汉语学报:第6期(2002年下卷)

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出版者:湖北教育
作者:邢福义主编
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页数:0
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出版时间:
价格:35
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isbn号码:9787535136152
丛书系列:
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  • 学术期刊
  • 2002年
  • 下卷
  • 第6期
  • 汉语言文学
  • 期刊论文
  • 学术研究
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具体描述

汉语研究前沿:二十载学术薪火的撷英与思辨 本书辑录了当代汉语学界在不同领域取得的最新研究成果,汇集了多位知名学者对语言现象的深刻洞察与严谨论证。全书围绕现代汉语、汉语史、方言学、应用语言学四大核心板块展开,旨在展现当前汉语研究的广度与深度,并探讨未来可能的发展方向。 第一部分:现代汉语的结构与认知 本部分聚焦于当代汉语的共时性研究,尤其关注语法的深层结构、语义的细微差别以及语用中的动态变化。 一、 句法结构的新探索 本卷收入的几篇重要论文,挑战了传统对某些句法结构的划分标准。例如,一篇题为《论汉语复杂句中“把”字句的底层句法约束》的文章,通过分析大量自然语料,提出了不同于经典生成语法的框架,认为“把”字句的特殊性源于其对施事者信息凸显的语用驱动,而非单纯的句法移动。论文细致辨析了“把”字句与“被”字句在信息结构和焦点分配上的差异,并引用了跨语言对比的案例进行佐证。 另一篇关于主题与焦点结构的论文,则深入探讨了现代汉语中标记与非标记信息结构之间的互动关系。研究者利用眼动追踪技术,对句子“这个苹果,他吃了”与“他吃了这个苹果”在阅读过程中的处理差异进行了实验。结果显示,对于带有明显停顿和语调重音的非标记结构,读者在信息检索时表现出更快的速度,提示了口语语境在塑造书面语信息流中的重要作用。 二、 语义学与语用学的交汇点 语义学的研究不再局限于词汇的静态义项,而是更加关注其在具体语境中的动态生成。其中一篇关于趋向补语系统的专论,对“上来”、“下去”、“过来”、“过去”等核心趋向动词的“实在意义”与“引申意义”进行了系统梳理。作者认为,引申义的扩展并非随机,而是遵循了由具象空间向抽象状态转移的认知路径,例如“了解”过程中的“深入”与“达到”的语义固化。 在语用层面,本书收录了一篇关于网络语言中的否定表达的研究。研究者收集了微博和论坛中大量带有“无语”、“服了”、“绝绝子”等词汇的帖子,分析了这些表达如何通过“反向言语行为”或“语义弱化”来达到比直接否定更强烈的表达效果。这种对新兴语体的关注,体现了汉语研究紧跟时代脉搏的特点。 第二部分:汉语历史演变的长河 本部分着重于考察汉语在不同历史阶段的语音、词汇及语法特征的演变轨迹,特别是对早期文献的重新解读。 一、 上古汉语的音韵重构 关于上古汉语音韵的研究,本期展示了新的实验音韵学的成果。一篇研究试图利用现代汉语方言中的残留特征,结合中古音的证据链,对上古声母的清浊对立提出更为精细的划分方案。该文特别关注了《诗经》中一些韵脚无法被传统“尖团不混”或“疑母分化”模型完美解释的现象,并提出引入喉塞音位来解释某些特定词汇的韵律连接。 二、 中古及近古汉语的词汇变迁 一篇关于代词系统演变的论文,详细梳理了从中古到明清时期,第二人称代词“汝”、“尔”、“你”的社会语用地位变化。研究指出,“你”最终取代“尔”成为主要的第二人称代词,不仅是语音上的简化,更深层的原因在于其在社会交往中承担了更强的等同性与去等级化的语用功能,尤其是在白话小说流行之后,这种趋势被极大地加速了。 第三部分:方言的地理分布与内部差异 方言学是检验汉语共性与特殊性的重要场域。本部分侧重于区域方言的语音、词汇异同,并探讨了方言接触对语言规范化的影响。 一、 闽语区及西南官话的声调系统 有两篇实地调查报告引人注目。一篇聚焦于闽东语区声调的复杂性,通过对特定县域的调查,发现其声调的单元数并非传统分类的八个,而是存在着显著的语流中介和音位变体。研究者用声学分析的方法量化了高升调与低降调的实际音高范围,揭示了其内部的层次结构。 另一篇关于西南官话的论文,则探讨了该片方言中“存古现象”的地理分界线。论文通过对上古入声字在不同地区的保留情况进行GIS分析,勾勒出一条清晰的“入声残余带”,并分析了该区域内,不同时期移民迁徙对当地语音体系的重塑作用。 二、 少数民族语言与汉语的接触 本部分还包括了一项关于汉藏语接触的研究,关注了在特定地理走廊地带,汉语词汇借入藏缅语族语言中,特别是与农业生产、官僚体制相关的词汇。研究表明,借词的音系适应过程遵循了目标语言的音位约束,同时在语义上展现出了一定的“意义漂移”现象,以适应当地的社会文化语境。 第四部分:应用语言学与教学实践的反思 本部分将理论研究与实际应用相结合,探讨了汉语教学的有效路径以及语言技术在促进交流中的作用。 一、 对外汉语教学中的难点突破 一篇关于“是……的”结构在非母语学习者习得过程中的困难分析,提出了新的教学干预策略。研究发现,学习者将该结构过多地与英语中的强调句进行类比,导致在时间信息和动作完成度的区分上产生系统性错误。作者建议,应采用更侧重于信息聚焦而非时态的教学法。 二、 计算语言学与语料库建设 本期特别收录了一篇关于现代汉语大型标注语料库构建的经验分享。文章详细介绍了在词性标注(POS Tagging)和句法依存关系标注中,如何处理网络文本中的非规范用字和混合语现象,以及如何通过众包模式来提高标注的一致性(Inter-Annotator Agreement)。这为后续的自然语言处理(NLP)研究奠定了坚实的数据基础。 总体而言,本期选文展现了汉语研究者在理论构建、实证考察和技术应用方面的多维努力,既有对古典文献的精深考据,也有对新兴语体的敏锐捕捉,共同构筑了当代汉语学研究的坚实图景。

