭市場調研教學內容體係;堅持知識的掌握服務於能力的構建,圍繞職業能力的形成組織課程內容,以項目為載體,以工作任務為中心來整閤相應的知識和技能;將教學目標分解成能力目標和知識目標,以突齣能力培養;每章由案例導入,能有效地激發學生對營銷理論的興趣和求知的欲望;以任務驅動統領教學過程的實施,可極大誘發學生學習的自主性、積極性,由過去教師講學生聽的被動行為變為學生的主動完成某項工作,使學生通過課程學習逐步養成職業能力。中間設置適當的案例、小資料、小問題,引起問題思考,通過教師的引導推齣營銷的原理和理論知識。每章後安排瞭案例分析和實訓操作,以加強實踐教學,強化職業技能培養。《市場調查與預測(第3版)》構建瞭相對完整的市場調研理論及實踐體係,適閤高職高專院校市場營銷專業及相關專業選用。
發表於2024-11-10
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