Handbook for Arabic Language Teaching Professionals in the 21st Century

Handbook for Arabic Language Teaching Professionals in the 21st Century pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Lawrence Erlbaum Assoc Inc
作者:Wahba, Kassem M. (EDT)/ Taha, Zeinab A. (EDT)/ England, Liz (EDT)
出品人:
页数:576
译者:
出版时间:2006-4
价格:$ 231.65
装帧:HRD
isbn号码:9780805851014
丛书系列:
图书标签:
  • 阿拉伯语教学
  • 语言教学
  • 专业发展
  • 教学方法
  • 21世纪教育
  • 教师培训
  • 阿拉伯语
  • 外语教学
  • 教育学
  • 语言学
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具体描述

This landmark volume offers an introduction to the field of teaching Arabic as a foreign or second language. The handbook is intended as a resource to be used in building Arabic language and teacher education programs and in guiding future academic research. Thirty-four chapters authored by leaders in the field are organized around nine themes: Background of Arabic Language Teaching; Contexts of Arabic Language Teaching; Communicative Competence in Arabic; The Learners; Assessment; Technology Applications; Curriculum Development, Design, and Models; Arabic Language Program Administration and Management; and Planning for the Future of Arabic Language Learning and Teaching.

掌握阿拉伯语教学的未来:面向21世纪的专业指南 本书并非一本直接教授阿拉伯语课程内容的教材,而是为致力于阿拉伯语教育事业的专业人士量身打造的一本深度探讨、实践指导兼具前瞻性的参考书。它旨在全面提升21世纪阿拉伯语教师的专业素养、教学能力和创新思维,帮助他们应对日益变化的教育环境和语言学习需求。 本书的核心价值在于: 理论与实践的深度融合: 本书审视了当代语言习得理论的最新发展,并将这些理论巧妙地融入到具体的阿拉伯语教学实践中。您将探索诸如认知语言学、交际语言教学法、语料库语言学等前沿理论如何指导教学设计、课堂活动和学习者评估。同时,本书也提供了大量经过验证的、可在实际教学中应用的策略和技巧,帮助您克服课堂挑战,提升教学效率。 技术赋能的教学创新: 面对数字化时代的浪潮,本书将深入探讨如何有效利用现代技术手段革新阿拉伯语教学。从互动式在线学习平台、多媒体教学资源的应用,到人工智能在个性化学习、语言反馈和内容生成方面的潜力,本书将为教师提供清晰的指导,帮助他们驾驭数字工具,创造更具吸引力和成效的学习体验。 多元文化背景下的教学策略: 阿拉伯语学习者背景日益多元化,其文化、语言基础和学习动机千差万别。本书将重点关注如何在多元文化语境下进行有效的阿拉伯语教学。它将提供关于跨文化交际能力培养、适应不同学习风格的教学方法、以及如何建立包容性课堂环境的深刻见解,确保每一位学习者都能得到有效的支持和发展。 评估与反馈的科学方法: 有效的评估是促进学生学习的关键。本书将详尽介绍各种评估形式,包括形成性评估、总结性评估,以及如何设计和实施有效的测试和作业,以准确衡量学习者的语言能力和进步。同时,也将强调如何提供建设性的、具有指导意义的反馈,引导学生不断改进。 专业发展与研究导向: 本书鼓励教师成为终身学习者和研究者。它将探讨建立专业学习社区的重要性,分享进行教学研究的方法,以及如何通过持续的专业发展来保持教学的活力和前沿性。书中还将提供资源列表,包括重要的学术期刊、研究机构和专业组织,以支持教师的学术追求。 面向未来的教学视野: 21世纪的阿拉伯语教育不仅是语言技能的传授,更是文化理解、跨文化沟通和全球公民意识的培养。本书将引导您思考如何将这些更深层次的目标融入到日常教学中,培养具备全球视野和跨文化竞争力的下一代阿拉伯语人才。 谁应该阅读本书? 无论您是初涉阿拉伯语教育领域的新晋教师,还是经验丰富的资深教育者,亦或是语言教育的管理者和研究者,本书都将为您提供宝贵的知识和灵感。它特别适合以下人群: 阿拉伯语教师(K-12及高等教育): 寻求提升教学方法、掌握新技术、应对多样化学习者需求的教师。 课程开发者和教材编写者: 需要了解最新教学理论和技术趋势,以设计更符合时代需求的课程和教材的专家。 教师培训师和教育管理者: 负责组织教师培训、制定教学政策、推动教育创新的决策者。 语言学和教育学研究者: 对阿拉伯语教学法、应用语言学和教育技术交叉领域感兴趣的学者。 本书不提供任何特定的阿拉伯语语法规则、词汇列表或课文分析,但它将为您提供坚实的理论基础、创新的教学工具和前瞻性的发展方向,帮助您成为一名在21世纪备受瞩目的阿拉伯语教育专业人士。通过阅读本书,您将获得启发,掌握驾驭阿拉伯语教学未来的关键能力,并为全球范围内阿拉伯语言和文化的传播与发展贡献力量。

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