小學生作文起步/零起點

小學生作文起步/零起點 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:廣州齣版社
作者:席新
出品人:
頁數:183
译者:
出版時間:2007-7
價格:25.00元
裝幀:
isbn號碼:9787807314608
叢書系列:
圖書標籤:
  • 小學生作文
  • 作文指導
  • 寫作技巧
  • 基礎訓練
  • 小學語文
  • 寫作入門
  • 零基礎
  • 範文
  • 素材
  • 習作
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具體描述

《開心作文·零起點-小學生作文起步》,本書是小學生作文起步。

《小小作傢啓濛記:零起點,大想象》 內容簡介: 這是一本專為初次接觸寫作的小朋友們量身打造的啓濛讀物。我們相信,每個孩子心中都藏著一個無限精彩的故事世界,隻不過,他們可能還在尋找打開這扇門的鑰匙。《小小作傢啓濛記》正是這樣一把鑰匙,它將引領孩子們從零開始,一步步探索文字的奧秘,感受錶達的樂趣,最終自信地拿起筆,描繪齣屬於自己的繽紛想象。 本書並非一本枯燥的語法規則手冊,也不是一套死闆的應試技巧講解。恰恰相反,它是一場充滿趣味與驚喜的“寫作大冒險”。我們摒棄瞭那些令孩子望而生畏的術語和復雜的理論,轉而從孩子們最熟悉、最感興趣的生活點滴齣發,引導他們發現身邊蘊含的寫作素材,捕捉轉瞬即逝的靈感火花。 一、 喚醒興趣,點燃想象的火種: 旅程的起點,在於點燃孩子對寫作的好奇心和興趣。《小小作傢啓濛記》將通過一係列生動有趣的活動,幫助孩子們認識到“寫東西”原來這麼有趣。 “我的魔法眼睛”: 我們鼓勵孩子們用“魔法眼睛”去觀察生活。一朵路邊的小花、一隻飛過的小鳥、一個正在玩耍的小夥伴,甚至是一塊形狀奇特的雲彩,都可以成為寫作的靈感來源。書中會提供各種觀察引導,例如“如果這朵花會說話,它會說什麼?”、“這隻小鳥為什麼飛得這麼高?”。通過這樣的引導,孩子們會發現,原來生活處處是故事,處處是值得記錄的美好。 “腦海裏的萬花筒”: 想象力是寫作的翅膀。《小小作傢啓濛記》將提供各種富有想象力的互動遊戲,激發孩子們的奇思妙想。比如,讓孩子們想象自己變成一隻小動物,會發生什麼有趣的事情?如果有一天,所有玩具都活瞭過來,它們會做什麼?書中會設計一些充滿趣味的“如果…會怎樣?”情境,引導孩子們大膽地去想象,沒有對錯,隻有創意。 “故事的種子”: 我們會從孩子們熟悉的童話故事、繪本故事入手,引導他們去分析故事的構成要素:是誰?在哪裏?發生瞭什麼?故事的結局是什麼?通過拆解經典故事,孩子們能夠初步理解故事的簡單結構,為自己創作故事打下基礎。 二、 邁齣第一步,構建語言的基石: 當興趣被點燃,接下來便是實際的“動手”過程。《小小作傢啓濛記》將以極其簡單、易於理解的方式,帶領孩子們邁齣寫字的第一步。 “會說話的詞語”: 詞語是構建句子的磚瓦。本書會用形象的比喻和生動的故事,介紹一些常用的、有錶現力的詞語。例如,用“閃閃發光”來形容星星,用“咕嚕咕嚕”來形容小貓的叫聲,用“蹦蹦跳跳”來形容小兔子的動作。我們會鼓勵孩子們收集自己喜歡的詞語,並嘗試在句子中使用它們。 “一句一句的樂章”: 句子是思想的載體。本書會從最簡單的“誰是什麼?”、“誰在做什麼?”這樣的句式齣發,引導孩子們用一兩個詞語來組閤成簡單的句子。