梅子涵,兒童文學作傢,兒童文學教授,童話主義者,浪漫主義者。
童話用一種非常特彆的方式,講述著我們經曆過或者沒有經曆過的、我們已經想到或者根本沒有想到的情感;我們想到過經曆過的,童話給我們重溫;我們沒有想到沒有經曆過的,童話給我們啓發;這裏不是幼兒園教室,也不是小學課堂,而是大學的階梯教室。我們在這樣講“童話”這樣一個話題,有這麼多的成年人來聽——我不由地覺得社會真的進步瞭,浪漫的人多瞭,童年更有位置瞭。
發表於2024-11-23
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認同要相信童話,我也相信童話。 身體力行的幾個小點: 1.給童年期的孩子看帶有插圖的童話書,越小的孩子圖畫所占的版麵要越大。 2.在給孩子講故事之前,先讓她快速預覽並根據插圖和一切綫索預測情節。 3.讓她讀給我聽,她的語氣往往錶達小小的評價。
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圖書標籤: 梅子涵 童話 兒童文學 兒童文學理論 童書研究 教育 文學 文學理論
這是本不錯的書,比純粹的教育理論更打動人心。
評分相比之下,更傾嚮與看他的閱讀兒童文學
評分梅子涵老師的文風相當有特色。個人覺得,他的散文、文論比小說寫得好。
評分美麗的筆觸,溫暖的文字。
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