陳六平，男，1962年11月生，江西石城人；

博士，教授，博士生導師。

聯係方式：

Tel.: 020-84115559，88598926（小靈通）

13533171594

Fax: 020-84112245

E-mail: cesclp@mail.sysu.edu.cn

教育背景：

1984年畢業於同濟大學材料科學與工程係（五年製本科），獲工學學士學位。

1987年畢業於華東工學院（現為南京理工大學）化學工程係，物理化學專業，獲工學碩士學位。

1990年7月畢業於浙江大學化學係，物理化學專業，獲理學博士學位。

研究工作簡曆：

2002.06 - 至今：中山大學化學與化學工程學院，教授，博士生導師。

1999.09-2002.05：中山大學化學與化學工程學院，副教授。

1999.11-2000.01：獲得德國Friedrich-Ebert Stiftung研究奬學金，在德國纍根斯堡大學生物物理與物理生物化學研究所從事學術研究。

1998.09-1999.08：德國纍根斯堡大學生物物理與物理生物化學研究所，訪問學者，從事高壓核磁共振波譜技術和流體分子動力學研究。

1996.01-1998.08：中山大學化學與化學工程學院，副教授。

1992.01-1996.01：南方冶金學院（現為江西理工大學）材料工程係，副教授。

1990.07-1992.01：江西大學（現為南昌大學）化學係，講師。

社會兼職：

2001.01-2010.12：教育部高等學校化學與化工學科教學指導委員會　化學基礎課程教學指導分委員會委員

2005.09 - 至 今：中山大學化學係係主任

2005.07 - 至 今：中山大學化學實驗教學中心主任

研究方嚮：

流體分子動力學，高壓化學，超臨界流體技術及其應用，綠色化學與工藝，功能材料。

講授的主要課程：

本科生課程：物理化學，物理化學與膠體化學，物理化學實驗，現代化學實驗與技術。

研究生課程：統計熱力學。

擔任“現代化學實驗與技術”課程負責人。

承擔的教學研究項目：

1、主持教育部立項資助的國傢級實驗教學示範中心建設項目，2007-2010。

2、主持廣東省教育廳立項資助的中山大學化學實驗教學示範中心建設項目，2007-2008。

3、主持美國嶺南基金會資助的“化學與人類社會的可持續發展” 項目，2007-2010。

4、主持中山大學實驗教學研究（改革）項目——“化學實驗教學質量監控保障體係的構建與實踐”，2006.11-2008.10。

5、主持完成中山大學教學改革專項（雙語課程建設）項目——“物理化學與實驗”，2005.01-2007.12。

6、主持完成中山大學教學改革研究項目——“國內外高校近化學類專業化學基礎課程設置的比較研究”，2005.07-2006.12。

7、主持完成中山大學實驗教學研究（改革）項目——“現代化學實驗與技術”課程教材建設，2005.07-2006.08。

8、主持完成教育部立項的高等學校儀器設備和優質資源共享係統：實驗教學示範中心資源共享信息建設項目——實驗教學示範中心信息化建設，2006.02-2006.11。

9、主持完成中山大學教育技術博學工程項目——“基於網絡資源利用的“現代化學實驗與技術”課程教學改革試驗研究”，2004.12-2006.12。

10、主持完成重點課程教學資源庫項目（高等教育齣版社）——高等化學教學資源庫：物理化學子庫（二期），2005.12–2006.06。

11、主持完成中山大學第一批創建素質教育精品課程建設項目——“化學、人類、社會”，2004.12-2005.12。

12、主持完成廣東省高等教育學會實驗室管理專業委員會2004年立項研究課題——“化學實驗教學模式研究與實踐”（2004.01-2005.12）。

13、主持完成新世紀廣東省高等教育教學改革工程立項項目——國傢化學基礎課實驗教學示範中心建設的研究與實踐，2003.01-2004.12。

14、主持完成2002年中山大學教學研究項目——大學化學實驗教學一體化設計的研究與實踐，2003.01-2004.12。

15、主持完成中山大學實驗教學改革（研究）項目——教學型多功能高壓釜研製及新實驗開發，2003.09-2004.06。

16、主持完成重點課程教學資源庫項目（高等教育齣版社）——高等化學教學資源庫：物理化學子庫，2003.10-2004.03。

17、主持完成中山大學開放實驗室基金項目——“開放式實驗教學實踐”（2001.07-2002.06）、“開放式、研究性”實驗教學實踐（2002.07-2003.09）。

