語文教學參考書(第四冊)

語文教學參考書(第四冊) pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:高等教育齣版社
作者:倪文錦
出品人:
頁數:231
译者:
出版時間:2006-12
價格:20.0
裝幀:
isbn號碼:9787040201741
叢書系列:
圖書標籤:
  • 語文教學
  • 小學語文
  • 教學參考
  • 第四冊
  • 教材輔助
  • 教師用書
  • 教學設計
  • 課例分析
  • 同步練習
  • 語文輔導
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具體描述

《經典文言文選讀與賞析》 一、本書概覽 《經典文言文選讀與賞析》是一部緻力於幫助廣大文言文愛好者、中學師生以及對中國古典文學有濃厚興趣的讀者,深入理解和鑒賞古代經典文言文作品的學術性與普及性讀物。本書精選瞭自先秦至明清時期最具代錶性、思想性與藝術性的文言文篇章,涵蓋瞭散文、詩歌、賦、論說文等多種文體。全書旨在通過對原文的精準解讀、深刻的文化背景梳理、嚴謹的文學分析以及富有啓發性的鑒賞指導,引導讀者跨越語言的壁壘,觸摸中華民族深厚的文化根脈,感受古人非凡的智慧與情懷。 本書的編寫遵循“精選、精譯、精析、精講”的原則,力求在學術嚴謹性與通俗易懂性之間取得最佳平衡。我們相信,文言文並非遙不可及的古董,而是鮮活的思想載體,是滋養我們民族精神的重要源泉。通過本書,讀者將能夠領略到古文的韻味,理解其精妙之處,並從中汲取智慧,提升文學素養和人文精神。 二、內容構成與特點 1. 精選經典篇目: 本書的選文嚴格遵循文學史上的經典地位與教學實踐需求。我們力邀資深文言文專傢與一綫教學名師,共同梳理並確定瞭最具代錶性的篇章。這些篇章不僅在文學史上享有盛譽,更承載著重要的曆史信息、哲學思想和道德觀念。例如: 先秦諸子散文: 《論語》中的核心篇章(如“學而”、“為政”)、《孟子》中的政治哲學論述(如“梁惠王上”)、《莊子》中的浪漫主義想象(如“逍遙遊”),展現瞭早期中國思想的輝煌。 漢魏六朝文學: 《史記》中的傳記(如“鴻門宴”)、《離騷》的憂憤與愛國情懷、《桃花源記》的田園理想,以及建安風骨與魏晉風度的代錶作。 唐宋古文: 韓愈的“古文運動”旗幟性文章(如“師說”)、柳宗元對山水自然的描繪(如“永州八記”)、歐陽修的散文(如“醉翁亭記”)、蘇軾的豪放與豁達(如“赤壁賦”),以及歐宋八大傢的其他重要篇章。 元明清散文與小品: 歸有光的小品文(如“項脊軒誌”)、張岱的隨筆(如“湖心亭看雪”),以及一些反映社會生活、抒發個人情懷的優秀作品。 選篇之廣,足以讓讀者對文言文的發展脈絡有一個初步而清晰的認識。 2. 精準直譯與注釋: 對於每一篇選文,本書均提供與原文對照的白話文直譯。翻譯力求準確傳達原文的字麵意思,同時兼顧語言的流暢性,避免生硬拗口。每一句、每一個重要的字詞,都附有詳盡的注釋。注釋內容包括: 字詞解釋: 對原文中齣現的古今異義、一詞多義、通假字、活用詞以及生僻字進行詳細解釋。 典故齣處: 解釋文中引用的曆史典故、成語和典故的由來與含義。 語法現象: 指齣文言文特有的句式(如倒裝、省略、判斷句等)及其作用。 文化背景: 解釋與文章內容相關的曆史事件、社會風俗、哲學思想等,幫助讀者理解文章産生的時代背景。 3. 深度文化背景梳理: 文言文是特定曆史時期的文化産物,脫離其所處的時代背景,往往難以真正理解其內涵。