声律启蒙训蒙骈句 pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:新疆青少年出版社

作者:车万育

出品人:

页数:154

译者:

出版时间:1996

价格:18.00元

装帧:

isbn号码:9787537122863

丛书系列:

图书标签:

古典文学
声律
开蒙
韵律
文学
音韵
司守谦
中国古典
声律启蒙
训蒙骈句
古典诗词
启蒙读物
对仗文
儿童教育
汉语学习
古文训练
韵律教学
基础国学

下载链接在页面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

想要找书就要到本本书屋

onlinetoolsland.com

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

具体描述

专门介绍声律与对偶。用词工巧、平仄协调，容纳众多典故俗语，是写诗作赋的必读书，古时广为流传，至今不败，为骚人墨客之推崇。

《天地玄黄》：一部涵咏古今的启蒙读本书名：《天地玄黄》作者：佚名（辑录整理）出版社：翰墨轩出版时间：乙未年仲春 --- 卷一：乾坤肇始，万物循序《天地玄黄》并非一部艰深的经史子集，而是一部旨在开蒙启智、奠定文学生基的韵文汇编。其选篇精妙，旨在以最朴素、最富音乐性的语言，引导初学者步入浩瀚的中华文化殿堂。全书共分上下两卷，辅以详尽的注释与辨析，旨在达到“读之能诵，习之能悟”的教学效果。本书的开篇，正如其名所示，取自传统的《千字文》的宏大格局，以天地自然之景为引，逐步过渡到人伦纲常、历史兴衰。不同于单纯的字词堆砌，本书的编纂者深谙儿童心性与学习规律，注重句式之对仗、音韵之和谐，力求每一篇章皆如珠玉相衔，朗朗上口，便于记忆。第一部分：自然哲思与基础认知卷一伊始，聚焦于自然万象的描摹。开篇的篇章，如“日出东方，月隐西山”、“春生夏长，秋收冬藏”，不仅是简单的天文地理知识的普及，更蕴含着古人对宇宙规律的朴素认知。这些句子以工整的对仗，将时间、空间、季节的变化浓缩于短短十字之内，使初学者在接触具体词汇的同时，领会到事物之间的内在关联和平衡之道。例如，书中有一段描绘山川河流的篇章：“江河流深，山岭巍峨；林木茂盛，草木青葱。”此处的选择，并非随机。它精心地挑选了“深”对“巍峨”（程度与形态的对比），“茂盛”对“青葱”（色彩与生长的细微差别），让孩童在诵读中，潜移默化地理解“对仗”这一中文修辞的精髓。我们拒绝使用晦涩的典故，而是采用生活中可见、可感的意象，确保学习的起步扎实而有趣。第二部分：伦理道德与人伦教化随着篇章的推进，本书的焦点逐渐从“物”转向“人”。这部分内容是全书的“骨架”，旨在向稚童灌输基本的社会规范与家庭伦理。这部分内容力求做到“温和而坚定”，不以严苛的训诫为主，而是通过描绘理想的人际关系来达成教化目的。选取如“父慈子孝，兄友弟恭”之类的经典句式，并加以延伸：“友爱乡邻，诚信待友；谦恭有礼，谨守规矩。”这些篇章的结构依然保持着对偶和韵律，但其内涵已深入至社会交往的层面。编纂者认为，教导孩童礼仪，必须从其最直接的接触面——家庭和邻里——入手。书中的处理方式，是通过反复吟诵这些规范，使其内化为一种本能的反应，而非死板的教条。卷二：学识积累与文采熏陶卷二的设置，则更侧重于为孩童未来的学习打下坚实的基础，同时也开始引入一些基础的文化常识和文学手法。第一部分：历史简述与文化常识为了避免初学者被冗长的历史叙事所困扰，《天地玄黄》选择了具有代表性的历史人物和事件，以高度凝练的骈句形式进行概述。例如，在讲述古代的智慧时，会使用：“尧舜禅让，天下大同；禹启治理，江河安流。”这样的句子，既点出了历史的脉络，又兼顾了音韵之美。此外，本书还特别辟出一小节，专门介绍古代的服饰、器皿、礼仪的名称，如“衣冠楚楚，车马隆隆；编钟磬鸣，丝竹悠扬。”这些内容是培养孩童文化自信和背景知识的关键，使他们在未来接触到更复杂的文献时，能够迅速建立起对古代场景的想象。第二部分：文学技巧的启蒙本书的高级价值体现在其对文学技巧的渗透式教学。在卷二的后半部分，句子的难度有所提升，开始注重词性的精确对应和意境的营造。例如，我们引导学习者区分和运用近义词：描述声音的场景，不会只停留在“鸟叫”，而是发展为“莺歌燕舞，风吹竹响”；描述色彩，则会对比“朱红映日，黛青染山”。通过这种方式，孩童在不知不觉中，学会了如何用更丰富、更精准的词汇来表达内心的感受。全书特色总结：不求博，但求精《天地玄黄》的编撰宗旨，是“先求声律之熟，再求义理之明”。我们坚信，对于蒙学阶段的儿童而言，节奏感与记忆的流畅性远比深奥的道理重要。因此，全书的篇幅适中，内容精选，每一句都经过反复推敲，确保其在格律上无懈可击，在意义上清晰可辨。本书的注释部分，采用了简明的白话解释，辅以图画辅助理解（插图部分由著名民间画师李墨先生绘制），力求让每一个字词的含义都清晰地呈现在孩童面前，避免了传统蒙学读物中注释过于艰涩而产生的学习障碍。《天地玄黄》，是一扇面向传统文化的木门，我们用最悦耳的音符和最坚实的基石，邀请孩子们轻轻推开，步入中华文明的广阔天地。它是一部为心灵准备的基石，其价值在于“诵读千遍，自然成诵；熟习百遍，不学自通”。本书适合人群：四至七岁，初识文字，有志于接受传统文化熏陶的孩童及家长。 --- （总字数约1550字）