18、主持完成中山大學實驗教學改革項目──“‘現代化學實驗與技術’實驗課教學內容、教學方法和教學模式的改革、研究與實踐”（2001.07-2002.06）。

19、主持完成中山大學實驗教學研究項目──“物理化學實驗課三段式教學體係和內容的設計與研究”（2000.07-2001.09）。

承擔或參加的科研項目：

主持完成教育部留學迴國人員科研基金、國際科技閤作項目（應用超臨界流體提取固體植物中的有價成分，與德國纍根斯堡大學閤作）、國傢自然科學基金項目、廣東省自然科學基金項目各一項；主持完成理光（深圳）工業發展有限公司委托項目一項；是廣州市科技局科技攻關項目——“超-亞臨界CO2組閤分離隱丹參酮的新技術開發（2003-2005）”項目的第二負責人；參與完成瞭廣東省“十五”重點科技攻關項目等。現主持國傢自然科學基金項目——多重刺激響應生物醫用材料的綠色閤成及其性能研究>（20674098）、國傢基礎科學人纔培養基金子課題（2008-2010）等。

獲奬情況：

1、教學成果奬

（1）“高等化學資源共建共享平颱”獲2005年高等教育國傢級教學成果奬一等奬（2005年9月），成果完成人：程鵬，車雲霞，高占先，張新祥，劉誌廣，葉汝強，李炳瑞，馬玉龍，瀋文霞，李士雨，陳六平，裴偉偉，孫宏偉，張寶申等；成果完成單位：南開大學、大連理工大學、北京大學、華東理工大學、蘭州大學、武漢大學、南京大學、天津大學、中山大學等。

（2） “化學創新人纔培養的研究與實踐” 獲中山大學2004年校級教學成果一等奬（2004年7月），成果完成人：陳小明，童葉翔，毛宗萬，陳六平，張仁俊。2004年廣東省教學成果奬一等奬（2004 年12月，廣東省教育廳）。

（3）“結閤科研，自主研發新型儀器裝置用於實驗教學的實踐”獲中山大學2004年實驗教學研究改革成果奬二等奬（2005年5月），成果完成人：鄒世春，陳六平，謝天堯，餘小嵐，童葉翔，張仁俊。

（4）“科研與教學相結閤，以科研成果充實更新實驗教學內容” 獲中山大學2004年校級教學成果奬二等奬（2004年7月），成果完成人：謝天堯，蔡沛祥，張仁俊，童葉翔，陳六平。

（5）“一體化、多層次、開放式”創新化學實驗教學體係與研究實踐獲得2002中山大學“實驗教學改革成果奬”（2002年12月），成果完成人：陳六平，毛宗萬，石建新，張仁俊，童葉翔，許遵樂。

（6）“‘物理化學’教學、實驗和實習三位一體化的改革與實踐”獲中山大學優秀教學成果二等奬>（2001年1月），成果完成人：童葉翔、陳六平、劉冠昆、餘小嵐、黃鍾奇。

2、個人奬勵

榮獲2007年寶鋼優秀教師奬（2007年12月），寶鋼教育基金會。

榮獲中山大學第二屆校級教學名師奬（2006年4月），中山大學。

被評為廣東省 2004年南粵優秀教師（2004年9月），廣東省教育廳。

榮獲中山大學2003年度蔡冠深奬教金（2003年12月），中山大學。

榮獲化學學院“53奬教金”奬勵（2003年11月），中山大學化學學院。

被評為中山大學2002年度本科教學優秀信息員（2003年6月），中山大學教務處。

被評為中山大學2002年教育技術應用先進個人（2002年12月），中山大學。

被評為中山大學化學學院“師德建設積極分子”（2001年11月），中山大學化學學院。

近年發錶的主要科研論文：

1. Liqin Cao, Liuping Chen, Pengyuan Cui, Jide Wang. Synthesis of PNIPA/PDMS-g-PAA core-shell composites in supercritical carbon dioxide. J. Appl. Polym. Sci. 2008, 108(6): 3843-3850

2. Shuying Zhang, Liqin Cao, Fang Shao, Liuping Chen, Jiqing Jiao and Wei Gao. Grafting of methyl methacrylate onto natural rubber in supercritical carbon dioxide. Polym. Adv. Technol. 2008, 19: 54-59

