语感英语 英语儿歌卡拉OK(提高篇)(2VCD+1学习手册)(VCD)

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isbn号码:9787885213978
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具体描述

《国际音标入门与发音纠正》 前言 语言的魅力,很大程度上源于其声音的面貌。对于英语学习者而言,掌握准确的国际音标(IPA)是迈向流利发音的第一块坚实基石。本书专为初学者及希望系统性提高发音准确度的学习者设计,旨在提供一套清晰、科学、易于操作的发音学习体系。我们深知,许多学习者在初期投入了大量时间进行模仿,却收效甚微,原因往往在于缺乏对音素构成和发音部位的系统认知。本书致力于填补这一空白,让您告别“听着像”的模糊阶段,真正理解“为什么这样发音”。 第一部分:国际音标的奥秘——基础构建 本部分将带领读者深入了解国际音标注音体系(IPA)的构成,明确其在英语发音中的核心地位。我们不只是罗列符号,而是深入剖析每一个音素的生理基础。 第一章:语音学的基石——认识声音的发生 1. 发音器官的解剖与功能: 详细介绍气流、声带、舌头、牙齿、嘴唇和软腭在发音过程中扮演的角色。图文并茂地展示舌位图,帮助学习者建立空间认知。 2. 元音与辅音的本质区别: 清晰界定元音(纯音与双元音)和辅音(塞音、摩擦音、鼻音、边音、颤音等)的生成机制。 3. 清晰度与共鸣: 探讨声音的清晰度如何影响听感,以及口腔和鼻腔共鸣对音质的重要性。 第二章:元音的精细之旅 英语的元音数量远超许多语言,也是造成发音不准的主要难点之一。本章将采用“横向对比法”,将相似元音进行并列分析。 1. 单元音(Monophthongs)的系统训练: 高元音/i:/与/ɪ/: 区分“长”与“短”,重点讲解舌位高低和紧张度的差异。案例词汇练习:sheep vs ship。 中元音/e/与/æ/: 探讨开口度和嘴角形状对 /e/(如 bed)和 /æ/(如 cat)的影响,避免混淆。 低元音/ɑ:/与/ʌ/: 深入解析 /ɑ:/(如 father)的后开圆唇与 /ʌ/(如 cup)的半开舌位。 圆唇后元音/u:/与/ʊ/: 强调嘴唇的收圆程度,并与德语、法语中的类似音进行对比分析,明确辨识点。 2. 双元音(Diphthongs)的动态变化: 完整覆盖五组常见双元音(/eɪ/, /aɪ/, /ɔɪ/, /aʊ/, /əʊ/)。强调从起始音到结束音的平滑过渡,避免“两个僵硬的音拼在一起”。 特别关注 /ɪə/, /eə/, /ʊə/ 等“趋中双元音”在不同口音中的发音倾向。 第三部分:辅音的精确掌控 辅音是构成词汇骨架的关键。本部分将侧重于发音部位、发音方法以及送气量的控制。 1. 爆破音(Plosives)的送气技巧: /p/, /t/, /k/ 和浊爆破音 /b/, /d/, /g/ 的练习。重点讲解送气(Aspiration)的力度控制,区分清浊音。提供吹纸实验,直观感受送气量。 2. 摩擦音(Fricatives)的持续与控制: 齿间摩擦音/θ/与/ð/: 强调“舌尖轻触上齿背”的准确舌位,这是区分 think 和 sink 的关键。 /f/, /v/, /s/, /z/, /ʃ/, /ʒ/: 练习气流的稳定性和持续性,防止摩擦音过短。 3. 近音与边音的流畅度: /w/, /j/, /r/, /l/ 的发音,尤其关注 /r/ 音的卷舌或不卷舌(R-ful vs Non-R-ful)的差异和应用场景。 4. 鼻音与喉塞音: 尤其关注 /ŋ/ (如 sing) 的发音位置,避免与 /n/ 混淆。 第三部分:从音素到语流——高级技巧 掌握单个音标只是第一步,真正的挑战在于将这些音素流畅地融入真实的语言环境中。 第四章:连读、失爆与同化——语流中的音变规律 1. 连读(Linking): 辅音后接元音时的自然衔接,以及元音后接元音时的滑音处理。 2. 失爆(Elision): 两个相同的爆破音相遇时前一个爆破音的省略(如 hot dog)。 3. 同化(Assimilation): 辅音受相邻音素影响而发生的变化(如 did you 倾向于发成 /dɪdʒu/)。 4. 弱读与重音的运用: 区分实词和虚词在句子中的重音位置,掌握元音弱化为 /ə/(中央元音)的普遍规律。 第五章:语调与重音——表达的灵魂 发音的准确性必须与语调的自然性相结合,才能真正“听起来像母语者”。 1. 单词重音的辨识: 讲解多音节词的重音规则,以及重音对词性和意义的影响(如 present 动词与名词)。 2. 句子重音与节奏: 掌握英语的“重读定时”特征,区分信息重音和语法重音。 3. 语调模式(Intonation Patterns): 系统学习升调(用于疑问句、不确定性)和降调(用于陈述句、祈使句),以及升降调(用于转折、反问)。 结语:持续改进的路径 本书提供了一套完整且注重实践的发音训练框架。我们建议学习者结合录音设备,定期进行自我评估和纠错。发音的提高是一个循序渐进的过程,需要耐心和科学的方法。掌握国际音标,您就掌握了打开英语听力与口语之门的钥匙。 学习资源配套建议(非本书内容,仅为读者提供延伸方向): 镜子训练法: 持续观察自己发音时嘴型、舌位和唇形的变化。 跟读对比: 选择标准的美式或英式发音材料,进行逐句跟读并对比录音差异。 影子跟读(Shadowing): 尝试在不思考语义的情况下,紧跟原音进行模仿,专注于语速、节奏和语调。