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我对语言学一直抱有浓厚的兴趣,特别是对汉语这门语言的复杂性和丰富性感到着迷。这本《汉语学报》,2002年下卷的第六期,在我看来,就像是一扇通往汉语研究世界的大门。我翻阅了目录,其中涉及的领域非常广泛,从语音学到语用学,从词汇语义到句法结构,都让我跃跃欲试。我尤其关注书中关于语言变异的研究,比如不同地区方言的差异,或者社会因素对语言使用的影响。我一直觉得,语言并非一成不变,它随着时间和空间而流动,蕴含着丰富的社会信息。如果书中能有一些关于汉语在不同社会群体中的使用差异,或者探讨汉语在现代社会中的发展趋势的文章,那将对我非常有吸引力。此外,我也对篇章语言学和语用学感兴趣,希望从中了解汉语在构建连贯意义和实现交流目的方面的奥秘。这本书的内容,相信能为我提供一个深入探究汉语的绝佳平台。

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作为一个常年沉浸在中文古籍阅读的爱好者,我对《汉语学报》这本2002年下卷的第六期,是抱着一种审视的态度来阅读的。我深知,真正的学术研究往往需要严谨的考证和深厚的功底。这本书的装帧和排版都显得相当专业,这让我对接下来的阅读内容有了初步的信心。我特别留意了目录中是否有关于古典文献、古籍校勘、古代汉语语法或语音的专题。毕竟,对于我来说,汉语的根基在于其悠久的历史和丰富的古典文献。我希望这本书中能够有对一些重要古代文献进行深入解读的文章,或者是在古汉语语音、词汇、语法研究方面提出新的见解。当然,我也理解学术研究的严谨性,有些内容可能需要一定的专业知识才能完全理解。但我相信,即使是其中的一些基础性研究,也能为我理解古代汉语的演变提供有价值的参考。能从中读到一些关于古代汉语词汇考证、语法现象分析的文章,将是我非常期待的。

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我是一名业余的汉字爱好者,从小就对汉字的书写、演变以及背后的文化故事情有独钟。偶然间翻到了这本《汉语学报》,2002年下卷的第六期,虽然标题看起来非常专业,但翻开来,我还是被其中的某些内容所吸引。比如,我注意到其中有关于汉字形体演变的文章,这正是我一直以来都非常感兴趣的领域。我一直觉得,每一个汉字的结构都蕴含着古人的智慧和对世界的观察,它们的演变就像一部微缩的中国历史。我希望这本书中能够深入浅出地讲解一些具体的汉字案例,分析它们从甲骨文、金文一路走到今天楷书的过程,以及其中蕴含的文化意义。另外,我也很关注书中关于词汇发展和语义变化的讨论,因为词汇的变化往往能反映社会的发展和人们思想的变迁。如果能从中找到一些关于成语、俗语起源或演变的精彩论述,那就更棒了。虽然我对语言学的理论框架不甚了解,但通过这些具体的内容,我希望能更深入地理解汉语的魅力,也希望能从中学到一些分析汉字和词汇的方法,充实我的业余研究。

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我是一名对中国文化充满好奇的外国留学生,正在努力学习汉语。这本《汉语学报》,2002年下卷的第六期,对我来说,是一个接触更深层次汉语研究的机会。虽然我的汉语水平还在不断提高中,但我希望能通过阅读这类学术刊物,来了解汉语学界的研究动态,以及汉语在不同语境下的实际应用。我特别希望书中能有一些关于对外汉语教学的理论和实践的探讨,比如如何更有效地教授中国文化,如何处理外国学习者在学习汉语过程中遇到的难点,或者是一些跨文化交际方面的案例分析。我也对汉语在信息时代的发展和传播很感兴趣,比如网络语言、新词汇的产生和影响。如果书中能够有一些关于汉语在国际传播中的作用、或者汉语作为世界语言的地位变化的讨论,那将对我非常有启发。即使是一些理论性较强的文章,我也会努力去理解,希望能从中获得更广阔的视野。

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在堆积如山的学术期刊中,《汉语学报》这本2002年下卷的第六期,就像沙漠中的一汪清泉,虽然我并非语言学专业的深度研究者,但出于对汉语这门古老而又充满活力的语言的兴趣,我还是被它深深吸引。这本书的封面设计简洁而有分量,印刷质量也相当不错,拿在手里就能感受到它作为学术刊物的严谨与厚重。我一直觉得,要了解一个民族的精神内核,语言是绕不开的关键。汉语,作为世界上使用人数最多的语言之一,它的演变、发展,它的魅力,总是让我着迷。这期《汉语学报》我虽然还没来得及细读每一篇文章,但仅仅是浏览目录,就能感受到其内容的丰富性与学术前沿性。那些熟悉的、又略带神秘感的标题,比如关于语音、词汇、语法、语用、语篇以及汉语教学的探讨,无不勾起我的好奇心。我特别期待其中能有一些关于汉语在当代社会发展中地位变化的论述,以及那些关于汉语与其他语言相互影响的分析。即使是其中的一些理论性的文章,我相信也能为我打开认识汉语的新视角,提升我对汉语的理解深度。

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