3. Liqin Cao, Liuping Chen, Jiqing Jiao, Shuying Zhang, Wei gao. Synthesis of cross-linked poly (N-isopropylacrylamide) microparticles in supercritical carbon dioxide. Colloid Polym. Sci. 2007, 285: 1229-1236

4. Liqin Cao, Liuping Chen, Weicai Lai. Precipitation Copolymerization of P (N-isopropylacrylamide-co-acrylic acid) in Supercritical Carbon Dioxide. J. Polym. Sci. Part A: Polym. Chem. 2007, 45: 955-962

5. Liqin Cao, Liuping Chen, Xiaojuan Chen, Lihua Zuo, Zhiwei Li. Synthesis of smart core-shell polymer in supercritical carbon dioxide. Polymer. 2006, 47: 4588-4595

6. Liqin Cao, Liuping Chen. Influence of reaction parameters on synthesis of temperature-sensitive materials in supercritical carbon dioxide by precipitation polymerization. Polym. Bull. 2006, 57(5): 651-659

7. Thomas Groß，Liuping Chen，and Hans-Dietrich Lüdemann. p, T-Dependence of molecular mobility in supercritical fluids studied by high pressure NMR. In: Supercritical Fluids as Solvents and Reaction Media. G. Brunner(ed.). Elsevier B. V., 2004, 343-362

8. Hans-Dietrich Lüdemann, and Liuping Chen. Transport Properties of Supercritical Fluids and their Binary Mixtures. J. Phys.: Condens. Matter. 2002. 14. 11453-11462

9. Liuping Chen, Thomas Groß, and Hans-Dietrich Lüdemann. Intradiffusion in Binary Fluids. The Influence of Dipoles and Hydrogen Bonding. J. Mol. Liq. 2002. 98-99. 27-40

10. Liuping Chen, Thomas Groß, and Hans-Dietrich Lüdemann, Studies on Self-Diffusion of Main Components of Hop Oils. Chin. J. Chem. 2001. 19(5). 453-456

11. Liuping Chen, Thomas Groß, Hartmut Krienke, and Hans-Dietrich Lüdemann.T,p-Dependence of the Self-Diffusion and Spin Lattice Relaxation in Fluid Hydrogen and Deuterium. Phys. Chem. Chem. Phys. 2001. 3. 2025-2030

12．Thomas Groß，Liuping Chen，Johannes Buchhauser, and Hans-Dietrich Lüdemann. T,p- Dependence of Intradiffusion in Binary Fluid Mixtures with Carbon Dioxide as one Component. Phys. Chem. Chem. Phys. 2001. 3. 2845-2851

13. Thomas Groß，Liuping Chen，Johannes Buchhauser, and Hans-Dietrich Lüdemann.T,p-Dependence of Intradiffusion in Binary Fluid Mixtures with Ammonia as one Component. Phys. Chem. Chem. Phys. 2001. 3. 3701-3706

14. Liuping Chen, T. Gross, and H.-D. Lüdemann. T,p-Dependence of self-diffusion in the lower N-methylsubstituted amides. Z. Phys. Chem. 2000. 214(2). 239-251

15. Liuping Chen, T. Gross, and H.-D. Lüdemann. The T,p-Dependence of the Chemical Shift of the Hydroxyl Protons in Deeply Supercooled Methanol and Water. Z.Naturforsch. 2000. 55a. 473-477

16. T. Gross, L. Chen, and H.-D. Lüdemann. The influence of hydrogen bonds upon diffusion of simple amines and binary mixtures of ammonia. High Pressure Research. 2000. 18. 257-264

17. Liuping Chen, T. Gross, H.-D. Lüdemann, H. Krienke, and R. Fischer. First observation of different diffusion coefficients for two conformers in a neat liquid. Naturwissenschaften. 2000. 87. 225-228

18. Liuping Chen and H.-D. Lüdemann. Influence of conformational equilibria upon the self-diffusion of the conformers in neat liquids. Z. Naturforsch. 2000. 55a. 605-608

19. Liuping Chen, T. Gross, and H.-D. Lüdemann. The density dependence of self-diffusion in some simple amines. Phys. Chem. Chem. Phys. 1999. 1. 3503-3508

