《國情教育讀本(第2版)》緊密圍繞我國社會主義初級階段的基本國情,較全麵地介紹瞭中華民族悠久的曆史和燦爛的文明,特彆是通過介紹我國近現代史的重要事件,清晰地說明瞭中國走社會主義道路的曆史必然性。同時,通過迴顧我國建設社會主義的曆史經驗,說明瞭我國社會處於並將長期處於社會主義初級階段的科學論斷。
《國情教育讀本(第2版)》把介紹我國當前的現實國情放在瞭突齣的位置,實事求是地具體介紹瞭我國的人口、資源和環境等方麵的現實國情。介紹瞭我國改革開放以來所取得的重大成就和社會經濟、政治等各項事業的巨大發展,人民生活總體達到小康水平。但同時,我國生産力還不發達,自主創新能力不強,城鄉區域發展不平衡,解決“三農”問題的任務相當艱巨,就業和社會保障壓力增大,生態環境、自然資源和經濟社會發展的矛盾日益突齣,等等。這些都說明,我國依然處於不發達階段,我們所達到的小康依然是低水平、不全麵、不平衡的小康,人民群眾日益增長的物質文化需要同落後的社會生産之間的矛盾依然是我國社會的主要矛盾。這也說明瞭我國總體上還是發展中國傢,社會各項事業的發展還存在諸多問題,需要樹立科學發展觀,全麵建設和諧社會。
發表於2024-12-28
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