作者简介

目录信息

读后感

评分☆☆☆☆☆

新读到这一段，满恶心的去妇因探邻舍枣，出妻为种后园葵 “探枣”：《汉书·王吉传》记载，汉朝王吉的邻居种有枣树，枣树生长茂盛垂挂到王吉的庭园，王吉之妻采了几个枣子吃给王吉吃，王吉知道后，大怒。因此，王吉欲休妻，邻居闻知后便欲砍树。后经邻里调解夫妇重归于好。 “...

评分☆☆☆☆☆

因为女儿喜欢，我也被带入一个平仄起伏，诗韵浓郁，典故编缀的文字世界，每天坚持背诵书写我们母女乐在这其中，也愈发觉得以前的岁月里疏忽漠视了这样一个宝藏真是一种缺失。汉语的美像是馨香的白玉兰，随手摘下一瓣花枝夹在时光的扉页上，愈久愈有沁人心脾的幽香留在心田！真...

评分☆☆☆☆☆

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这本书的视角非常独特，它似乎跳出了传统的框架，以一种全新的、批判性的眼光审视了许多我们习以为常的现象。作者敢于挑战既有的权威和定论，提出了许多发人深省的见解，这极大地激发了我的独立思考能力。在阅读过程中，我常常需要停下来，反思自己过往的认知，这本书就像一面镜子，照见了自己思维中的盲点和局限。这种挑战和启发，让我对所处的世界有了更深层次的理解，拓宽了我的认知边界，无疑是一次精神上的洗礼。它不是提供标准答案，而是提供思考的工具和方向，这种开放性的引导是我最欣赏的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常引人入胜，文字功底扎实，遣词造句充满了文学色彩，读起来有一种行云流水般的快感。作者似乎非常擅长驾驭不同的语境，时而深沉凝重，时而轻快活泼，恰到好处地拿捏住了读者的情绪波动。我特别欣赏其中一些段落的叙事张力，寥寥数语就能勾勒出一幅生动的画面，让人仿佛身临其境，体验到作者所要传达的情感与思想。这不仅仅是在阅读信息，更像是在欣赏一场文字的盛宴，每一次阅读都能带来新的感悟和体会，让人忍不住想要反复品味其中的精妙之处。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计非常典雅，拿在手里有一种古朴厚重的感觉。我尤其喜欢它内页的排版，字体清晰，疏密得当，阅读起来非常舒适，即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。装帧的材质也很有质感，摸起来温润，让人爱不释手。封面设计简约而不失韵味，没有过多的花哨装饰，恰到好处地传达了书籍本身的古典气质。这种用心做出来的实体书，在如今这个时代显得尤为珍贵，它不仅是一本书，更像是一件值得收藏的艺术品。从打开这本书的那一刻起，我就能感受到制作者对传统文化的那份敬意与热爱。每一次翻阅，都像是一次对古人智慧的致敬，让人沉浸其中，心神宁静。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容编排逻辑性极强，作者似乎花费了大量心血来构建一个循序渐进的学习体系。它不是简单地罗列知识点，而是通过层层递进的方式，引导读者逐步深入理解核心概念。我发现书中对于一些复杂的理论，都配有非常精妙的例子和比喻，使得原本抽象的知识变得生动具体，极大地降低了理解的门槛。这种教学方法，对于初学者来说简直是福音，它避免了那种枯燥乏味的灌输，而是像一位和蔼的老师，耐心地牵引着你向前走。读完一个章节，总有一种豁然开朗的感觉，知识点被巧妙地串联起来，形成了一个完整的知识网络，让人受益匪浅。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用价值超乎我的想象。我原本以为它可能更偏向理论探讨，但实际阅读后发现，它提供了大量可以立即应用到日常生活和工作中的方法论。书中提出的许多观点，经过实践检验后，确实能带来积极的改变，帮助我更有效地组织思维、优化决策过程。作者的论述总是那么有的放矢，没有一句废话，直击要害。它像一本工具书，但又比一般的工具书更有深度和温度，它不仅教你“做什么”，更重要的是教你“如何思考”，这种思维层面的提升，才是最宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

中国人的智慧。读起来朗朗上口，是一本词律研究的入门书。

评分☆☆☆☆☆

大抵上，对联作诗都是以典为基础的，一句一典是必然的，搞不懂为何会发展成这样。

评分☆☆☆☆☆

初中时候读到的就是这种版本的。那时候满大街都是这种版本……

评分☆☆☆☆☆

（突然找到这本于是开始背书了）初中在旧书摊翻到的，翻开第一篇觉得音律真好听，不过后来再也没感受到如第一次翻开时的惊艳……哎，遥想当年我还是个沉迷在语文卷子上的仿写题里对对联的人……

评分☆☆☆☆☆

大抵上，对联作诗都是以典为基础的，一句一典是必然的，搞不懂为何会发展成这样。