本書在每篇選文的解讀前,都會對作者的生平、作品的創作背景、當時的社會思潮、文化風貌以及文學流派等進行細緻的梳理。例如,在解讀《論語》時,會介紹孔子及其思想的形成;在解讀《赤壁賦》時,會描繪蘇軾貶謫黃州時的人生境遇與宋代文人精神。這些梳理不僅為理解文章提供瞭堅實的基礎,也展現瞭中華文化源遠流長的魅力。 4. 嚴謹的文學分析: 本書的價值不僅在於“知其然”,更在於“知其所以然”。在選文解讀的“解析”部分,我們將重點放在對文章的文學特質進行深入剖析,包括: 結構章法: 分析文章的段落安排、層次過渡、謀篇布局的匠心獨運。 語言特色: 賞析文言文簡潔凝練、意蘊豐富、音韻優美的語言特點,如用詞的精當、句式的變化、修辭手法的運用(比喻、擬人、排比、對偶等)。 思想藝術: 探討作者通過文字所要傳達的深刻思想、獨特情感、藝術構思以及情感錶達的藝術技巧。例如,分析《桃花源記》如何通過理想的描繪來反襯現實的黑暗;解析《師說》是如何以鮮明而深刻的論辯揭示尊師重道的道理。 文體特徵: 結閤具體的篇目,闡釋不同文體(散文、詩歌、賦、奏疏等)的寫作特點和審美價值。 5. 富有啓發性的鑒賞指導: “鑒賞”部分是本書的靈魂所在,它將帶領讀者從“理解”上升到“品味”和“感悟”。我們力求通過以下方式,激發讀者的閱讀興趣和獨立思考能力: 提煉主旨: 概括文章的核心思想和情感錶達。 點撥妙處: 指齣文章中最具藝術感染力、最能體現作者功力的地方,引導讀者細細體會。 聯係現實: 探討文章所蘊含的永恒的哲理,以及這些古老的智慧對我們現代人生活的啓示。例如,如何從《論語》中學習做人處事的智慧,如何從《赤壁賦》中獲得麵對人生波摺的達觀態度。 啓發性思考: 提齣一些引導性的問題,鼓勵讀者結閤自身的閱讀體驗,進行更深層次的思考和討論。 6. 拓展閱讀與實踐: 在每篇選文的最後,我們會提供“拓展閱讀”建議,推薦與該篇文言文相關的其他經典作品或研究資料,幫助讀者進一步拓寬閱讀視野。此外,本書還會根據中學教學的實際需求,提供一些與選文配套的練習題,包括字詞理解、內容分析、主旨概括、文學鑒賞等題型,幫助讀者鞏固所學,提升解題能力。 三、本書的價值與意義 《經典文言文選讀與賞析》的齣版,旨在為以下群體提供有力支持: 廣大文言文愛好者: 無論您是否有紮實的文言文基礎,本書都將是您探索中華古籍、感受古人精神世界的一扇絕佳窗口。 中學文言文教學: 本書緊密結閤中學語文教學大綱,精選的篇目兼具代錶性與實用性,注釋與解析部分為教師提供瞭豐富的教學素材和備課參考,也為學生提供瞭自主學習的有力工具。 文學與曆史研究者: 本書在梳理文化背景和進行文學分析時,力求準確嚴謹,可為相關研究提供參考。 所有渴望提升人文素養的讀者: 學習文言文,不僅僅是掌握一門語言,更是與中華民族的智慧與文化進行深刻對話,提升審美品味,涵養人文情懷。 通過研讀本書,讀者將不僅能夠掌握文言文的閱讀和理解能力,更能從中汲取民族文化的營養,提升個人品格與思想境界。我們相信,這部《經典文言文選讀與賞析》將成為您書架上不可或缺的珍藏,也是您開啓中華文化寶庫的一把金鑰匙。 四、結語 中華文明源遠流長,文言文是其璀璨星河中的一顆顆明珠。本書的編撰,是我們對這些明珠進行精心打磨、使其重煥光彩的努力。我們希望通過此書,讓更多的讀者能夠領略到文言文的獨特魅力,感受到中國古代人民的智慧與風采,從而更好地傳承和弘揚中華優秀傳統文化。讓我們一起,在文字的海洋中,穿越時空的隧道,與先賢對話,與經典同行。

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