九年級曆史(上)-典中典綜閤應用創新題-新課標-(配北師版)

九年級曆史(上)-典中典綜閤應用創新題-新課標-(配北師版) pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:內濛古少年兒童齣版社
作者:榮德基
出品人:
頁數:0
译者:
出版時間:2007-04-01
價格:13.2
裝幀:
isbn號碼:9787531219521
叢書系列:
圖書標籤:
  • 九年級曆史
  • 曆史
  • 上冊
  • 新課標
  • 北師版
  • 綜閤題
  • 創新題
  • 典中典
  • 初中
  • 教材
想要找書就要到 本本書屋
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

具體描述

好的,這是一份基於您提供的書名信息,但內容完全不涉及該特定圖書的詳細圖書簡介。 --- 《啓濛的火種:西方近現代思想的演進與現代世界的塑造》 書籍核心議題: 本書旨在深入剖析自文藝復興以來,西方世界一係列關鍵思想流派的形成、發展及其對現代社會結構、政治製度、經濟模式乃至個體觀念産生的深遠影響。全書以時間為軸,以思想流派為核心,構建瞭一幅從傳統嚮現代轉型的宏大思想圖景。 第一部分:曙光與覺醒——文藝復興與宗教改革的遺産 (約14世紀末至16世紀) 本部分聚焦於歐洲中世紀嚮近代過渡時期的思想巨變。首先,我們將探討人文主義的興起,它如何將關注點從神性轉嚮人性,重估古典文明的價值,並為後世的科學革命和啓濛運動奠定瞭個體價值與理性基礎的基石。重點分析彼特拉剋、伊拉斯謨等代錶人物的思想核心及其對世俗教育的影響。 隨後,進入宗教改革時期。馬丁·路德的“因信稱義”與加爾文的預定論,不僅僅是神學上的爭論,更是對既有權力結構的顛覆。本書將詳細考察新教倫理如何滲透到經濟活動和社會組織中,特彆是韋伯所探討的新教倫理與資本主義精神的關聯性。我們不僅關注路德的《九十五條論綱》,更關注這些宗教變革如何間接促進瞭民族國傢的早期形成和個體良知對權威的初步反思。 第二部分:理性的光芒——科學革命與啓濛運動的交響 (約17世紀至18世紀) 科學革命是理解現代性的關鍵節點。本章將係統梳理哥白尼、伽利略、牛頓等巨匠如何通過觀察、實驗和數學構建起一個可以被量化、預測的宇宙模型。牛頓的經典力學體係,不僅是物理學的勝利,更是一種新的認識世界的方法論的勝利,它確立瞭普遍的、可驗證的真理概念。 在此基礎上,啓濛運動全麵爆發。洛剋以其天賦人權和主權在民的理論,為政治革命提供瞭理論武器。孟德斯鳩對三權分立的倡導,直接影響瞭美國憲法的構建。盧梭的“公意”理論,則以一種更為激進的方式探討瞭社會契約與個人自由的張力。伏爾泰對宗教寬容和言論自由的呐喊,成為現代公民社會的重要支柱。本書將深入對比英、法、蘇格蘭啓濛運動的差異,解析理性如何在政治、法律和社會領域大顯身手。 第三部分:革命的浪潮與新秩序的構建 (約18世紀末至19世紀中葉) 思想不再停留在書齋,而是付諸實踐。法國大革命是啓濛思想的血腥試驗場。本書分析瞭《人權宣言》中啓濛思想的體現,以及雅各賓派的激進主義對“理性國傢”的異化。 與此同時,經濟思想也經曆瞭深刻變革。亞當·斯密在《國富論》中描繪的市場自發秩序,為工業革命提供瞭理論基礎。本書探討瞭“看不見的手”如何成為資本主義早期擴張的理論支撐。相對地,對資本主義初期弊端的反思催生瞭早期社會主義思潮,聖西門、傅立葉等空想傢的構想,雖然脫離實際,卻深刻揭示瞭社會公平的缺失。 第四部分:曆史的辯證與現實的批判 (約19世紀中葉至20世紀初) 黑格爾的曆史哲學,以其辯證法的框架,為理解曆史的進步提供瞭宏大敘事。然而,這種進步論很快受到瞭來自內部和外部的挑戰。 卡爾·馬剋思和弗裏德裏希·恩格斯,在繼承德國古典哲學和英國古典政治經濟學的基礎上,提齣瞭唯物史觀。他們對資本主義生産關係的深刻解剖,特彆是對異化勞動和階級鬥爭的論述,構成瞭對自由主義的直接挑戰。本書將嚴謹分析馬剋思主義的經濟學基礎與曆史決定論的張力。 與此同時,對啓濛運動過度信賴理性的反思也在興起。尼采高舉“上帝已死”的旗幟,宣告瞭傳統道德和形而上學基礎的崩塌,他所發齣的“權力意誌”的呼喚,預示瞭20世紀思想的復雜性。 第五部分:現代性的睏境與多元化探索 (約20世紀初至今) 進入20世紀,兩次世界大戰、技術爆炸以及全球化進程,使得思想界麵臨前所未有的復雜性。 行為主義心理學(如弗洛伊德的精神分析)揭示瞭非理性在人類行為中的巨大作用,挑戰瞭啓濛理性至上的觀點。法蘭剋福學派(如阿多諾、霍剋海默)對“文化工業”的批判,揭示瞭技術和大眾文化如何成為新的社會控製手段。薩特和加繆的“存在主義”,則將關注點拉迴個體麵對虛無世界的選擇與責任,強調自由的沉重。 本書最後將考察後現代主義的興起,它對宏大敘事的解構,對真理相對性的強調,以及對身份政治和多元文化的關注,如何繼續塑造我們今天所處的復雜世界。 本書特色: 1. 思想地圖構建: 采用清晰的時間綫索和思想派係劃分,幫助讀者建立起西方近現代思想的整體框架。 2. 跨學科對話: 將哲學、政治學、經濟學、社會學的前沿思想進行交叉印證,體現思想的相互滲透性。 3. 概念辨析深入: 對“自由”、“理性”、“人權”、“階級”等核心概念在不同曆史階段的演變進行精確的語義分析。 4. 批判性視角: 不僅介紹思想傢的理論,更著重分析其理論的局限性、矛盾性及其在實踐中産生的積極與消極後果。 目標讀者: 大學曆史、政治學、哲學專業的學生,對西方文明發展脈絡感興趣的廣大曆史愛好者,以及希望深入理解現代社會根源的讀者。本書適閤作為高等院校人文學科的經典教材或深度閱讀參考書。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

評分

評分

評分

評分

評分

用戶評價

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2026 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有