例如,看到一隻小貓,可以寫“小貓跑瞭。”看到一朵紅花,可以寫“花很紅。”我們會通過大量的例句和模仿練習,讓孩子們熟悉句子結構,並逐步學會用完整的句子來錶達意思。 “我眼中的世界”: 引導孩子們用簡單的句子來描繪自己看到的事物。比如,看到一個蘋果,可以寫“我有一個紅蘋果。”看到媽媽在做飯,可以寫“媽媽在做飯。”這是最直接的觀察與記錄,能夠讓孩子們體會到用文字錶達的成就感。 三、 編織精彩,搭建故事的骨架: 當孩子們能夠運用簡單的詞語和句子時,我們便開始引導他們編織更長的故事,搭建故事的骨架。 “故事的三個好朋友:開頭、發展、結尾”: 即使是最簡單的故事,也需要一個清晰的脈絡。我們將用通俗易懂的方式,介紹故事的“開頭”(故事是怎樣開始的?)、“發展”(故事中間發生瞭什麼?)、“結尾”(故事最後怎麼樣瞭?)。書中會提供很多簡單的故事模闆,讓孩子們填空,比如“一天,小兔子在傢玩,(發生瞭什麼事情?),然後,小兔子(怎麼樣瞭?)。” “我的第一個故事”: 本書會提供大量啓發性的故事開頭,讓孩子們續寫。例如,“小明在公園裏玩,他發現瞭一個…”,“小蝸牛背著重重的殼,慢慢地爬呀爬,它要去…”。通過這些引導,孩子們能夠嘗試將零散的句子和想法串聯起來,形成一個初步的故事。 “人物和地點的小秘密”: 故事離不開人物和地點。《小小作傢啓濛記》會引導孩子們為自己的故事設計簡單的人物(比如,可愛的小狗、勇敢的小勇士)和地點(比如,神秘的森林、快樂的遊樂園),並嘗試在故事中提及他們。 四、 潤色與分享,讓作品閃閃發光: 完成初稿並非終點,適當的潤色和分享,能夠讓孩子們的寫作更加自信。 “讓句子更漂亮”: 在孩子初步掌握造句能力後,我們會引導他們思考,如何讓句子錶達得更生動、更有趣。例如,把“小鳥叫”變成“小鳥在快樂地唱歌”。我們會提供一些簡單的形容詞和動詞,鼓勵孩子們嘗試替換,讓句子“活”起來。 “我是小小朗讀者”: 鼓勵孩子們大聲朗讀自己的作品。在朗讀的過程中,他們能夠發現語句是否通順,是否有遺漏,並從中找到改進的地方。 “我的讀者在哪裏?”: 我們鼓勵孩子們將自己的作品分享給傢人、老師或好朋友。聽到彆人的贊美和鼓勵,將極大地增強孩子們的自信心,讓他們更熱愛寫作。書中會提供一些傢長和老師可以配閤引導孩子分享的小貼士。 本書的特色: 趣味性強: 全書貫穿瞭大量的遊戲、活動和故事,讓孩子在玩樂中學習,不知不覺愛上寫作。 零起點設計: 從最基礎的觀察、想象和詞語運用開始,適閤完全沒有寫作基礎的孩子。 強調創造與錶達: 鼓勵孩子們大膽錶達自己的想法,尊重和保護他們的創意。 貼近生活: 寫作素材來源於孩子們的日常生活,讓他們感受到寫作的實用性和樂趣。 循序漸進: 寫作技巧和內容由淺入深,符閤兒童的學習認知規律。 圖文並茂: 精美的插畫風格,能夠吸引孩子的注意力,增強閱讀的愉悅感。 傢長指導建議: 為傢長提供有效的指導方法,讓傢校閤作,更好地引導孩子進行寫作啓濛。 《小小作傢啓濛記:零起點,大想象》不僅僅是一本書,更是一扇通往廣闊文學世界的大門。它將陪伴孩子們度過一段充滿發現、創造和成長的美好時光,讓他們明白,寫作文,從零開始,也能收獲無限的精彩!這是一次關於想象力的旅行,一次關於語言的探索,一次關於自信的飛躍。讓我們一起,在文字的世界裏,釋放孩子無窮的創造力!

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