《教育:思想與對話(第2輯)》主要內容:教育公正,既是基本理論問題,也是無法迴避的重大現實問題。麵對效率主義和功利主義宰製教育的現實,麵對教育不公正的狀況,我們怎樣纔能使平等與尊嚴、自由與公正成為我們這個時代教育的價值追求?教育怎樣纔能實現平等的關懷與平等的尊重?怎樣纔能公正地對待每一個受教育者的生命價值?怎樣寬容和關懷他們的多元的精神理想?怎樣運用製度的安排增進他們的生活福祉?對這些問題的迴答,不僅是社會和諧發展的要求,也是每一位教育知識分子的公共責任。
《教育:思想與對話(第2輯)》共十四篇專題文章,圍繞教育公正的理論研究、中國教育公正的現實訴求、鄉村教育平等、教師知識分子與公正實踐等多方麵進行瞭探討。訴求教育公正的理想,探索實現公正的可能性,是《教育:思想與對話(第2輯)》的主旨。
發表於2024-11-23
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