《2006 Revit杯全國大學生建築設計優秀作業集》在由全國高等學校建築學專業委員會舉辦的2006年全國大學生建築設計作業觀摩與評選的基礎上編輯而成,收錄作品包括:一年級14份,二年級27份,三年級33份,四年級18份,五年級16份。 參加每年次的學生作業評選,總會發現一些好的甚至可稱其為精彩的作品。聯想到近幾年一些水平不高的建築設計方案評標會,卻鮮有讓人眼前一亮的感覺。對此,評委們常說的一句話是“都是學生方案”。的確,一些設計院找學生做“槍手”的現象時有發生。為何有如此反差,這的確是一個有趣而又發人深思的問題。相信讀者能從《2006 Revit杯全國大學生建築設計優秀作業集》中得到一定的啓發。
發表於2024-12-26
全國大學生建築設計優秀作業集 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 建築 全國大學生建築設計優秀作業 作品集 Architecture+Education heihei
分為一年級~四年級 四個部分 二年級作品最多。讀的時候很疑惑:一年級的作業怎麼都這麼勁?(電腦製圖、有甚者圖紙全是印刷的,那個對空間的理解和成果顯然也與其年級、學校的水準無法掛鈎。然後說四年級的圖紙,整張圖紙都是綫啊,亂七八糟的綫,花裏鬍哨缺乏親和力、敘述性和趣味性。)果然國內的優秀作業品味是有所偏食的。
評分分為一年級~四年級 四個部分 二年級作品最多。讀的時候很疑惑:一年級的作業怎麼都這麼勁?(電腦製圖、有甚者圖紙全是印刷的,那個對空間的理解和成果顯然也與其年級、學校的水準無法掛鈎。然後說四年級的圖紙,整張圖紙都是綫啊,亂七八糟的綫,花裏鬍哨缺乏親和力、敘述性和趣味性。)果然國內的優秀作業品味是有所偏食的。
評分結果就是發現大傢互相抄啊抄。
評分記得好多古老的手繪圖蠻好看的
評分分為一年級~四年級 四個部分 二年級作品最多。讀的時候很疑惑:一年級的作業怎麼都這麼勁?(電腦製圖、有甚者圖紙全是印刷的,那個對空間的理解和成果顯然也與其年級、學校的水準無法掛鈎。然後說四年級的圖紙,整張圖紙都是綫啊,亂七八糟的綫,花裏鬍哨缺乏親和力、敘述性和趣味性。)果然國內的優秀作業品味是有所偏食的。
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