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读后感

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我花了些时间仔细研究了这套资料的结构,它给我的最大感受是“系统性”和“实用性”的完美结合。尤其是在配套的VCD部分,我发现它的歌曲选择非常经典,很多都是耳熟能详的英文儿歌,旋律简单易记,歌词内容贴近日常生活,这对于构建孩子的“语感”至关重要。学习手册里对每首歌曲都有详细的解析,不仅标注了发音,还对其中出现的重点词汇和句型进行了深入浅出的解释,甚至还附带了简单的互动练习,引导家长和孩子一起参与,进行角色扮演或者简单的跟读模仿。这种“听说读”三位一体的教学方式,无疑极大地提高了学习效率。我尝试着让我的孩子跟着VCD哼唱,他表现出了极大的积极性,完全没有抵触情绪,这在我之前的英语学习尝试中是比较少见的。可以说,这套教材真正做到了“寓教于乐”,让学习英语的过程不再是一种负担,而变成了一种享受和探索,这才是真正培养终身学习者的关键。

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从一个长期关注少儿教育的角度来看,这套教材的“提高篇”定位非常精准,它没有停留在简单的字母和单词教学上,而是着重于提升孩子对语言的综合运用能力。学习手册中关于语境和语流的讲解部分,我觉得处理得非常巧妙。它没有直接抛出复杂的语法规则,而是通过大量的例句和情景对话,让孩子们在具体的语境中去体会“什么时候该用什么表达”,这正是我们常说的“语感”的来源。VCD里的内容语速适中,发音标准纯正,对于尚未完全建立母语听力习惯的孩子来说,是极好的听力输入材料。我观察到,一些简单的短剧或者小故事片段,不仅加强了词汇的记忆,更重要的是培养了孩子对英语文化背景的基本认知。总的来说,这套书的深度和广度都超出了我的预期,它不仅仅是一套卡拉OK式的学习工具,更像是一本精心设计的“文化导入册”,引领孩子走入更广阔的英语世界。

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我给这个学习套装打个高分,主要是基于它在“实用工具”和“情感连接”之间找到的那个微妙的平衡点。很多英语学习材料过于学术化,让孩子望而却步,但《语感英语 英语儿歌卡拉OK(提高篇)》显然没有这个问题。学习手册中的练习题设计得很活泼,很多都是需要动手涂色或者连线的形式,最大程度地调动了孩子的参与感。VCD里的歌曲不仅好听,歌词内容也很有正能量,充满了积极向上的主题,这对塑造孩子的价值观也是有潜移默化学的作用。我发现,我的孩子在接触这套材料后,不再只是被动地接受知识,而是开始主动地模仿和创造。比如,他会尝试用学到的新句型来和我进行简单的日常对话,那种惊喜感是其他任何教辅书都无法给予的。这套书成功地将“娱乐”的载体变成了“高效学习”的引擎,是家长为孩子选择英语启蒙或提升阶段读物时,一个非常值得信赖的选择。

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坦白说,我购买这套学习材料时,是抱着一种尝试的心态,毕竟市场上同类产品太多了,很难分辨出哪一个真正有效。但使用了一段时间后,我必须承认,它的性价比非常高。学习手册的装帧虽然朴实,但内容的密度和实用性却非常实在,每一页都充满了干货。我特别喜欢它在“模仿跟读”环节的设置,它鼓励孩子大胆开口,即使发音不完美也没关系,重点在于建立自信和流畅度。那两张VCD光盘的制作质量也毋庸置疑,画面清晰,音质纯正,即便是在老式的播放设备上播放效果依然很好,可见制作方在基础质量上是很下功夫的。这套教材很适合那种已经有了一定基础,但希望将“学到的知识”转化为“自然反应”的阶段性学习者。它提供了一个绝佳的平台,让那些零散的知识点串联起来,形成一个有机的语言体系。

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这本书的封面设计得非常吸引眼球,色彩搭配很活泼,一看就知道是针对孩子们的学习材料。我记得我当初选购这本书的时候,主要是冲着“语感英语”这个名字去的,觉得它可能在培养孩子对语言的直觉感受方面会有独到的方法。打开来看,首先映入眼帘的是那本学习手册,纸质看起来相当不错,印刷清晰,排版也很友好,没有那种让人眼花缭乱的复杂感。里面的内容划分得比较细致,从基础的音标和发音技巧开始讲起,循序渐进地引导孩子进入更深层次的学习。我特别欣赏它在讲解一些语法点时,没有采用那种枯燥的纯理论说教,而是巧妙地融入了一些生活化的场景和故事,让孩子在听和读的过程中自然而然地吸收。VCD光盘的内容似乎也很有趣,画风卡通,配乐欢快,这对于初学英语的孩子来说,无疑是最好的“引路人”。整体感觉,这是一套非常用心制作的入门级英语学习套装,它的目标不仅仅是教会孩子单词和句子,更在于唤醒他们对英语学习的兴趣和热情,这点从它的整体包装和编排设计上就能看出来,充满了对儿童学习心理的洞察。

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