主（參）編教材：

1、陳六平，鄒世春. 《現代化學實驗與技術》. 北京：科學齣版社，2007.10

2、顔光美，餘新炳. 《實驗室生物安全》. 北京：高等教育齣版社，2008.4。陳六平撰寫該書的第六篇 ——“化學品生物安全”，約4萬字

3、劉冠昆，車冠全，陳六平，童葉翔.《物理化學》. 廣州：中山大學齣版社，2000.8。陳六平撰寫該書的化學平衡、相平衡和統計熱力學基礎三章，約19萬字

教學研究論文：

1、陳六平，鄒世春，丁楠，劉鵬，楊洋溢，謝天堯，“注重化學實驗教學過程 培養學生的素質和能力”.《大學化學化工基礎課程報告論壇文集》. 大學化學化工基礎課程報告論壇組委會. 北京：高等教育齣版社，2008.8，已錄用

2、陳六平. “關於當前實驗室管理及實驗教學中若乾問題的認識和思考”. 實驗室研究與探索. 2008, 已錄用

3、陳六平，鄒世春，石建新，劉鵬，楊洋溢，易菊珍，童葉翔.“從第5屆全國大學生化學實驗邀請賽看當前實驗教學存在的問題”. 大學化學. 2007，22（1）：14-22

4、餘小嵐，張偉慶，陳六平，李瑞英. “一種簡易的USB接口模/數轉換器在化學實驗教學中的應用”. 寜夏大學學報（自然科學版）. 2007, 28: 259

5、賴瑢，謝天堯，陳六平.“金基汞膜電極綫性掃描伏安法測定廢水中的鎘”. 寜夏大學學報（自然科學 版）. 2007，28: 143

6、汪麗，黃濱，曾春蓮，餘小嵐，陳六平.“大型公共貴重儀器麵嚮學生開放及實驗教學模式探討”. 寜夏大學學報（自然科學版）. 2007，28: 313

7、何健榮，硃磊，林鎮光，陳六平，方北龍.“鐵質材料錶麵堿性低溫化學鍍鎳研究——一個“開放式、研究性”實驗”. 寜夏大學學報（自然科學版）. 2007，28: 287-288

8、陳六平，瞿俊雄，鄒世春，童葉翔，張仁俊. “基於網絡資源利用的‘現代化學實驗與技術’課程教學改革試驗與研究”.《大學化學化工基礎課程報告論壇文集》. 大學化學化工基礎課程報告論壇組委會. 北京：高等教育齣版社，2006.12，p.722-725

9、陳六平，鄒世春，張仁俊，童葉翔，餘小嵐，盧江.“化學實驗教學示範中心建設的研究與實踐”. 林明河主編，《實驗教學改革與探索》（七），廣州：中山大學齣版社，2006.9，p.102-110

10、鄒世春，陳六平，餘小嵐，盧江，張仁俊，童葉翔. “化學實驗教學中心的內涵建設與教學實踐”. 實驗技術與管理. 2006，23（12）: 5-9

11、陳六平. “德國高校考試製度的特點及其對我國的啓示”. 佘遠斌，尹學瓊主編，《新世紀應用化學教學——理論與實踐》. 北京：中國石化齣版社，2006.1，p. 227-231

12、陳六平，鄒世春，張仁俊，童葉翔. “‘現代化學實驗與技術’課程考試方法研究與實踐”. 高等理科教育. 2005，（6），45-48

13、趙麗冰，陳沛賢，陳六平，方北龍. “‘開放式、研究性’實驗——不銹鋼錶麵刻蝕”.大學化學. 2005，20（4），37-39

14、陳六平.“關於當前本科化學教育教學的幾點認識”. 《教學研究與實踐》. 中山大學教務處編，廣州：中山大學齣版社，2005，p.463-469

15、陳六平. “教學型多功能高壓釜使用說明和‘開放式、研究性’實驗教學指導書”. 《實驗教學研究與實踐》. 中山大學設備與實驗室處編, 廣州：中山大學齣版社，2005.4，p. 325-328

16、李瑞英，陳六平，餘小嵐. “‘偶極矩測定’實驗的改進”. 中山大學學報論叢. 2003，23（3）： 26-28

17、李瑞英，古喜蘭，陳六平，餘小嵐.“‘丙酮碘化反應’實驗的改進”. 中山大學學報論叢. 2003，23（1）：141-143

18、陳六平，毛宗萬，石建新，張仁俊，童葉翔. “化學實驗教學中心”建設的探索與實踐，廣西師範大學學報（自然科學版）. 化學教學專輯. 2003，21: 153-154

19、陳六平，童葉翔，張仁俊. “強化研究生教學實踐管理，確保化學實驗課教學質量”.廣西師範大學學報（自然科學版）. 化學教學專輯. 2003，21: 224-225

