新课标英语泛听 七年级上

出版者:高等教育出版社

页数:0

出版时间:2006-11-08

价格:6.5

isbn号码:9787040137316

用户评价

这本书的封面设计着实让人眼前一亮，那种充满活力的插画风格，一下子就抓住了我的眼球。深蓝色的背景衬托着一只展翅欲飞的小鸟，旁边环绕着抽象的音符，寓意着声音的自由飞翔，非常有想象力。封底的文字虽然不多，但却清晰地传达了本书的核心理念——“泛听”，并且强调了“七年级上”这个阶段，这让我觉得作者对目标读者非常了解，知道这个年纪的孩子需要什么样的引导。翻开书页，纸张的质感也很好，摸起来细腻光滑，印刷清晰，字迹工整，这对于长时间阅读来说是非常重要的体验。书的开篇部分，我印象最深刻的是作者用了一个非常生动有趣的开场白，好像是在跟读者拉家常一样，一点也没有那种枯燥的教学意味。他用一个我们生活中常见的例子，比如听广播、听音乐，来引出“泛听”的概念，让我一下子就明白了它的重要性，也打消了我之前对“泛听”可能比较被动、不容易掌握的顾虑。然后，书中开始介绍泛听的具体方法，比如如何选择听力材料，如何利用碎片时间，以及在泛听过程中需要注意的一些小细节。这些内容都写得非常具体，甚至到了“手把手教”的程度，让我感觉自己不是在学习，而是在跟一个经验丰富的老师一起探索。比如，他会推荐一些适合七年级学生的英语播客和歌曲，还会给出如何根据自己的兴趣来挑选材料的建议，这一点我觉得特别棒，因为兴趣是最好的老师，能够激发学习的内在动力。总的来说，这本书在设计和内容呈现上都做到了细节满满，让人读起来很舒服，也很期待接下来的内容。

这本书给我最直观的感受就是它的“实用性”和“接地气”。我特别喜欢作者在书中分享的那些小技巧，完全不是那种空洞的理论，而是真正能够帮助我们在日常生活中实践英语泛听。比如，他提到可以通过下载一些APP，将学习内容整合到手机里，这样即使在通勤、做家务的时候，也能随时随地进行听力输入。我尝试了一下，发现确实非常方便，不再需要固定的时间和场所，学习的门槛大大降低了。更让我惊喜的是，书中还穿插了一些真实的学习案例，有其他学生通过泛听取得进步的故事，也有作者自己过去的经历，这些分享非常有感染力，让我觉得学习英语并不是一件遥不可及的事情，只要方法得当，坚持下去，每个人都可以做到。他分享的一些“听障”克服方法，比如反复听、精听和泛听结合，也给了我很大的启发。我一直以为泛听就是随便听听，听不懂也没关系，但作者在这里纠正了我的观念，他强调了泛听也需要一定的目的性，比如熟悉发音、语调，积累语感，而不是完全放任自流。他还分享了一些关于如何“主动泛听”的策略，比如在听的过程中，可以尝试跟读、复述，或者记录下自己感兴趣的词汇和短语。这些建议都让我觉得，泛听不再是一个被动的过程，而是一个可以主动参与、主动吸收的过程。这本书就像一个贴心的学习伙伴，总是能在你可能遇到困难的地方，及时地提供解决方案，让你觉得学习不再孤单，而且充满希望。

这本书在细节处理上非常到位，给人一种“处处为读者考虑”的感觉。比如，在介绍具体的听力材料时，作者都会附上链接或者二维码，方便读者直接跳转收听，省去了自己去搜索的时间。这一点真的非常贴心，让我觉得作者在编写这本书时，是真的站在读者的角度去思考问题的。而且，书中还会提醒读者，在泛听过程中，如果遇到听不懂的地方，千万不要沮丧，而应该将其视为一个学习的机会。他建议我们可以暂停下来，查阅相关的词汇和语法，然后再重新听一遍。这种积极的应对策略，帮助我克服了之前因为听不懂而产生的焦虑感。更让我惊喜的是，书中还提供了一些“泛听练习表”，可以帮助读者记录自己的泛听时间和内容，并对听到的内容进行简单的总结。这种表格的设计，既能帮助我们养成良好的学习习惯，又能让我们清晰地看到自己的学习进度，非常有成就感。我尤其喜欢他关于“听后反思”的建议，他鼓励我们在听完一段材料后，花几分钟时间回忆一下自己听到的内容，以及自己有哪些地方可以做得更好。这种反思的环节，能够帮助我们更好地内化所学内容，并不断优化自己的学习方法。总而言之，这本书在细节上的用心，让我感受到了作者的专业和真诚，也让我对今后的英语泛听学习充满了期待和信心。

这本书的作者在语言风格上做得非常出色，读起来一点也不像是那种刻板的教学材料。他用了大量的口语化表达，仿佛在跟一个老朋友聊天一样，拉近了与读者的距离。这种轻松愉快的交流方式，让我很难产生阅读疲劳，甚至有时候会不自觉地笑出声来。他在书中穿插了很多有趣的小故事和个人经历，这些内容不仅增加了趣味性，还让我看到了作者作为一个过来人，对英语学习的深刻理解和感悟。比如，他会分享自己当年是如何克服听力障碍的，又是如何通过泛听，一步步提高自己的英语水平的。这些真实的故事，比任何理论都更有说服力，也更能激励读者去尝试。而且，作者在讲解一些比较复杂的听力技巧时，也运用了很多形象的比喻，让抽象的概念变得更加具体易懂。比如，他用“像海绵一样吸水”来比喻泛听时的大量信息输入，用“侦探破案”来比喻听懂关键信息的过程。这些生动形象的比喻，不仅让我在理解上更加深入，也让整个学习过程充满了乐趣。另外，作者在书中还特别强调了“坚持”的重要性，他反复告诉读者，泛听是一个循序渐进的过程，不可能一蹴而就，需要耐心和毅力。但他同时又告诉我们，只要坚持下去，一定会有回报。这种鼓励与引导，让我觉得这本书不仅仅是一本学习材料，更像是一位循循善诱的导师，在指引我前进的方向。

读完这本书，我最大的收获是对“泛听”有了全新的认知。之前我一直把英语听力学习局限于课本上的听力练习，那种模式化、重复性的练习，有时候会让人觉得枯燥乏味，效果也不尽如人意。这本书彻底颠覆了我的这种看法。它让我明白，英语泛听不应该局限于特定的教材，而可以是一种融入日常生活的、更加广泛的学习方式。作者花了相当大的篇幅来介绍不同类型的泛听材料，从简单易懂的儿童故事，到稍微复杂一些的广播对话，再到新闻播报和电影片段，他都给出了非常详细的解读和推荐。最让我印象深刻的是，他不仅仅是简单地罗列材料，而是深入分析了每种材料的特点，以及它们适合什么样的学习者和什么样的学习阶段。比如，对于刚开始接触泛听的学生，他建议从一些语速较慢、词汇量相对较小的材料入手，逐步过渡到更具挑战性的内容。他还会提醒我们，在选择材料时，一定要结合自己的兴趣，只有感兴趣的东西，才能让你坚持下去。而且，他还分享了很多关于如何“听懂”的技巧，比如如何利用上下文来猜测词义，如何抓住句子中的关键词，如何通过语调和重音来理解说话人的意图等等。这些技巧都非常实用，而且易于掌握，让我感觉自己好像一下子拥有了一套“武林秘籍”，对今后的英语学习充满了信心。