林格,当代中国具有广泛影响力的教育专家,现任中国关心下一代工作委员会专家委员会副主任、中国教育内涵改革整体解决方案首席专家,教育作品有《教育是一种大智慧》、《教育就是培养习惯》、《教育是没有用的——回归教育本质》等。
发表于2024-12-29
教育就是培养习惯 2024 pdf epub mobi 电子书
就我自身的体会,我逐渐意识到坏习惯的顽强。一学生,握笔姿势不对:笔杆朝前,说过很多次,撕过本子,讲过正确姿势,他偶尔改改,但到毕业,还是老样子。一年时间,就是改不过来。一学生更甚,写字姿势不对,两年时间,期间苦口婆心很多次,纠正很多次,但还是不知道动手腕。...
评分教育改革的一再失败使人们对我国教育多有诟病,使其陷入了进退失据、左右为难、莫知所从的境地,甚至连我们到底需要什么样的教育也是众说纷纭,莫衷一是。我国当代最具影响力的教育学家之一、全国教育内涵改革整体解决方案首席专家格林先生的观点是,我们需要养成教育——...
评分本书应该更适合家有学生的家长来阅读,上篇谈到“养成教育的方法和内容”,“养成教育”就是培养孩子养成良好习惯的教育,而所谓培养,就是“按照一定的目的长期地教育和训练”,从而达到其最终的目的――形成良好的习惯。下篇谈到“学习习惯和学习个性的养成”,是一本理论与...
评分刚出版的时候买的,书中的内容对我来说比较新颖,此书和卡尔维特的教育两本书给我的印象都比较深,是本好书,值得细读,这本书分上下两册,一本书详细讲解学习的时候具体操作,一本是讲解理论,我比较喜欢理论那一套,大道至简,至今看应该仍有收获。所以推荐这本书,可以细细...
评分本书应该更适合家有学生的家长来阅读,上篇谈到“养成教育的方法和内容”,“养成教育”就是培养孩子养成良好习惯的教育,而所谓培养,就是“按照一定的目的长期地教育和训练”,从而达到其最终的目的――形成良好的习惯。下篇谈到“学习习惯和学习个性的养成”,是一本理论与...
图书标签: 习惯培养 教育 教育类 养成教育 家庭教育 育儿 操作性强 需要精读
本书是一套系统的养成教育专著,是作者经过八年的养成教育理论研究与实践的一个总结和理论提升,同时注意到读者的需求,行文尽量通俗易懂。因此,本书既是教师和父母实施养成教育的助手,也是学生培养良好习惯的帮手。
本书写作时间较长,经过中国关心下一代工作委员会专家委员会的审定,被列为全国养成教育实验学校(幼儿园)的通用教程。本书由两部分组成:第一部分主要介绍养成教育的基本理论、内容以及习惯培养方案;第二部分侧重介绍与学生当前学习任务紧密联系在一起的学习习惯,突出培养学生终身学习的习惯、在校学习的习惯以及形成自己的学习风格。内容详实、丰富,兼具理论性、可读性及可操作性。
个人最不喜欢的心灵鸡汤式教育,这书就真的是本故事会?
评分理论与实践相结合,有比较强的工作指导性!
评分这是我到目前为止,唯一一本通过豆瓣评分购买阅读之后表示后悔的书籍,数的内容属于典型的拼凑文章,大道理(鸡汤)居多,各种所谓的名言警句摘录都显得不合时宜,作为一个教育行业的从业者表示,鸡汤盛行的年代已过,讲故事不是这样讲的。
评分理论与实践相结合,有比较强的工作指导性!
评分专心研究儿童教育的我。为啥这种心灵鸡汤集子也混成了教育学著作啊。
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