20、鄭俊曦，鬍宇芬，陳六平，童葉翔. “‘物理化學與實驗’網上互動討論係統的開發與應用”. 廣西師範大學學報（自然科學版）. 化學教學專輯. 2003，21: 271-272

21、童葉翔，張仁俊，陳六平，毛宗萬，李攻科，馬林，盧江. “化學創新人纔培養研究與實踐”.《教學研究與實踐》. 中山大學教務處編，廣州：中山大學齣版社，2002.8，p. 28-34

22、陳六平，古喜蘭，餘小嵐，方北龍，沙勵嫦，李瑞英，楊薇. “實施開放式實驗教學 培養創新化學人纔”. 《教學研究與實踐》. 中山大學教務處編，廣州：中山大學齣版社，2002.8，p.20-27

23、張仁俊，童葉翔，陳六平. 構建“‘一體化、多層次、開放式’創新化學實驗教學體係的探索”. 《實驗教學改革與探索（三）》，林明河主編；邱仲興常務副主編. 廣州：中山大學齣版社，2002.6，p. 26-30

24、餘小嵐，陳六平，李瑞英，楊薇，曾蘭珍. “微機控製燃燒熱測定儀的研究”. 大學化學. 2002，17 （2）: 39-40

25、陳六平，瀋玉棟，林盛煜，鬍宇芬. “亞臨界液體萃取實驗”. 武漢大學學報（理學版），化學專刊. 2001，47: 153-155

26、陳六平，童葉翔，張仁俊.“現代化學技術實驗室的創建及其特色”. 《實驗教學改革與探索（二）》. 邱仲興主編；卓光炳常務副主編. 廣州：中山大學齣版社，2001.8，p. 168-171

27、陳六平，餘小嵐，古喜蘭，楊薇，李瑞英，方北龍. “開設研究型實驗, 培養具有創新能力的高素質人纔”.《高校化學教學成果擷英》──中國化學會全國第六屆大學化學教學研討會論文選集. 西北大學化學係編，西安：西北大學齣版社，2000，p.303-304

28、陳六平，童葉翔，劉冠昆，黃鍾奇. “物理化學課堂教學與基地實習相結閤的嘗試”. 《高校化學教學成果擷英》──中國化學會全國第六屆大學化學教學研討會論文選集. 西北大學化學係編. 西安：西北大學齣版社，2000，p.305-306

29、鄭俊曦，鬍宇芬，陳六平，童葉翔，餘嚮陽. “‘物理化學與實驗’網絡多媒體教學係統”.現代計算機. 2000，（10）: 67-69

30、鄭俊曦，餘小嵐，陳六平，李瑞英，楊薇，餘嚮陽. “計算機自動控製燃燒熱測定”. 現代計算機. 2000，（10）: 88-89

31、陳六平，劉冠昆，童葉翔，黃鍾奇，古喜蘭，餘小嵐，方北龍，洪惠嬋. “理論與實踐相結閤, 培養創新型的高素質人纔”.《改革與實踐》──中山大學本科教學改革論文集 （七） .中山大學教務處編. 廣州：中山大學齣版社，2000, p. 29-37

32、餘嚮陽，劉冠昆，莫纘華，陳六平，車冠全，童葉翔，古喜蘭. “大學‘物理化學’計算機輔助教學軟件的設計與實現”. 現代計算機. 1997，（5）: 57-58

本書是在中山大學多年實驗教學研究和改革及教學實踐基礎上編寫而成的。現代化學實驗與技術與先行的基礎化學實驗和後續的綜閤化學實驗構成化學類和近化學類專業實驗教學的有機整體。全書除緒論、誤差理論及數據處理、現代化學基本實驗技術、電子和計算機技術在化學化工實驗中的應用和附錄外，還編入瞭76個實驗，由物質係統理化性能測試及組成和結構分析、混閤物分離分析、化工過程基本測量、計算機實驗等構成，主要學習現代物理測試方法、化學研究方法、現代分析儀器及其應用、化學化工實驗技術、計算機實驗技術，為學生日後從事化學以及相關領域的科學研究和技術開發工作打下基礎。

本書可作為高等院校化學類和近化學類專業(生物、醫學、藥學、化工、冶金、輕工、食品、農林、材料科學與工程、環境科學與工程等)物理化學及儀器分析實驗、化工基礎和化學信息學實驗教材，也可供相關人員參考使用。